《20、一幅名扬中外的画》导学案
一、学习目标： 一、学习目
1、正确、流利地朗读课文。 2 1、分角色了解古画《清明上河图》的历史价值。 3. 2、理解老
二次备课 3、培养仔
二、预习指导
1、会认本课生字。 二、预习指
2、会读本课课文。 １、自读课
3 2、了解故
三、预习检测 3、积累好
对照画面，说说课文中描写了画面上的哪些内容？
三、预习检 1、我会四、自主合作探究（展示提升） 骆驼（tu1、由读题导入，理解“名扬中外”的含义。 着急（zh
2 2、老人没
3 老人知道骆
4、对照图画读读课文，看看课文描写了画面上的哪些内容。教学反思、交流一下读了 老人知道骆课文后的感受。 一颗牙齿，
五、拓展延伸 四、自主合我来闯关： 1、简要说
1、名扬中外的近义词可以是（ ），还可以是（ ）。 （ ）2、商人究
_________2、我来挑战: 省略号的作用有： A引文或引述的话里有所省略；B重复词语的省略；C 3
D表示静默或思考；E表示说话断断续续；F表示语言的中断；G 未尽； 下面这些句子里的省略号表示什么意思呢？请选择
1、这幅名扬中外的画作，让我想了很多??（ ） 2、妈妈说：“这就是你的好朋友吧?” （ ） 35、文中“ 欣向荣的季节。 （ ） 4、 商人六、板书设计 6、谈谈读 20* 一幅名杨中外的画 7、说说自举世闻名 驰名中外 历史悠久 画技精湛 五、拓展延
作表演课
第二篇：第20课 一幅名扬中外的画1
