第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选
东简良 学校 三 年级 冀教 版本 设计人: 刘茜荣
第二篇:教师优秀教案评比方案
开阳一小“有效课堂教学,构建高效课堂”课题研究之
“有效备课”教师优秀教案评比方案
为促进各科教师提高备课质量,进一步推进课堂素质教育,提高课堂教学的有效性,加强教学常规过程管理,特订定本方案。
一、参评对象:开阳一小所有任课教师。
二、评选条件:所有教师的教案,必须是本学期的教案。教案内不得有缺、损、补,不允许用旧教案或他人教案代替。
三、评选分组:
以学科备课组为单位分组,备课组有:一语、二语、三语、四语、五语、六语、一数、二数、三数、四数、五数、六数、英语、综实与科学、音美、体育与健康。
四、奖励办法 1、奖项设置:
2、加分:此次活动属教师技能赛,一等奖加2分,二等奖加1.5分,三等奖加1分。不送交的不计分,并按未参加1次教研活动扣分。
五、评比细则:
结合学校备课要求加注明要点如下。 (1)教案完整,无缺页、补页;
(2)教案书写工整、格式正确、设计精当;
(3)单元(组)教材分析到位、教学目标明确、重难点准确,教时划分合理;
(4)教学步骤合理、教学内容安排合理、具体时间分配合理;
(5)教学方法灵活,重视学生学法指导,学生活动设计合理,有效使用多媒体课件及自制教具教学;
(6)课时教学目标明确,重、难点、关键准确、突出知识点;
(7)教学过程实用性强,体现教师的主导作用和学生主体性及创新思维能力的培养等。具有很强的个性。
(8)板书设计、作业设计(体育课的场地安排)科学合理;
(9)有结合本课教学实际所写的教学后记。
三、评委:
学校行政人员
四、评比时间:
定于今年的12月底,具体时间待定。