七星关区大河中学20xx年教学反思周记

时间:2024.4.9

七星关区大河中学

2 0 1 4 年 春 季 学 期

教学反思记录

语文组:晏泽宾

20##年07月1日

20##年春季学期反思周记记录表

20##年春季学期反思周记记录表

20##年春季学期反思周记记录表

20##年春季学期反思周记记录表

20##年春季学期反思周记记录表

20##年春季学期反思周记记录表

20##年春季学期反思周记记录表

20##年春季学期反思周记记录表

20##年春季学期反思周记记录表

20##年春季学期反思周记记录表

20##年春季学期反思周记记录表

20##年春季学期反思周记记录表


第二篇:初中周记


初中周记——爱,就是一被茶

今天,我决定为妈妈做一件事。

妈妈正在洗衣服,我蹑手蹑脚地来到厨房,拿出妈妈用的玻璃杯,准备洗干净,随着一曲“唰唰”独奏曲,茶杯被我洗得干净极了,太阳照在茶杯上,发出刺眼的光芒,仿佛一块闪闪发光的钻石。接着,我想放一些茶叶,可是这时有个难题出现了:妈妈喜欢喝什么茶呢?经过我的冥思苦想,终于记起了妈妈喝的茶——菊花茶,我非常想让时光倒流,如果能回到刚才,我一定会一下子记起妈妈爱喝的茶。我打开橱柜门,拿出装菊花的盒子,打开盖子撮了点菊花到杯子里,然后盖上盖子,把茶叶盒放回原处。我拿起热水瓶,小心翼翼地倒入杯子里,这时的菊花好像一位美丽的仙子在天空中尽情地舞蹈着。

事情真凑巧,我刚端出杯子要走出厨房,妈妈就进来了,妈妈看了看我和我手上的杯子,好奇地问:“这难道是给我的?”“嗯。”我回答道,“妈妈,您为这个家日夜操劳,却没有任何怨言。今天我想为您做件事,于是就泡了这杯茶,请不要小看这杯茶,这里面融合了我对您的敬意和爱,请您尝尝吧!”妈妈接过茶,笑着对我说:“其实只要你听话,就是给妈妈最好的报答!”

从那一刻开始,我就下定决心要懂事,不能让妈妈为我操心。同时,我明白了:爱很简单,很容易表达,有时,爱,就是一杯茶!

更多相关推荐:
数学教学反思

拿什么丰富我们的课堂今天学习圆锥的认识事先布置学生做好学具便于观察测量使用走进教室坐在最前排的雪倩忙着举起手中小巧的学具向我招呼着老师你看语气中满是快乐和欣喜为即将学习的新鲜内容未上课先看到笑脸走向讲台的我感觉...

第一周教学反思周记

第一周教学反思周记课堂只有变得生动有趣,学生才会将注意力集中到教师所讲的内容上,这一点我深有体会,数学作为一门逻辑性很强的学科,有很多的公式和推理要记住,这对于活泼好动的初一学生来说难免有些枯燥。所以将课堂上所…

教学反思周记

教学反思周记罗正富第一周教育工作者要有时代紧迫感立足实际工作不断学习加强自身素质在素质教育改革中赶做弄潮儿开拓进取锐意改革教育造就着一代代的栋梁描绘着祖国未来发展的前景因此说教育工作任重而道远但师每一位教育工作...

教学反思周记

教学反思作者赵晓利时间20xx1121临近期中考试因为教学进度没有按教学大纲上要求的进行教学我们先学的文言文单元而没有按部就班地学第三单元小说心里有点担忧担心和其它学校进行联考我们今年新学期实行杜郎口中学教学模...

小学数学教学反思

小学数学教学反思现代信息技术以开放性综合性及时性和高效性等优势进入课堂打破了传统的数学课堂教学模式的束缚使教育的内容手段和方法发生了根本性的变革教育信息化的实现成为各个学校提升教育科研内涵的重要举措在现代信息技...

小学数学教学反思

本节课在教学时总体感觉很顺畅学生思维活跃1本课从实际生活情景引入让学生产生疑问从而引出百分数本课开始设计了一个网上竞答李斯同学答25题对22题张良同学答20题对18题刘清同学答50题对46题你觉得那位同学可以参...

小学数学教学反思

小学数学教学反思课堂教学情境是具有一定情感氛围的课堂教学活动即在课堂教学活动中为了达到既定的目的从教学需要出发制造或创设的与教学内容相适应的场景或氛围1联系生活创设情境小学数学的教学内容绝大多数可以联系学生的生...

英语教学反思周记

英语教学反思周记紧张忙禄的一周过去了本周本人已经按备课设想完成预定的教学任务学生整体掌握效果一般在教法方面在34英语教学模式的指导下教法灵活有效学生学习热情高涨但是学生在口语方面略显薄弱还需下大力气训练在学法指...

教学反思周记

201201学年度第学期教学反思周记第周学科数学

小学数学教学设计反思日志

小学数学教学设计反思日志小学数学教育除了让学生获得一定的数学知识外还担负着发展学生智力培养学生良好的习惯提高学生的能力让学生获得成功的体验享受人类文明成果等重要使命目前因为应试教育的影响使小学数学教育走入了一些...

浅谈小学数学周记的写法

浅谈小学数学周记的写法保山市第二示范小学马婧琪在这次学术周的数学周记展出中我发现同学们在写数学周记时出现了许多的问题如一有的学生只注重装饰的精美忽略了数学周记的内涵不多的文字出现了很多错别字也有的同学忽略了书写...

小学数学 小学中段学生数学作业反思习惯的培养

小学中段学生数学作业反思习惯的培养摘要反思不是先天就有的是在后天学习过程中逐渐培养而成的我们试图根据小学中段学生的认知特点让学生在写作业前反思知识点与自己的学习情况在写作业时边答题边反思检验在作业后反思错题建立...

小学数学教学反思周记(20篇)