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体育在教案模板
第 1 课时 备课人：陈海波 时间2015/10/14
【教学内容】：
1、复习篮球的运球
2、技巧--跪跳起
【教学目标】
学生通过自主学习，培养学习知识的能力并体验获得成功和进步的喜悦感；通过小组的互相学习与帮助，体现自我的价值和协作意识。
【课型】
新授课
【重点】
【难点】
一：开始.导入.准备部分
1、体育委员集合整队报告人数
2、 师生问好
3、 宣布课的内容，提出课堂要求
4、 检查服装，安排见习生
3 分钟
队形：
××××××××
××××××××
ΟΟΟΟΟΟΟΟ
×ΟΟΟΟΟΟΟΟ
△
要求：集合整队快、静、齐
课上遵守纪律，听老师指挥
准备活动
1、 绕篮球场字慢跑3圈最后1圈做“喊数抱团”的游戏
3、 徒手操（5节）
（1）体侧运动
（2）体转运动
（3）踢腿运动
（4）腹背运动
二：基本部分
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一、复习篮球行进中运球
方法：先原地练习运球之后分6组，男生3组，女生3组，每组排头开始运球，绕过标志筒之后返回，交给下一个同学，距离15米，
二、跪跳起基本动作
要领：
跪立、两臂斜上举、经下后摆、臀后坐、上体前倾；接着，两臂迅速向前上方摆至斜上举部位制动,同时展髋
、提腰，脚背和小腿用
力压垫，使身体向上腾起，迅速提膝、收腿起立。
重点：
摆臂制动与脚面、小腿压垫
难点：
提膝动作要连贯、协调，收腿要快。
三、跪跳起接力游戏
男生分三组，女生分两组站立，垫子摆成直线型，从前往后依次跪跳起后加速跑，之后跳三次绳返回，与下一个同学击掌后回到队伍后面 以此类推，先完成的组获胜 组织：成6路，运球后到中线处转一圈，之后加速运到底线处按原路线返回。 要求：球运到起点处再交给下一个同学，依次类推。
教法：1、教师讲解, 并给出正确的示范。
2、学生练习摆臂、腰、展髋动作
3、体会压脚背和小腿。
4、完整跪跳起动作
5、教师纠正不规范动作,
6、学生分组练习
7、小组间进行跪跳起比赛
8、不能完成的同学给予帮助
9、小组内同学之间在侧面给予保护
易犯错误：
起跳时不会用脚面与小腿压垫，而是用脚尖支撑起立。
纠正方法：
原地做连续跪跳动作手扶同伴的手，提腿起跳
练习方法：
1、摆臂制动练习
2、从高垫子往低垫子上做跪跳起练习
3、完整跪跳起练习
游戏练习时进行分组指导，表现优秀的组给予表扬
三：结束部分1 放松练习 韵律操2 成上课队形小结3 师生再见，宣布下课
课堂小结：学生课堂纪律良好，学习积极
教学反思：课堂设计内容有点多，技巧难度大
练习密度：适中
第二篇：体育教案__模板
体育教案
授课时间： 授课班级： 授课教师：刘海龙 上课人数：
