北京市西城区2010-2011学年上学期初中八年级期末考试（北区）
语文试卷
积累与运用（共27分）
一．选择题。下列各题四个选项中只有一个是符合题意的。请将答案写在下面的表格中。（共10分，每小题2分）
1．下列词语中加点字的读音都正确的一项是（ ）
A．箱箧（jiā） 夹带（jiá） 仄歪（zè） 克扣（kè） ．．．．
B．憋住（biē） ．
C．举箸（zhù） ．
D．估量（liánɡ） ． 瞥见（piē） ． 踌躇（chú） ． 模样（mú） ． 脊椎（jí） ． 寒噤（jìn） ． 屹立（yì） ． 殷红（yīn） ． 煞风景（shā） ． 适应（yìnɡ） ．
2．下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．荒谬 杀戮 缭绕 穷愁潦倒
B．阻遏 扼制 流萤 草长莺飞
C．吆喝 呵斥 销魂 消声匿迹
D．和蔼 凑合 致密 因地制宜
3．下列加点的词语在句中的意思解释有误的一项是（ ）
A．在渡江战役中，中国人民解放军英勇善战，锐不可当。 ．．．．
锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
B．阿长夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情有可原的了。 ．．．．
情有可原：按照情理，对出现的某种情况有可以原谅的地方。
C．赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。 ．．．．
巧妙绝伦：灵巧高明，精美神奇。
D．每年损失高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷。 ．．．．
无动于衷：内心毫无触动，一点也不动心。
4．下列病句修改不正确的一项是（ ） ．．．
A．首都市民的文明素质与礼仪规范在稳步提高。
修改：在“规范”后加上“水平”。
B．广大师生都争先恐后地踊跃给贫困儿童捐书捐款。
修改：把“给贫困儿童”移至“捐款”后。
C．对于新闻的语言，首先要准确，这是新闻语言的一个显著特征。
修改：去掉“对于”。
D．为了防止疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制订措施。
修改：把“不再”改为“再度”。
5．下列文学常识内容完全正确的一项是（ ）
A．这学期语文书中提到的外国作家西蒙诺夫、奥斯特洛夫斯基、雨果、阿西莫夫分别是苏联人、苏联人、法国人和美国人。
B．鲁迅作品中的阿长、朱自清作品中的父亲、孙犁笔下的老头子、杨绛笔下的老王都是曾陪伴在这些作家身边的真实人物。
C．茅以升是桥梁学家，吴冠中是著名画家，叶圣陶是建筑学家，竺可桢是气象地理学家，然而他们的写作水平也都很高超。
D．陶渊明、郦道元、周敦颐、刘禹锡分别是东晋、北魏、唐朝、北宋时期的人。
二．填空题（共10分）
6．默写（8分）
（1）初极狭，才通人。 ， 。（陶渊明《桃花源记》）
（2） ，家书抵万金。 （杜甫《春望》）
（3）大漠孤烟直， 。 （王维《使至塞上》）
（4）山随平野尽， 。 （李白《渡荆门送别》）
（5）晴空一鹤排云上， 。 （刘禹锡《秋词》）
（6） ，铁马冰河入梦来 （陆游《十一月四日风雨大作》）
（7）陶渊明《归园田居》（其三）一诗中，直接抒发作者情感的诗句是： ，
。
（8）郦道元《三峡》一文中运用夸张比较的手法写三峡夏水流急的语句是： ，
。
7．名著阅读（2分）
在散文集《朝花夕拾》中 鲁迅先生曾描述过自己的父亲：在《五猖会》一文中，写到父亲不顾孩子的心理，非要在出门看“五猖会”之前要儿子 ；在《父亲的病》一文中写到父亲因病去世前，鲁迅照旧习俗不断呼叫“父亲”，而父亲半昏半醒中低声要儿子 。读者由此可以品味出这部散文集的独特风格——温馨的回忆当中又时时显露批判的锋芒。
三．综合性学习（共7分）
某班举办“网络世界，铸剑为犁”的主题活动，搜集到下面一则新闻。
①人民网北京3月1日电（记者赵亚辉）记者从中国青少年社会服务中心获悉，该中心联合北京邮电大学、中国社会科学院、中国青年政治学院等机构共同实施的2009中国未成年人互联网运用状况调查报告近日发布。
②调查显示，64.9％的被调查中学生平均每次上网时长在一小时以上，其中平均每次上网两小时以上的占50.4％，最常使用的网络功能是“查阅资料”（32.3％）和“聊天”（31.0％），“下载音乐和图片”（29.4％）和“网络游戏”（19.8％）的比例也较高。
③调查显示，中学生在接受调查的最近一个月在网络聊天中接触过语言暴力的比例为50.6％，实施过语言暴力的比例为31.4％，在网络游戏中接触过带有暴力色彩的内容的比例为49％。调查表明学生在网络中接触不良内容越多，现实中的不良行为发生几率也趋于增多；同时也表明，校园暴力的产生是个人、家庭、学校和社会等多方面原因造成的。
④调查还显示，85.3％的被调查中学生会上网聊天，其中平均每天上网聊天时长“不到半小时”的只有28.4％。调查表明，网络交往可能导致未成年人现实交往减少，家庭和学校的社会化功能被削弱，电视、网络和短信等新媒体日益成为影响未成年人社会化的重要因素。
8．为了向同学们介绍这则新闻，请你用一句话简要概括一下这则新闻报道的主要内容。（字数在26个字以内，1分）
9．这则新闻中与本次活动主题关系最为密切的段落是第几段？根据这一段的数据来看，当前最令人担忧的现象是什么？（3分）
10．活动后，班委会要写一封致全体同学的“倡议书”，请你为这封倡议书写个结尾。
（不写落款，字数在100个字以内，3分）
