1. 填空题 10个30分

2. 简答 5道 30分

1） 关于地下财产的法律

2） 《莫斯科不相信眼泪》女主人公给我们的启示

3） 《命运的捉弄》俄罗斯过新年的习俗10项

4） 俄罗斯普通老百姓喜欢的总统的形象

5） 《一个人的遭遇》中男主人公的人性特点

3. 论述题 《战争与和平》皮埃尔 思考性人物 分析人物形象 40分 面包和盐 套娃 柴可夫斯基

① “牛奶会有的，面包会有的，一切都会有的！”《列宁在十月》中的经典台词

② 爱森斯坦 蒙太奇理论创始人 作品《战舰波将金号》《墨西哥万岁》

③ “第三代”战争电影的代表作《这里的黎明静悄悄》 ④ 《雁南飞》 米哈伊尔、卡拉托佐夫

⑤ 安德烈、塔尔科夫斯基 电影奇才 《伊万的童年》 《飞向太空》 《镜子》

⑥ 尼基塔、米哈尔科夫 《烈日灼人》导演

⑦ 艾利达尔、梁赞诺夫 《命运的捉弄》 《两个人的车站》 《办公室的故事》

《莫斯科不相信眼泪》影片的最后一句台词：“我寻找了你多久？”女主人公重复着这句话，眼中饱含泪水。 是啊，要寻找多久呢？才能找到这一生中要遇到的那个人。 莫斯科不相信眼泪，一切要靠自己争取。找寻生命中的奇迹，不能沉寂地等待，找寻，找寻……

《莫斯科不相信眼泪》是一部关于一个人的成长和变迁的电影，它可以让人触摸到生命的律动，让人相信未来。本片的善良和宁静让人感动，绝少意识形态，纯粹是关于一个人的生活和她的爱情。可惜毕竟是电影，现实可能远没有这般理想，但有个东西来温馨你的心怀，多少还能让人觉到一种充实，内心也漾起暖暖的爱意。或者由于我是带着爱意看的，所以主人公更引起我的共鸣。“你知道我找了你多久吗？”“八天？”“你知道我找了你多久吗？”……总之，机会转瞬即逝，会爱，还要会把握爱。另外，影片音乐很好听，从心里流出来一般。

精彩影评

面包厂的普通女工怎样才能嫁得如意郎君？卡捷琳娜没想过这个问题，她只是努力自修准备考大学，而柳德米拉倒是看得很透彻。她故意出入院士博士常常出没的图书馆，与他们结识，并劝说卡捷琳娜和她一起假扮姐妹，自称教授的女儿，偷偷用卡捷琳娜的教授舅舅家的豪宅自办了一场招待会。两人各自交上了男朋友。但老谋深算的柳德米拉深谙欲擒故纵的道理，骗得了著名冰球运动员的真心，轻易地原谅了她的欺骗行为，还愿意与她结婚。

可怜的卡捷琳娜就没那么走运了，遇上了一个势利的电视台工作者，而且还很倒霉地怀孕了。那人发现了她不过是女工而不是大学生，顿时以她“欺骗”为借口要求“好离好散”。

到这里我们都觉得卡捷琳娜真是惨到底了，但接下来的故事情节让我们发现老子的话是有道理的——“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”作为一个单亲妈妈，卡捷琳娜奋发图强，十几年后成为一个成功企业家，令人刮目相看，并且遇上了一个绝世好男人，会做饭会生活，自信，而且和她女儿处得也相当不错。当年的电视台工作者采访企业家的时候猛然发现这位代表型的领导人原来竟然是她，看她发达了，立刻展开努力，试图想重续前缘但理所当然地被无情地拒绝了。而柳德米拉的冰球运动员却因为酗酒堕落了，堕落到离婚7年了还不时地跑来骚扰她问她要点钱。真是世事难料啊。

毫无疑问，《莫斯科不相信眼泪》是非常优秀的影片，许多人说这结尾太理想化，那末试问我们亲爱的卡捷琳娜面对那不负责任的男友的冷漠，面对其母亲市侩的嘴脸时，那是否也是理想化的表现？如今的我们，对生活中随处可见的彼此伤害，无论是利益上的还是感情上的，都淡淡地称之为现实，看到那些无私的、纯粹的人或事，总是像看到旷世奇珍一样感慨万千。究竟是电影太理想化了，还是我们太缺乏理想了？把一部电影看很多遍，最后所看到的多是电影之外的东西。对我个人而言，这是个有益的过程，是个成长的过程，然而这过程并不轻松，往往伴随着怀疑，伴随着痛苦的选择。

