辛安小学教师课后反思记录表
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第二篇:教学反思1
教学反思
这段时间通过网络信息技术培训的认真学习,使我进一步地掌握了有关现代信息技术的知识,提高了认识,将所学到的知识应用于课件制作中,付诸教学实践,并取得了良好的成效。
在培训过程中我感触颇深,以下是我的一些学习心得:
首先,我对信息技术的认识理解发生了深刻地变化,在以前,自己总是简单的认为信息技术与课堂整合就是运用多媒体教学,而且信息技术和我的教学生活存在一定距离,只是偶尔运用信息技术作为课堂支撑,并且觉得它对教学帮助不是很大,但是通过这次培训后,我深刻认识到自己对信息技术的认识过于肤浅,信息技术不仅包含诸多的内容,而且在发生着日新月异的变化,我们教师应该顺应形势,把技术整合到课堂中去,灵活地运用资源辅助教学,进而实现课堂的转变。
其次,通过培训,我发现适当运用信息技术,有助于实现以学生为主体、教师为主导的新课改教学理念。因为运用信息技术的辅助可以进行翻转课堂教学,即老师把知识重难点及自学提纲运用云服务发送到学生的电子书包,每个学生都能运用电子书包里的教材及学习工具展开预习,从而完成了讲授过程;然后在课堂上通过互动交流进行内化。这样就改变传统教学模式,真正实现以学生为主体的教学理念,更可以激发学生的高度学习兴趣,调动课堂氛围,提高教学效果。 再次,通过培训,我对教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要有了进一步的认识。在信息社会,教师应该具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具对信息资源进行有效的收集、组织、运用,在潜移默化的教育环境中培养学生的终生学习意识。