高一新生应培养的八大成功习惯

时间:2024.4.2

高一新生应培养的八大成功习惯

全世界最快乐的人是非洲人,非洲有我们的祖先:黑猩猩。黑猩猩只要一高兴,就会做个动作:用双手拍打胸膛。有一次一个猎人拿了两支飞镖准备捕捉黑猩猩。一只飞过去,它用左手接住了,另一只飞过去,它用右手接住了。猎人没办法了。黑猩猩很得意,为了庆祝胜利,结果用双手拍打胸膛死掉了。请问为什么啊?因为它养成了一个习惯。

好的习惯使人成功,坏的习惯弄死人哦。

有一次我去某一中学演讲。演讲之前,我得上厕所,抬头远远地看到男厕所的字样,我就走了进去,刚解开裤子,回头一看,对面是个男厕所。我想完了,万一有个女生正在上厕所,那岂不是脸面全失。我快速地拉上裤子,冲进对面的男厕所,回头一下:天哪,对面那个还是男厕所,今天我并没有走错厕所。请问为什么?因为平时的情况都是一个男厕所,对岸肯定是个女厕所。没想到这个学校那么可爱,面对面的是两个男厕所。这也是习惯惹的祸哦。

很多学生问我:老师,你觉得一个人应该具备怎样的能力才可以成功?

我来讲一个真实故事。

有三个大学毕业生同时去同一个单位应聘:一个是大专生,一个是本科生,另一个是研究生。第一轮面试三个人都通过了。第二轮面试是这样进行的:研究生走进办公室:里面没人,办公桌上写着一块牌子:请稍等十分钟。研究生就很有耐心地坐在那里等了十分钟,他可能在想耐心很重要。十分钟过去了面试结束。本科生进去后看到这个牌子,他在想:十分钟我应该思考什么问题呢?等会他会提什么问题呢?不打无准备的战。十分钟过去了面试结束。大专生进去后,发现地上很显眼地有一张废纸,不远处有一个垃圾筒。他很自然地捡起废纸,扔进垃圾筒。面试结束了,这个大专生成功了。请问他为什么可以成功?因为平时他就养成了一个随手捡垃圾的习惯,他养成了良好的卫生习惯。而那个研究生和本科生虽然学习很努力,可平时并不注意卫生,所以在这个面试中失败了。

我们说:习惯成自然。

那么高中三年,你们应该从高一时养成哪些成功的习惯呢?

第一个习惯:选择的习惯。你选择成功你就会成功;你选择快乐你就

会快乐。人生有命运都是由三年前的选择决定的。你们现在所上的高中是你们初一时的选择决定的。三年后你将考什么大学,也是由你们高一时的选择决定的。

有三个人被关进监狱,要关三年:一个是美国人,一个是法国人,另一个是犹太人。监狱长找他们谈话,问他们三年内有什么愿望,打算,计划?美国人说:我们美国人喜欢享受生活,喜欢抽烟,你只是每天供应我一包雪茄就可以了。法国人说:我们法国人天生浪漫,你只要供应我一个beautful girl就可以了。犹太人说:我们犹太人喜欢做生意赚钱,你只要给我一部电话机就可以了。三年后他们离开监狱时,请问他们的命运是怎样的?美国人,嘴上叼着一根烟,鼻孔里插着两根烟,耳朵上夹着两根烟,到处找火柴。法国人呢?右手抱着一个小孩,左手牵着老婆,老婆手里抱着一个小孩,后面跟着一个小孩,他三年干了三个。犹太人呢?犹太人通过三年的电话联系,生意跟以前一样好,三年赚了三个亿。请问为什么?他们现在的命运是由他们三年前的选择决定的。