20xx年8月初，俄罗斯电台播放了一首流行歌曲，并在全国范围内迅速窜红，成为各大电台的流行金曲。不过，这首歌的“主人公”不是人们司空见惯的帅哥靓妹，而是一位已经人到中年、五短身材的秃顶已婚男人——俄罗斯现任总统普京。

这首歌是三个女孩的合唱，内容是失恋女孩诉说要找一个像普京一样的男朋友，它不仅曲调优美，歌词也朗朗上口，令人过耳不忘。最有趣的是，这首歌有一个“抓人”的歌名——《嫁人就嫁普京这样的人》。每当歌迷们打开收音机，聆听着那动人的旋律，一个充满男性魅力的俄罗斯男子汉形象就会在脑海里久久萦绕。

“我的男友打了一场架，打得遍体鳞伤，喝得酩酊大醉又沉沦毒海。他简直令我无法忍让，我把他逐离我的身旁，我如今想要一个像普京的人。昨天我在新闻上看到了他的身影，他说，这个世界正处于十字路口。他是那么具说服力，使我下定决心想要：一个像普京的人，一个像普京强而有力的人，一个像普京不酗酒的人，一个像普京不使我伤心的人，一个像普京不会舍我而去的人。” 《一个人的遭遇》：战争刚爆发，木工索阔洛夫就上了前线，在战争中，他走过了一条苦难的艰巨道路：他被浮过；在集中营里做过受尽折磨的苦工；又机智地驾车回到了苏军阵地，还俘获了一个德冠少校，带来了重要的情报。战争使索阔洛夫失去了人间所有的亲人和温暖的家，但他并没有变得冷酷无情，并没有被痛苦折磨得失去生存的意志。他不仅自己要坚强地活下去，而且还要以破碎的心灵中的全部的爱去温暖一个无依无靠的弱小生命。

索科洛夫是前苏联作家肖洛霍夫著名的短篇小说《一个人的遭遇》中的主人公，这个悲剧人物一生历经磨难，灾难与不幸如影随形，无数的读者曾为他扼腕悲叹，潸然泪下。作为读者，我觉得心灵的震撼和灵魂深处的潜思缅想远不只是为索科洛夫的悲剧命运而伤怀，小说更深沉、更丰广的意蕴不在这里，其最震撼人心之处是索科洛夫在自己的人生路途上艰难跋涉之时，没有丧失对未来生活的憧憬和信心，更能够以一颗博大的爱心去温暖、呵护同样在战争中无家可归的流浪儿凡尼亚。这种苦难与厄运泯灭不了的人性之美才是作品真正催人泪下、感人肺腑之处，更是彰显索科洛夫平凡中显崇高、普通中见伟大的点睛之笔。 皮埃尔

在作者的笔下他似乎是一个“最不合适宜”的人。私生子的身份令他如是；沙龙中的鲁莽行事令他如是；瓦西里公爵谋取他父亲家产的未遂令他如是；将警察

局长和狗熊绑在一起令他如是；同多洛霍夫的决斗令他如是；共济会中的表现令他如是；救助农奴的善举令他如是；衣着燕尾服来到博罗迪诺的战场令他如是；莫斯科城中的怪异打扮令他如是；与法籍军官的奇妙关系令他如是；以贵族的身份而沦为阶下囚令他如是（他本可以不这样的）。总之，在作品的诸多情节中它总是扮演着一个与周围环境格格不入的角色。但是就是这样一个“最不合适宜”的设定，凭借作者赋予他那极其敏感的特质使他贯穿于当时俄国社会的方方面面，令他更像一面走动的镜子，透过他折射出各个阶层的人们最直接的欲求和状态。他总是为了表达些什么而鲁莽行事，因为别人的索求而困顿烦恼，为解读上帝那深邃和悠远而冥思苦想，为了找到自己人生的定义而误打误撞，他相信周围，疑惑于自己。他与安德烈性格上的差异是鲜明的，安德烈坚持心中的理想和原则，内心中总是不肯为别人所左右。皮埃尔善良而敏感，虽然不能做出正确的判断，但却总能准确的感知到周围的情况微妙变化。也正因为他们各自的不同，他们的交流又往往最富有启迪和意义。所以也就愈加欣赏彼此的闪光之处。皮埃尔随法军撤退的路上。在一个夜晚，同样是在最切身的感受下，他彻底的感知了那份生命的意义。之前生命中的那些杂乱而无序的奇遇，顿时促成了现有的这份对于生命最真挚的渴望和需求。一切都豁然开朗，还是那些事情、还是那些问题，却也不再那么深奥和做作。一切都在自己最由衷的感知下愈加真实，愈加神圣。当他回到莫斯科，依然是那片天空和大地，但生命的点缀令她如此绚丽，哪怕最深奥的道理都逃不出生活的定义。用那充满生机的心灵所构筑的天堂，才是上帝曾经允诺的圣域。

