儿歌《小兔子乖乖》教案(500字)

发表于:2020.12.2来自:www.fanwen118.com字数:500 手机看范文

启智班一年级儿歌《小兔子乖乖》教案

一、活动目标:

1、在轻松愉快地环境中感受儿歌的意境。

2、引导孩子听儿歌,培养弱智孩子的倾听能力。

3、在理解诗歌含义的基础上,学习有节奏唱儿歌。

二、重难点分析:

重点是培养幼儿的倾听能力;难点是学习有节奏的唱儿歌。

三、活动过程:

(一)导入

谈话导入,激发幼儿的学习兴趣。

指导语:小朋友,你们喜欢小兔子吗?(鼓励孩子积极发言,引起学习兴趣)

(二)展开

1、读汉字,初步理解儿歌内容。

2、教师朗诵儿歌《小兔子乖乖》,引导孩子认真倾听。(教师朗诵时语调要亲切、自然,注意节奏)

提问:儿歌的名字是什么?儿歌中都有谁?(教师鼓励孩子用语言表现儿歌内容)

3、学习儿歌

(1)看汉字,请孩子跟随教师逐句学说儿歌。 (渗透识字教学)

(2)请幼儿拍手有节奏地完整跟诵儿歌。(注意引导幼儿有节奏的朗诵)

(3)跟随教师伴奏学唱儿歌,培养孩子的乐感、识旋律能力。

4、看视频:《小兔子乖乖》。

5、学生弹琴,培养学生对音乐的兴趣。

6、师生间对唱。

(三)结束

1、教师总结、评价幼儿的表现。

2、教师带领幼儿做游戏:《小兔子乖乖》。

3、跟着旋律唱歌《小兔子乖乖》、《早晨好》。

儿歌小兔子乖乖教案




第二篇:《小兔乖乖学本领》教案 500字

小班健康教案:《小兔乖乖学本领》

仁里幼儿园 张晓勇

活动目标:

1、练习双脚向前跳。

2、能积极主动的参与体育活动.。

活动准备:

1、小兔头饰、呼啦圈人手一个。

活动过程:

一、开始部分:

1、教师扮演“兔妈妈”,幼儿戴头饰扮演“小兔”。“兔妈妈”带领孩子开车去郊游,“小兔”每人一个呼啦圈当汽车的方向盘套在身上,跟着兔妈妈开车来到“郊外”。

2、准备操:边念儿歌边活动身体。“摇摇头,伸伸臂,跑一跑,跳一跳,蹲下身,快站好,扭扭腰,做做操”。(做两遍)

二、基本部分:

1、游戏“小兔学本领”

------双脚跳:“小兔们”伸出双手的食指和中指放在头上两侧做长长的耳朵,双脚并拢,身体微蹲,后脚跟微微抬起,用前脚掌向前跳跃,注意落地时屈膝,前脚掌先着地,以使头部和身体得到缓冲。

------跳圈圈:将呼啦圈放在地上摆成两排,小兔运用双脚跳的方法排队练习。

2、游戏“小兔子与大灰狼”

------带领幼儿将呼啦圈摆成两排当“小兔”的家,中午十二点的时候,大灰狼饿了就会出来找东西吃,小兔子们要注意了,大灰狼一出来,就学着兔妈妈教的本领双脚跳着跑进自己的家。(注意:一个呼啦圈就是一个家,一个家里只能住一只小兔子。)

三、结束部分:

游戏结束,兔宝宝每人拿一个呼啦圈做方向盘,扮演小司机开车回活动室。

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