当然也许你们会反问:难道生命中的一切都能由自己选择吗?是的,生命中有很多东西是不能选择的。

请问你能选择你的出生吗?你能选择你的父母吗?不能。

我高中时,我家的条件不好,我的爸爸种水稻,七亩,母亲养小猪,二头。每个月我的伙食费是22块。我们杭高食堂最便宜的菜是麻辣豆腐,我每天都吃麻辣豆腐,你看我的脸:一看就是麻辣豆腐脸。记得有一次,我发高烧了,可我不想去看医生,那要花钱的。我决定自疗,自疗的方法就是躺在床上休息睡觉。后来感觉越来越利害了,浑身出汗。忽然有种感觉:觉得人活着太累了,太苦了,没人知道,没人理解,真没什么意思。于是我开始写遗书。一封是写给父母的:亲爱的爸爸妈妈,对不起了,我要去了,还没机会报答你们的养育之恩,来生有机会再报答吧。另一封是写给自己的:王国权啊,你为什么这么苦,出生在如此贫穷的家庭,如果有来生,一定要出生在江泽民的家里。后来没想到没死成,我真的自疗成功了。看来上帝是不忍心让我走的,我得勇敢地活下去,改变我的命运。

大学毕业我本有机会留在一个大医院工作,但要交三万块钱。可我家拿不出来,我只能放弃这么好的机会,到了家乡一个卫生院工作。那个医院实在太小,没有病人让我麻醉,我只能麻醉我自己。最后忍无可忍,从医院出来,今天才有机会成为一名演说家。如果当初我们

家有三万块钱,你们还有在这里见到我吗?不可能。如果想见我的话,一定是在那个大医院,那个时候你心情不太好哦。今天我很感谢我的父母,贫穷给了我机会,让我选择了一条正确的人生之路,尽管有时这样的选择很痛苦,但却是我应该走的路。我现在觉得我成为一名演说家远远比成为一名麻醉医生,对我来说有意义。

所以面对生命中不能选择的事物,我们可以选择看事物的角度,只要找个角度看问题,那么任何的劣势都可以转化为优势。

有位年青人,天生有一个缺陷:口吃,说话说不清楚。后来他无奈地做了一名推销员,推销上帝的《圣经》。他跑到一户人家里说:“我,我,我是卖,卖,卖圣经的。”主人一听就不耐烦了,要赶他出门。可他不能走啊,他必须把圣经卖出去才有饭吃啊。他就是不走,继续说:“你不,不,不买没关系,但我有,有,有责,有责任给你读,读,读一段。”然后他翻开圣经,准备读一段。主人一看吓坏了,连忙说:“你不用读了,我买一本吧。”就这样他成为销售圣经的第一名。为什么,因为任何的劣势都可以转化为优势。

所以请大家一定要记住,人生的第一个习惯就是:选择的习惯。你选择快乐你就会快乐,你选择成功你就会成功,你选择优秀就会优秀。当不能选择时,请选择看事物的角度,因为任何的劣势都可以转化为优势。

第二个习惯是:立刻行动。

一到高中,你们就会觉得读书太苦了,有做不完的练习,看不完的书,怎么办呢?其实等以后你们工作了,感觉其实也是一样的,有做不完的工作,干不完的活,就会不自觉地认为:人活着实在是太辛苦了。

面对做不完的事,我的态度是做一点是一点,别想太多,学会立刻行动。人往往不是做死的,而是想死的,各位你同意吗?时间大家都是一样的,挤挤就有时间了。爱因斯担说:人与人的竞争往往在于对零星时间的把握。

有两个和尚:一个住在北山,一个在南山。两个人每天都要做一件相同的事,那就是下山挑水。他们相约同时在那儿碰面挑水,感情很好。一直挑了三年。三年后的某一天,当北山的和尚下山挑水时,发现南山的兄弟今天没来,他有点奇怪。第二天南山的兄弟又没有来,他更加奇怪了,不知他的兄弟怎么了。第三天,南山的兄弟还是没有