第二篇：电影赏析(选修课作业)

那些电影,那些心理学

李平

学号：20110514343 学院：计算机与信息科学学院 专业：计算机科学与技术(非)2班

一、《修女也疯狂》

电影《修女也疯狂》算是一个比较愉悦的格调吧，看下来蛮开心的。女主角迪劳尼斯.范凯蒂原来是酒吧里的歌女，唱得挺好，但是很少有人捧场，有点怀才不遇的感觉，在一次偶然中因为知道了他的情人文森(一个满嘴说重视忠诚,却是黑社会大佬,洗黑钱的人)杀人的不法行为，从而进行了她的逃命生涯。逃到了一家修女院，被迫成为了一名修女，开始了完全不同的生活。遇到了新的人，交到了新的朋友；发生了许多搞笑的事；有了新的看事情的角度。

俗话说“江山易改,本性难移”，气质就是这样,是人生下来就具有的心理活动的动力特征。它包括心理过程的强度(这就包括我们每个人对同一事物能承受压力不一样)，心理过程的速度(比如说语速)，还有心理过程的稳定性和心理过程的指向性。而对于稳定性就是说明从一种状态到另一种状态；指向性就分向内和向外两种,电影中的胖修女就属于向外的,她在一个酒吧里能又唱又跳，能很快融入一个新环境，小修女这就是那种向内性的，一般都将事藏在心里。人气质的先天性则有容易型、困难型、迟缓型之分，容易型的小孩很好带，生活有规律,容易接受新环境，情感积极愉快，招人喜欢；困难型的小孩呢，性格易怒，爱发脾气，生活不规律，不怎么好带；迟缓型的小孩则是容易被忽视的那一类，活动反应慢，情绪消极，安静退缩。与气质的先天性来比，性格则是后天的，并且可塑性较大，“近朱者赤,近墨者黑”就是说的性格上的可塑性。性格是指个体对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式所表现出来的个性心理特征，是个性心理的核心和主要标志。气质会影响个人性格形成的速度、难易，气质会影响到性格的表现形式，后天形成的性格特点可部分掩盖气质的特点。在各种性格特征之间有着一定的内在联系，各种特征密切联系，相互制约。性格的形成和发展：性格形成的生物学条件是先天素质、遗传、生理成熟；环境和教育（家庭、学校、社会政治、文化、经济发展等）；社会实践，比如说我们在社会实践中怎么做；主观因素（选择关系）。而且对于性格也有几种说法，就拿机制型来说，就可以分为理智型、情绪型、意志型。对于这三种类型，在我们接触到的柯南是理智型，小燕子是情绪型，《肖申克的救赎》中的男主角则是典型意志型的人。

