个人教学反思(1400字)

发表于:2020.10.15来自:www.fanwen118.com字数:1400 手机看范文

教学反思

我感觉自己的教学在走下坡路,越来越不适应应试教育了 话又说回来,教书没让学生把基础知识和基本能力提高也是不对的.素质教育和提高学生成绩是一对矛盾,一对不矛盾的矛盾.

所以,还是要从繁杂的事务中理出头绪来,思考一个恰当的方法,做到两不误,有条理的做到两不误.只要在思考,在引起自己的警觉,应该会好起来的.

看来要多利用学生自主管理(在教师的引领下),让有能力的学生起领头作用,造成一种氛围,让高素质的学生发展的更好,带领相对差的学生向前迈进.

具体的措施

要设置学生成为教师的得力助手.

让他们去落实一些学习上的任务,反馈学生的情况.教师及时针对,改进教学.

2011.10.31

我的学生当中有几个还是很聪明的,就是有点懒,仔细想起来,他们一天的任务也算多的了,我当教师的一天做了多少事呢,他们那么些学科,是比我累,但跟我当学生的时候比起来又不如.

我不过还是想他们更勤奋一些,怎样才能改进这样的学生呢,要说他们有什么远大理想是不现实的,等他真的树立起大志了,可能学业基础又落后了,现在的当务之急是让他快速勤快起来,把学习任务完成漂亮一些,,用什么方法呢.

一个叫黄张林的同学,类似的还有罗渝浩等几个同学,开始进初中的时候还可以,第二学期就下降了,第三学期在我的督促下有所好转,但是在为老师完成任务的感觉,没有达到自觉的习惯.如果他们内因发生变化,变得积极自我上进的话,成绩提高是不可估量的.

他们的现状是,黄张林说,没得多大意思,将就过,逼起来来了再说,可是我的时间和精力面对那么多学生,而且类似多,真的没时间各个去逼.

我准备明天跟他们几个集体谈谈,谈点什么好呢,那些什么理想啊,前途啊,可能没有效果.是否跟他们谈点耿直义气呢,这样是否有失教师的水平呢.这样吧,可能跟他们的家长不重视有关系呢,先问问他们的家庭情况.然后在定夺.

想起来了,罗渝浩的家长好像就是没方法和没对孩子抱多大在读书方面的希望,开始他的婆婆还很重视,现在见了我都不过问他的学习了,是应该跟家长交换一下,他们认为他不是读书的料了吧,还不知道这孩子是多聪明灵气的,就是管不住自己,非常的管不住自己,还是那种很贪玩飞小学生个性,做作业想早点马虎完成了去玩的个性,是得鼓励鼓励,督促督促,从心灵上感化一下的时候了,不然真的在学习上就荒废了.尽量让他们和他们的家长都醒悟早一点吧.

2011-12-2记录如下

今天中午找了黄张林,罗渝浩,长伦霖,王祥鉴,严盛,张官明,陈振兴,曹阳,周丹,陈润同学交流.

交流内容:

周丹和陈润原来的成绩和表现在班上都是很好的,这段时间有点思想问题,没那么要求上进,对读书的兴趣有所减低,但不是放弃那种,给她们提醒,相信她们会重新对学习有激情,但下周还要找她们落实一些具体问题.

其他的同学跟他们相当于定了个协议,我在这一个月做出什么进步,比如写出两篇文章;他们有所转变,得到各科老师好的评价,期末学习有所进步.我在下学期自编一本杂志,他们让全班同学对他们有好的评价,学业上有跟大的提高.看是我完成的好,还是他们做的好,我们一起共同进步,完成任务了大家一起去夏令营,开心的完两天,没完成任务的不能参加.他们都说愿意.当然,今天也给他们布置了点小任务,把才学的<三峡>下去读到能背诵的程度,下周一我检查,以前在学习任务上他们都有欠账,今后要按时完成.他们都承诺了,到时再看吧,不知他们能不能就这么容易训导.下周就可以见分晓了,期待着.




第二篇:个人教学工作反思 2200字

个人教学工作反思

谢再明

本人从教十多年来,能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志。虽然不是党员,但时时处处以党员的准则严格要求自己。在教育教学上勤奋刻苦,爱岗敬业,工作认真负责,为人师表,关心爱护学生,尊重热爱学生,有奉献精神,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、完成的工作

在教育教学工作中,默默从事教学,一直以“在其位,谋其职”就是把书教好,开启学生的智慧之门,教育学生作一个品行端正的人。始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

备课时认真钻研教材教参,学习好大纲,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,准备、制作教具。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。桌间巡视时,注意对学生进行面对面的辅导, 1

课后及时做课后记,找出不足。并利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。 我利用休息的时间积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,为教学服务,并更好地做好教科研方面的工作。

二. 存在的问题

结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,为了更好服务于教学,我进行了深刻地自查,经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题:

1.政治学习有些松懈,思想认识不到位。

2.教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还需进一步提高.

3.课堂教学方法还不足够新颖,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求.

4.对学生德育工作还不足够重视,做得还不够细致。

5 .与家长沟通不够,联系太少。

6.对学生的安全工作还不足够重视。

三、对问题的整改措施

1.进一步提高认识,加强学习<<教师职业道德>>.<<教师法>>等条例.要忠诚于教育事业,对教育尽心竭力,处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表,作道德的表率。在教育工作中,对学生的要求,应该也是对自己的要求;要求学生做的,首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面,也要严格要求,做出表率。

2、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、例例清。在教学上下功夫,努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

3.加强业务学习培训,提高师德和能力素质水平.包括基本教学素质和思想道德素质,真正起到言传身教的重要作用。

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4.改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课,上课,吸引每一个学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量. 对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

5.加强与家长的沟通和联系.树立全员育人,全程育人的思想,加强与家长沟通.联系.加强学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性,关注学生的心理健康和生理健康的问题,经常进行家访(或电访.信访)。

6.调整心态,积极乐观地面对人生,敞开心胸宽容待人 。

三、今后的努力方向

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

要更进一步认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论以及 “三个代表”的理论精神,主动学习胡锦涛书记提出的“实践三个代表重要思想的保持共 产 党员先进性教育活动”的学习。及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

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