来。这时北山的和尚感觉大事不妙,他在想:“我那兄弟肯定生病了,我应该去看看他。”于是他放下水桶,心急地赶到南山去看他的兄弟。到了南山后,发现他的兄弟很幽闲地躺在那里,摇着扇子。他在想:这家伙这几天怎么不用喝水了。南山的兄弟带他到了一个地方:那儿有一口井。这可把他吓坏了。他在想:同样,你跟我一样,每天都得下山挑水,那么忙,哪有时间挖井啊。南山兄弟说:“很简单的,我每天挑水回来,一有空就挖一勺,一有空就挖一勺,三年了就挖出了一口井。”当北山的兄弟在感叹每天要挑水时,南山的兄弟只是每天有空就挖一勺,三年后就再也不用挑水了。

很多同学抱怨英语单词太多太难记。我教你一个方法,准备很多便签纸,每天放一张在口袋里,把背不住的单词抄在纸片上,一有空就背两个。打篮球中了,奖励自己背两个,大排啃了一口,味道不错,再背两个,回到家里,对妈妈说:中国加入WTO了,你要学会英语,我来教你,又背了两个。积少成多,你就会学到越来越多知识。千万不要多想,想多了越想越难,恐惧占据了你的整个心灵,到最后再也不敢行动了,结果一事无成。

别想,大胆去尝试,去行动,一切都会向现实靠近。

每个人都渴望成功,想下定决心成功。可结果却不同,最大的区别就在于大多数人永远在下决定成功,而没有养成立刻行动的习惯。而只有少数人想到就去做,养成了立刻行动的习惯,自然而然走向了成功。

第三个习惯:坚持一小时。

总有人问:王老师啊,读书有时真的太苦了,我怕坚持不下去哎。我们老师教我们要学会坚持不懈,可我总是只有三分钟热度。怎么可以做到真正的坚持不懈呢?

坚持不懈真的很难,一般来说,坚持不懈就会成为坚持了一会就懈掉了。为什么呢?因为人是一种动物,有天生的惰性,很难坚持下去。当坚持不住时,人总是会找各种借口原谅自己,放纵自己。

我教给大家的方法是坚持一小时,只坚持一小时。当你想到只需要坚持一小时时,咬咬牙就做到了,反正只有一小时,只需要一小时。 你们带手表了吗?手表上面有时针,分针,秒针,秒针滴答一下是一秒,一分钟,秒针要滴答六十下,一小时要滴答三千六百下,每天得滴答八万六千四百下。如果你是秒针,我跟你说:“可怜的秒针,你

每天得滴答八万六千四百下,你会觉得怎样?”你一定觉得很辛苦,很疲惫,很难熬。但我找一种说法:“亲爱的秒针啊,你每时每刻只需要滴答一下就可以了,请问你会觉得怎样?”你会觉得很轻松,很舒服。

当你得面对大量的练习书本时,你会觉得太累了,太难熬了。可我告诉你:你每时每刻只需要面对一道题,一个知识点时,你会觉得很简单,很容易,对吗?坚持不懈,让你感觉太累,感觉遥遥无期,坚持不下去。坚持一小时,让你觉得很短暂,是可以办到的。

以前我很忧郁,压力很大,学会了抽烟。抽了烟后身体越来越差,喉咙感觉不畅,于是我决定戒烟。可戒了一百多次,统统失败。请问为什么?我虽然很有决心,可一想到要永远不抽烟,那简直太难了,于是总会告诉自己:等抽完这根烟再也不抽了,或者今天是我最后一天抽烟了。记得有两次我戒烟的决心有多大呢?有一次我在医院决定戒烟,方法是恶心戒烟法。我去买了两包最凶的外烟,计划一个晚上全抽完,抽到难受恶心为止。当晚我真的把四十根烟全干掉了,人也醉了,难受得要命,我想可以了,再也不会想抽烟了。可只停了一天,到了第三天,我又抽上了。还有一次,我觉得我怎么老说话不算数,一点毅力都没有。于是我发了毒誓,在日记本上写下来:王国权,假如你戒烟不成功,你就不是男人,你给我跳西湖。那次我又失败了,我实在不想活了,我为自己而感到耻辱,我决定做个男人。我真是去跳西湖了。到了西湖,正准备跳的一瞬那,我睁开眼睛,想最后看一眼美丽的世界。一看就完了,发现西湖这么美,还是活着比较好。决心那么大,却无法坚持下去,因为人总是会找各种各样的借口原谅自己。所以不要违反人性,强迫自己去做很难做到的事。学会分阶段分步骤去走人生之路。学会只坚持一小时。