在看电影之前，老师就问了我们几个问题，让我们看自己想电影里面的谁？经过分析，

觉得自己跟其中的小修女最像，容易紧张，属于向内性的女孩，当然也有可能我也如她一样，有着自己还未发现的潜能。呵呵……经过课上的实验，才知道我和小修女真的属于同一种类型——抑郁质。其实做测试之前就预测到了的，因为自己没有像胖修女那种多血质的乐观，就像阳光一样；也不像粘液质的院长修女样，“冰冷耐寒”，情绪稳定；也不像女主角一样，胆汁质的，就如夏天里天空中的一团火，时而都是叽叽喳喳的。当然经过老师介绍，我知道抑郁质与抑郁症是不等的，抑郁质的人给人一种忧愁的感觉，注重内心世界，不善于交际，我觉得这些与我都是相符的，因为之前，朋友都说第一次见面时，她们都觉得我不容易接近，满冷漠，可是接触多了，到了后来，都觉得我人蛮好。还有就是，对于我自己来说，总觉得，自己时而地会不由自主地忧伤。其实因为这些是不能控制的，但人的性格是可以改变的，我就觉得随着成长，随着环境的不同，我们都会发生一些改变 。电影中，女主角原来是自私的，注重物质生活，经过在修女院的生活学习，渐渐懂得重视与他人的友谊，并懂得考虑别人的感受。

二、《天才少女》

《天才少女》讲的主要是一个十二岁的小女孩，很聪明，她哥哥杀了人，她为了帮自己的哥哥逃脱法律的制裁，承认自己是杀人凶手，并聪明地制作了一切，让有罪的哥哥，硬是变成了无罪，而自己也因为律师没有足够的证据说她就是凶手，也被无罪释放了。

这节课中，主要讲的是智力，智力就是以抽象思维能力为核心的多种认知能力的综合。而非我们平时想的那样，仅指学习成绩好。它包括逻辑噢思维能力，学习能力，还有适应新环境的能力。如果一个人仅学习成绩好，则就是高分低能的表现，则不能说是智力高。而对于智力的测验，也是有一定要求的，它需要由经过专门训练过的人士采用标准化的测量表对人的智力水平进行科学测量。只有在一定条件下，使用特定的标准化的测验量表对被施加标准化的测量，才能从被测试的一定反应中测量她们的智力高低。智力如果用二因素论来描述则要分为一般因素和特殊因素：一般因素（G）是指所有智慧活动需要的能力，特殊因素（S）是指在某一特殊智慧活动所需要的能力。如果用多因素来描述的话，就分为流体的与晶体的：流体智力受先天影响很大，而且是呈正态分布结构的，在30多岁时达到顶峰，然后就随着年龄的增长逐渐降低，就如老年了有老年痴呆症的出现；晶体智力则是受后天的影响，俗话说“姜还是老的辣”就说明了随着年龄的增长，阅历的增长，晶体智力也会逐渐增长，就好比是活到老学到老吧。

看了那么多的视频，有的真的是幸运的，能有自己的一个天赋，但也有不幸运的，那个在钢琴方面有天赋的人就是不幸运的，虽然弹得一手好琴，但脑子却不灵活。所以我觉得，

我们不需要光去羡慕别人有的长处，而忽略自己拥有的。其实大多数人都不是所谓的天才，都是一些普普通通的平凡人，而且是天才却不懂得如何好好利用自己的优势，也是不行的。电影中的那个天才少女，的确很聪明，可那又怎样呢！她的聪明没用在正道上，价值取向错了，所以有了高的智力也只是浪费资源。所以不管我们是天才还是普通人，我们只要在生活中懂得珍惜所拥有的，有正确的价值观，能多学习，多经历，我们一样可以成功，所以不想需要自卑，没有天赋，经过后天培养、努力，一样可以有着一技之长，有了天赋，却不努力，一样可以一事无成。

三、《爱得华大夫》

电影讲的主要是精神病院新上任的院长爱德华，与漂亮的女主角，一见钟情。但随着接触，女主角发现自己爱着的爱德华其实是一个有精神病的人，且并不是真正的院长，而是一个冒牌货。但是为了爱情和事情的真相，她毅然决定帮爱德华治病，最后也确实查出了真相，原来爱德华是因为小时候弟弟的意外死亡，使他产生了创伤，从而有着一系列的精神反常。

