高三生物教学反思
张红专
回顾本学期高三复习教学工作,有以下几点体会:
一、复习方向:与高考命题思路及范围较好地保持了一致。
二、复习的指导思想和依据:高考说明、生物课程标准、高中生物必修,选修课本。
三、复习内容:
1、认真复习基础知识。生物知识能力的考查离不开基础知识,基础不牢,反应迟钝。复习中,把课本梳理一遍,解决有疑问的知识点.。理解和掌握知识由浅入深,循序渐进,对基本的实验原理,操作,设计有一个比较清楚的思路.
2、系统整理所学知识。对知识进行系统整理,认真分析做过的试卷及练习题,查找试题练习中出现错误的原因。对知识进行网络整理,建立起知识体系,通过比较,归纳,综合,分析等方法再现知识,让知识在大脑中形成联系,进一步督促学生去理解知识,加强审题,提高正确率,避免犯同样的错误。
3、精练精讲,注重解题策略。平时练好基本功,作好基本题。根据学生的实际情况,制定复习计划,基础好的同学,可做一些综合能力较强的题目,争取拿高分;基础较差的同学,以基本题目的练习为主,保证不丢基本分。领略解题技巧,寻求正确的解题策略。
四、复习策略:
按照考纲,逐个讲解、落实,然后布置分层作业.老师在设计作业题时,应遵循"三性"即针对性,量力性和典型性的原则.针对性就是针对教学目标和学习目标,选择那些学生易错而又能突出教学目标的题目;量力性就是作业题的难易度要适中,数量要适宜,估算过学生的努力,在规定时间内尚能完成,做到既不超量也不过少;典型性就是题目要有代表性和层次性,学生能举一反三,触类旁通,不搞死记硬背.
五、复习缺陷
1、复习进度把握不准,速度较慢。
2、补缺补差工作有待进一步加强。
3、尖子生特别辅导工作欠到位。
第二篇:复赛模拟卷(一) - 成长博客CERSP BLOG教师博客
芜湖一中高中物理竞赛复赛模拟卷(一)
姓名 分数
1.(20分)设想宇宙中有1个由质量分别为m1、m2……mN的星体1、2……N构成的孤立星团,各星体空间位置间距离均为a,系统总质量为M,由于万有引力的作用,N个星体将同时由静止开始运动。试问经过多长时间各星体将会相遇?
2.(25分)(1)在两端开口的竖直放置的U型管中注入水银,水银柱的全长为h。若把管的右端封闭,被封闭的空气柱长L,然后使水银柱作微小的振荡,设空气为理想气体,且认为水银振荡时右管内封闭气体经历的是准静态绝热过程,大气压强相当于h0水银柱产生的压强,空气的绝热指数为。试求水银振动的周期T2。已知对于理想气体的绝热过程有=常数。
(2)在大气压下用电流加热1个绝热金属片,使其以恒定的功率P获取电热,发现在一定的温度范围内金属绝对温度T随时间t的增长关系为。其中T0、a、t0均为常量。求该金属片的热容量CP随温度T变化的关系。
3.(20分)如图所示,当船舶抛锚时,要把缆绳在系锚桩上绕好几圈(N圈),这样做时,锚桩抓住缆绳必须的力,经船作用于缆绳的力小得多,以避免在船舶遭到突然冲击时拉断缆绳,这两力比F1:F2,与缆绳绕系锚桩的圈数有关,设泊船时将缆绳在系锚桩上绕了5圈,计算比值F1:F2,设缆绳与锚桩间的摩擦因数。
4.(25分)速调管用于甚高频信号的放大,速调管主要由两个相距为b的腔组成,每个腔有1对平行板,如图所示,初始速度为v0的一束电子通过板上的小孔横穿整个系统。要放大的高频信号以一定的相位差(1个周期对应于2π相位)分别加在两对电极板上,从而在每个腔中产生交变水平电场。当输入腔中的电场方向向右时,进入腔中的电子被减速;反之,电场方向向左时,电子被加速。这样,从输入腔中射出的电子经过一定的距离后将叠加成短电子束。如果输出腔位于该电子束形成处,那么,只要加于其上的电压相位选择恰当。输出腔中的电场将从电子束中吸收能量。设电压信号为周期T=1.0×10-9s,电压U=0.5V的方波。电子束的初始速度v0=2.0×106m/s,电子荷质比e/m=1.76×1011C/kg。假定间距a很小,电子渡越腔的时间可忽略不计。保留4位有效数字。计算:(1)使电子能叠加成短电子束的距离b。(2)由相移器提供的所需的输出腔也输入腔之间的相位差。
5.(25分)如图所示,为一个英国作家提出的一个登天缆绳的设想:用一根足够长的缆绳,竖在赤道上空,这根绳不会飞离地球,因此可以通过这根缆绳向地球卫星运送物品,甚至沿绳爬到太空去游览。科学家认为这个设想是合理的,但这种缆绳的抗拉力长度(即这样长度的绳子将被自身重力所拉断)极大。
(1)根据力学原理,给出这根缆绳上任一位置r处绳的张力,并确定张力最大的位置。
(2)取地球半径R=6400km,地球同步卫星轨道半径r0=6.6R,估算这种缆绳的抗拉力长度L。
(3)估算这条登天缆绳的长度L0。
6.(25分)如图所示,电路由下列元器件组成:开始时未充电、电容值为C的电容器,电感为L、电阻为零的线圈,电动势为ε、内阻忽略的电池,以及氖灯N和开关S。氖灯在其接点电压小于燃点电压Uz时保持绝缘体的特性,而超过这个电压时即点燃,并引起电容器迅速放电,至被称为熄灭电压的电压值Ug,以后电流就又停止。假定电容器通过氖灯放电的时间非常短,可以认为放电过程中流过线圈的电流没有变化。在ε=34V,Uz=64V,Ug=22V时,闭合S后氖灯共亮几次?电容器上电压在什么区间变化? 提示:利用力与电的相似比拟。