那很多同学又会问了:那一小时之后怎么办呢?研究佛教的人都知道四人字:活在当下。教会人们要学会活在现在。过去已经死亡了,未来不可预知,人生唯一可以把握的是现在。坚持一小时,一小时之后再坚持一小时。因为前面的一小时已经死亡了,不存在了,只有现在的一小时。所以你只须坚持一小时,永远只坚持一小时。

第四个习惯:主动的习惯。

同学们总会想:我多希望老师能够多帮助我啊。可为什么老师很少来找我,关心我呢?走上社会的人会觉得:自己太孤独了,了解自己的

人不多,关心自己的人太少,愿意帮助自己的人更少了。

那你们有没有想过:一个班有几个同学,五十多个,老师有几个?每门课只有一个。一个老师要教五十多个人,老师来得及吗?可不可能去关心每一个人呢?如果你不说的话,老师又怎么会知道你有问题,你需要帮助呢?

既然现实如此,怎么办?很简单,老师不来找你,你主动去找老师,寻找帮助嘛。人生的机会有限,机会不会自己送上门的,机会只会给那些愿意主动把握的人。曾有同学感叹:啊,我基础太差了,我只是一辆手扶拖拉机,其他同学是宝马,奔驰,我怎么跑得过他们呢? 请问手扶拖拉机有没有可能跑得快一点呢?所谓方法总比困难多。方法是什么呢?方法是找辆奔驰车来拉你一下。

有位老板,事业很成功,赚了不小钱,可他并不快乐。后来找了一个老禅师咨询。老智者跟他说:“你得懂得付出,你最好学会每天做一件好事,帮助别人就会拥有快乐感,幸福感。”老板说我试试。那天他开着奔驰车在路上,发现对面有个求救信号。原来是辆拖拉机坏了,拖拉机手要求得到帮助,拉到修理厂去修一下。老板爽快地答应了。拿出一根绳子,一头系在奔驰车尾巴了,一头系在拖拉机头上。拖拉机手很谦卑地说:“我性能不太好,你要慢慢拖哦。”于是奔驰车拖着拖拉机慢慢地前进。突然之间,旁边飞过一辆宝马车,里面坐着一个红衣少女。奔驰车老板一看生气了:小样的,你敢飙我。于是他踩下油门。警察一看吓坏了,公路上有三辆车在飙,一辆是宝马车,一辆是奔她车,还有一辆是手扶拖拉机哦。

请问拖拉机为什么也可以飙门?因为他找到了一辆奔驰车。请问谁是你们的奔驰车?那就是你们的老师。有同学问:为什么我们那辆奔驰车不愿意拉我这辆破拖拉机呢?

拖拉机和奔驰车中间有什么?一根绳子,这根绳子是什么?两个字:主动。你不要等老师来找你。老师来找你一般只有一种可能性:那就是你干坏事了。你必须主动去找老师。

有同学担心:我成绩不太好,老师会不会看不起我哦?