在这节课中，我们主要学习了意识。意识其实就是我们的觉知状态及对我们自身、对外界的环境事件关系的觉知状态。意识具有主观性——我们每个人的意识世界都是专有的，独一无二的；可以觉察到自己的思想 、情感和心境，却只能通过观察和聆听来间接地理解他人的意识经验，这就是我们常说的“以己之心度人”；在信息的选择上，我们会把所有的信息结合起来或分离开来，选择一些或拒绝一些，在现时的一瞬间我们只能觉知我们经验世界的独特性。意识具有统一性——我们意识到的经验是一个统一的整体，各种觉知形式都被整合为一个独特的连贯的意识经验。意识具有流动性——个人的意识经验是一个统一的整体，但意识的内容是不断变化的。意识还具有能动性。意识水平是指在某一时刻一个人对自己的活动能够觉知的程度。而我们常说的“潜意识”是能够进行无限延伸的；是无法进入意识的原始欲望和冲动；是一些内省所不能达到的记忆和心理。电影中男主角对线条的过于强烈的反应就是因为，在他小时候，他从斜坡上向下滑时，将弟弟间接害死了，所以他潜意识里会对线条类的东西感到害怕，这是因为线条就类似于他向下滑的两条腿。而后来男主角老师想不起曾经的事，就是因为他的本能反应让他屏蔽了那段对他来说较痛苦的回忆。这就说明了精神分析的基本观点：行为的原因是强大的内部力量驱使和激发的。而这种力量主要就是来自于本能。

经过学习，知道了人的一切活动都是无意识的本能能量决定，也知道了我们在太快乐和太伤心时都会产生心理防御：否认事实。就拿最近来说吧，我看到了我喜欢的歌手刘忻，并去了她的永川歌友会，也许是太兴奋了，一度认为我是在做梦，不相信是真的，老是拉着

别人问是真的不。这种情况真的太多了。也知道了原来我们平常的饥饿口渴还有性（广义上的快乐）都是生的本能，也知道了自杀是因为死的本能，而其的机制爆发是战争，难怪电视中的那些坏人可以杀人不眨眼，都是因为他们死的本能爆发了，所以觉得杀人就如吃饭一样是必需的。所以我们需要很好的协调好本我、自我、超我，懂得享乐，明白现实很辛苦，并且在后天教育中，学会用道德约束自己，完善自己。

四、《不死劫》

电影主要讲的是玻璃娃娃——黑人因对自己脆弱生命的命运感到不公，而制造几个大事故，害死了很多的人，只为找到像男主角一样的人——一个不受伤的人。

这节课主要讲的是自卑。器官缺陷：阿德勒认为个体生来就很弱小，容易受到各种疾病的伤害，从而留下生理上的缺陷，几乎每个人在生理上都有或多或少的缺陷。但是器官缺陷也有它的作用，有可能成为推动个体发展的动力。解决器官缺陷的方法就是——个体补偿，即集中力量发展功能不足的器官，或者发展其他的机能来弥补有缺陷的机能。曾流行过这样一句话“我很丑但我很温柔”，就是这个道理。自卑感是一种不如他人的消极的不愉快的感受。儿童表现在“等我长大了……”，成人表现在“总有一天，我会……”。其实每个人都会有自卑感，也由于自卑感的普遍性，所以它也有可能成为推动我们所有人心理活动的动力即人格动力。在一个人与自卑感时，就需要将其克服，而要克服自卑就必须赶上别人，甚至超越别人，这种超越别人的趋向就是追求卓越。追求卓越可以激励人去追求更大的成就，使人的心理得到积极成长，当然有的人会因为追求自己的优越而忽视社会，他人的需要，从而产生了“优越情结”，就好比古话所说的“人不为己天诛地灭”、“一将方士万古枯”。社会兴趣是所有人具有的一种先天需要，一种与他人友好相处，共同建设美好社会的需要。生活风格是个人追求优越目标的方式，这是一种标志个体存在的独特方式，是作为一个统一整体的自我在社会生活中寻求表现自我的独特方式。按社会风趣分类的话，可以将生活风格分为正确的、健康的生活风格和错误的、病态的生活风格。而电影中的黑人的生活风格就属于后者，仅为了自己就将众人的生命不珍惜。

其实生活中的我们都有自卑感和优越感，这都要看你选择了谁作为你比较的参照物，无论是优越感还是自卑感，我都有，我会自卑我没别人高梅别人瘦，我也会优越我比别人人缘好比别人细心。所以自卑感是不可怕的，可悲的是有“自卑情结”，会产生“我永远也不可能…...”的想法，因为那是在还未做一件事之前就自己给自己了否定，那么当我们在做这件事时，我们就会缺失该有的激情与活力，那么当然而然地，结果也不会有多好，不好的结果会加深我们的自卑，从而进行了恶性循环。如果更恶化到习得性无能为力，那么就会不再

为自身作出一点点努力，作出一点点改变。所以我们要为了不自卑而作出些许改变，让自己自信，让自己相信自己能行，当然这种过了也就走到了“自卑情结”的另一极端“优越情结”，这也是不好的。因此，我们需要正确认识自己，了解自己的优缺，有着良好的心态啊。要明白当我们比别人差时，我们败在了放弃，败在了不坚持。

五、《风雨哈佛路》

女主角丽兹生活在一个不幸的家庭，父母都吸毒，父亲虽然知识渊博却是个酒鬼，可以聊天却不能聊太久，从小到大父母都没关心过自己，因为没有一个贴心的好妈妈照顾年幼的自己，所以自己总是邋遢地进入学校，遭到了同学们的厌恶，后来又因为家中没人照顾且自己又不上学，就被送入了教养院，在那个人人都不友善的环境中生活了几年。再后来，因为自己唯一的精神家园母亲去世后，觉得自己该为自己而活，决定了去上学，因为自己的刻苦努力，踏实认真，不仅在两年里修完了四年的课程，还考进了名牌大学——哈佛。

看过电影后真的有蛮多感触，因为相对于丽兹，我要幸运得多，我有爱我的家人，有陪伴我的朋友，而她呢，父母吸毒，自己的生活没有什么保障，不仅没有父母的照顾呵护，还要照顾自己的父母，外公也只是像一个机器人一样的生活，还经常打她，她的家可真的可以说是一个不能出正常人的地方。可即使是这样，她还是坚信父母是她的一切，他还是希望和自己的家呆在一起，还是希望一家人不要分开，哪怕一切都已经在支离破碎，亲情，信任……可她还是坚强的面对着一切，相信一切都会变得美好。所以觉得自己是惭愧的，我的父母有时为了自己好，多叮咛了几句，我还会嫌啰嗦，真的很惭愧很惭愧。丽兹认为，世界就好似一层薄膜包着，身在其中的人可以看破它，却不能冲破它，她在15岁时开始了流浪，无家可归。我们在15岁时，还坐在教室里安安稳稳地上课，不用像丽兹一样四处奔波，只为温饱，不用担心刮风下雨，不用担心今晚在那里歇息，她承载着一切，我们享受着父母给与的一切，却还在那里抱怨学习好累，也许我们真的是养尊处优了吧！丽兹说有妈妈的地方就是家，由此可知，妈妈对她的鼓励有多大，可以说是妈妈就是她活下去的动力，所以在她得知母亲去世后，她内心是要承受多少的痛苦，我们也许不能完全明白，但也至少能感受到吧，她就像坠入了一个无比漆黑的深渊，那时还有希望可言吗？可是人是要学会选择的，她说“世界不是真实的，我们活在彼此心中”。于是选择了上学，从未在学校安稳地读过书，仅自学过邻居给的一本《百科全书》的她，因为自己的努力，凭借自己的踏实，她不仅只用两年学完了四年的课程，进入了哈佛大学，还获取了哈佛奖学金。并且在这期间，他没有住处，她还要打功。

与她比较，我的条件要好，我不用担心她所担心的一切，我可以完完全全地只读我的

书，可是我的成绩却没有她的一半。所以惭愧，真心有的。

其实，真的，我们不能改变世界但我们可以改变自己。面对一个结果，我们应该多想想像丽兹那样“如果更加努力呢？”并且马上就更加努力地去做。那么更好的结果就不是不可能，只是需要努力努力更努力。面对别人比自己条件好时，不要想“为什么他们那么好……”不要老是怨天尤人，要乐观得看待事情。懂得感恩，丽兹面对极少关心她的妈妈，她说“她是爱我的，就算她已忘记”

“世界在转动，而我们只是一粒尘埃，没有了，世界照样转动，现实不会按照你的意识，因为别人的意识更强大”。“从来不想，为什么这样？为什么那样？”所以当我们遇到困难时，我们应该想想我们拥有的，而不应该进行自我放弃，面对不好的事，我们要相信“这也会过去”。人生就像就像一杯苦茶，不会苦一辈子，但总会会一阵子，用乐观的心态看待一切，要相信自己，要明白有阴影的地方必有阳光。

这些电影，这些点心理学，虽然只是入门，只是浅的，但还是感觉收获颇多。