肯定不会。你只要一找老师,老师一定会想:小张啊,总算等到你了。因为你一找老师,老师也渴望跟你分享他的知识,你问得越多,老师越会觉得有价值,被学生欣赏是老师最自豪的事。老师最讨厌那些不懂装懂,从来不会问的同学。

以后你们走上社会,更不会有人来主动关心你了。所以你们要学会主动的习惯,要什么就主动去争取什么。别等待,别埋怨,机会尽在自己主动去掌握。

第五个习惯:预习的习惯。

初中你们以记忆为主,老师全程陪同。可高中自主时间会越来越多,强调理解。预习就是理解的过程,复习重在记忆。老师是按全班中等水平的人制定教学计划和教学节奏,而每个人的悟性是不同的,领悟力不同。而老师无法按照每个学生的实际情况来把握教学节奏。这导致了很多同学跟不上节奏听不懂,当然还有些学生觉得讲得太慢,没意思,注意力分散,影响了上课的听课效率。怎么办呢?

要学会预习。有位高考状元,打开她的语文书一看就明白了,她的书上到处是注解,问号。她说她每晚都要把第二天要上的功课预习一遍。不懂的地方打个问号,第二天可以重点听,而且可以在第一时间向老师提问。预习后再把课后题目做一遍,会做的就好,不会做的,第二天重点听,还不懂,下课第一时间找到老师问,直到搞懂为止。那我说:那些已经懂的知识,老师在讲,你不觉得是在浪费时间吗?不会啊。如果我已经懂了,那么我就重复记忆,巩固一下知识,下课后就可以少花复习的时间了。其实她读书很轻松,请问为什么?因为她养成了预习的习惯。

预习解决了上课注意力容易分散的问题,大大地提高了学习的效率。对知识点的理解,可以增强学习的兴趣,从被动学习转变了主动学习。由灌输教学变为互动式的学习。当了预习了之后,能够跟着老师的节奏走,可以很快地回答老师的问题,老师就会对你刮目相看,越来越欣赏你,认同你,你自然会觉得越来越自信,成绩提高是再自然不过的事了。所以从高一开始,我们必须养成预习的习惯。

第六个习惯:整理错题的习惯。

其实读书变得太累,任务太繁重,很大的一个原因是:我们把时间花在了重复劳动了。我们老是去做一些做会的题目,老看一些已经掌握的知识点。结果会觉得越来越烦,可成绩还是提不上去。怎么可以提高学习成绩呢?我想最重要的是查漏补缺。把注意力重点放在攻克那些不懂的,经常会做错的题目上。重新掌握知识点,好好去理解,要学会举一反三。周期性地去做一次,直到做正确为止。每次考试考

完了,很多人会叹气:天哪,成绩下降了,为什么我的付出总没有回报?记住:成绩下降了,这只是一种现象,并不是事实。那么什么是事实呢?事实就是一张卷子总分一百五十分,你得到了八十分,有八十分的题你已经会了。你得关注那失去的七十分。把那些题目整理到错题集上去。并在书本上找到相应的知识点,好好地重新学习一次。过一段时间拿出来再做一次,做正确了就把这题去掉,否则你会发现错题越来越多,多得让你害怕,让你晕倒。如果还是做错,那么继续保留,直到做正确才去掉。很多同学,虽然整理了错题,可只是去看错题,没用的。必然去重新做,看跟做的效果是不同的,看看会并不代表你真的做的对。何况错题就是你的薄弱环节,必须强攻,才能战胜它。

我采访了二十六个高考状元,发现他们都有不同的学习方法。但有一个方法是大家所共有的,那就是整理错题,这是提高分数最好的良方,请大家好好服用。

第七个习惯:学会美好的想象的习惯。

所有美好的生活来自于对生活美好的想象。

有人认为生活实在太单调,太无聊了。每天起床,读书,中午放学,吃饭,下午又上课,放学,吃晚饭,晚自修,然后熄灯睡觉。第二天,第三天,永远如此,活着实在太没劲了。其实每个人的生活都是一样的,那为什么有些人觉得有意思,活着有乐趣,人生有价值,有意义,而很多人却觉得没意思,没乐趣,人生没什么价值意义呢? 同样的生活,却有不同的人生。到底是怎么回事呢?

小时候,你们有没有去爆米花过?你来到一个老大爷身边,把一袋米交给他。请问这米能直接吃吗?不能,太硬,没味道。老大爷把米倒那个机器里,加火,然后不停地摇,最后你听到一声巨响,爆米花出来了。请问香不香,能不能吃。当然香了,可以吃了。学习,生活就象那米一样,是不能吃的,没有味道的。除非加它加工成为爆米花才能吃,才有味道。那么加工的机器是什么呢?那就是人的大脑。加工的过程是什么呢?那就是人的想象力。有美好的生活来自于对生活美好的想象。是人的想象让生活变得无比美好。

有位同学,初中考高中时没考好,后来父母无奈,花了很多钱,读义价书,让他到了一个很远的相对封闭的高中读书。他有点气愤,认为父母看不起他,把他送到外地读书。于是他跟父母打赌,说要考

上重点大学,并且要父母作出承诺:如果考上重点,必须让送他到意大利旅游。父母答应了,他们签了协议,按了手印。三年后,他的高考成绩是643分。你们知道为什么嘛。他上网下载了意大利最美的风景图,把它贴在协议书后面,天天带在身边。只要不想读书了,拿出来看一眼:意大利,我来了。

他为什么可以在三年内由一个差生变为一个优等生?因为他有对未来生活美好的想象。生活都是平凡的,普通的,如何成为在平凡的生活变得不平凡,把普通的生活变得丰富多彩。那就要学会对生活有美好的想象,对未来有美好的向往。

第八个习惯:永远欣赏别人的习惯。

欣赏别人正如欣赏你自己。你们认为什么是影响你们心情的重大因素?我想应该是人际关系吧。与同学相处不好,与老师有距离,与父母沟通不好,会让你们心情郁闷,生活压抑。

那么如何处理好人际关系呢?

有人说:我就是不喜欢这个人,很讨厌他,怎么可能与他处理好关系呢?大家听说过苏东坡与佛的故事吧。苏东坡晚年研究佛教,有一次他在打坐参佛,对面也坐着一个老禅师,禅师头上没有头发。苏东坡就打趣地说:“禅师啊,你怎么打坐的样子象一堆粪土啊。禅师,你看我打坐的样子象什么?”禅师微笑地说:“你象一樽佛。”苏东坡高兴极了。晚上回到家很兴奋地告诉了他的妹妹。妹妹听完后说:“以后我再也没有你这个哥哥了。”苏东坡很是奇怪,不知道发生了什么事。妹妹说:“你知道吗?哥,大禅师心中是佛,所以看到的全是佛;而你心中是粪土,所以看到的都是粪土。”

所谓境由心生。心里想着什么,嘴上就会表达出什么。

所以不要轻意地批评别人,当你骂别人时,说明你的大脑中都是粪土。也不要怕别人骂你,因为他骂你,说明了他的大脑中都是粪土。鲁迅说过:没有人会踢一只死狗的,人家打击你说明了你有价值。

那为什么有时我们会不喜欢某一个人呢?很重要手原因是我们总是盯着别人的缺点不放。请问你们有缺点吗?有。既然你们自己都有缺点,那么为什么不允许别人有缺点存在呢?你也许会说:“虽然我愿意承认每个人都有缺点,但我真的接受不了他。天天要在一起,要碰面,实在太痛苦。”我看只能把注意力从关注他的缺点上转移到关注他的优点上。怎么可以做到呢?

当我们学会了欣赏别人,正如欣赏自己一样时,我们就能获得良好的人际关系,就会与人和谐相处,就会与环境和谐,与世界和谐,那种幸福的感觉在我们体内滋生,滋长。当然还有很多习惯:比如说学会制定目标和计划,诚实,认真,刻苦等良好的习惯,你们的老师肯定已经讲过了,由于时间关系我就不展开说明了。相信大家一定能够养成成功的习惯,让自己的高中生活变得美好,考上理想中的大学,走向人生的一个又一个新的里程碑,在这时我为你们祝福,为你们自豪,你们是最棒的。谢谢你们,再见。

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