阅读与理解（共33分）
四．文言文阅读（共10分）
阅读下面两则文言文，回答问题。
（一）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（二）
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
11．下列各组加点字意思相同的一项是 （ ）（2分）
A．①山不在高，有仙则名 ②舟首尾长约八分有奇 （《核舟记》） ．．
B．①可以调素琴，阅金经 ．
C．①月色入户，欣然起行 ．
D．①遂至承天寺寻张怀民 ． ②素湍绿潭，回清倒影 （《三峡》） ． ②故外户而不闭 ． ②未果，寻病终 ． （《大道之行也》） （《桃花源记》）
12．解释下列语句中加点词的意思。（2分） （1）惟吾德馨 （2）念无与为乐者 ．
13．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
②庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
14．你认为文段（二）中的哪一句，最能体现出类似文段（一）中“谈笑有鸿儒”那样的情景？为什么？（2分）
五．说明文阅读（共11分）
阅读《奇妙的克隆》选段，回答问题。
一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百 株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klo-ne”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。
自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞（精子）与母方产生的雌性细胞（卵子）融合（受精）成受精卵（合子），再由受精卵经过一系列细 胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎 分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体，这些生物体就是克隆个体，而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系（也叫克隆）。
可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。
15．依据文意填空，用简洁的语言概括选文的说明思路。（2分）
选文共分三段，首先介绍了自然的克隆，然后再介绍 ，最后写 ，生动形象，使文章更加通俗易懂。
16．从选文看，“克隆”可以有三方面含义，请将其分别填写在下面序号后的横线上。（3分）
①
②
③
17．选文中画线的数量词反复出现，有什么用意？（2分）
18．阅读下面两则材料，判断出哪一则材料所写内容属于“克隆”，并运用原文的相关知识说明理由。（4分）
【材料一】榕树雌株上只有雌花，雄株上有雄花和瘿花。瘿花是雌花特化的一种中性花，不能结实，却供一种被称为榕小蜂
的昆虫产卵，孵化出新一代榕小蜂。而有一些榕小蜂从 雄性榕树上飞到雌性榕树上，等待它们的只有雌花。雌花花柱很长，榕小蜂钻进去后由于产卵器太短，无法产卵，就会继续寻找瘿花，而在这一过程中，榕小蜂就把 身上的雄花花粉擦到了雌花长长的柱头上，完成传粉作用，于是榕树由于榕小蜂的传粉而结出种子，种子落地，生根发芽，经历若干年长成新的大树。
【材料二】一棵榕树长大后，会从树干、外展的分枝上长出许多不定根，当它们未触及地面时，在微风吹拂下，宛如游丝，
飘飘摇摇，一旦不定根触及泥土，它就会长成支柱般的茎，茎上可以萌新枝和叶。如此这般，一棵榕树可以形成数10亩的森林。
【注】瘿，音yǐnɡ，一般指机体增生的囊状物。
答：【 】所写内容属于“克隆”。
理由：
六．记叙文阅读（共12分）
阅读下面这篇文章，回答问题。
老头们（节选）
白岩松
①今年七十四岁的韩美林，两年前做了一次大手术，出来后自我感觉“比以前聪明多了”!其实，他以前就聪明，要不然也不会让奥运会的吉祥物福娃从自己的手上诞生。但对待这个作品，他习惯轻描淡写，因为过程中，“不懂艺术的人话太多”。你看，老爷子的话不比画差吧!而这样的话多着呢。
②作为政协常委，开会时，见很多人好话说尽，老爷子一笑：“各位，咱们到这儿来，是来献计献策，而不是来献媚的!”一句话掷地，满屋子的尴尬和沉默，但之后是掌声。
③在北京通州，韩美林艺术馆里，各种作品琳琅满目，吸引着人们参观欣赏。某日，他接到通知：第二天，有大人物要来参观，放下电话，韩美林收拾行李，买了张机票，跑了，一个沉默的空城计。
④写到这儿，可能会出现一个尖锐、苛刻、满身是刺不好合作的老头形象，其实恰恰相反，那得看对谁。对于绝大多数人来说，他总是慈眉善目，笑容满面。虽然一辈子受了太多苦，可他的作品几乎全是乐观的，“因为人民需要。”
⑤这位迎来艺术生涯六十年的大家，最近逢人便讲的一句话是“我的艺术快开始了!”
⑥我同意，大艺术家的境界必回到童年!
⑦提起季羡林，大家都会想到他的严肃与严谨，其实，老人偶尔也会露出可爱幽默的一面。记得有一次去看他，在聊其他话题的中间，老爷子突然托我转告失眠者一件事。
⑧原来，在二战时，季老正在德国留学，因战事，他十年无法归国，这期间，他被失眠困扰，开始吃安眠药，从此再也扔不了，一吃就是七十年。
⑨老人让我带话：“都说吃安眠药不好，我是活例子，都吃了七十多年了，不也没事吗。告诉害怕的，没事儿!”
⑩有一阵子，我这个学俄语的人来了兴趣，报了华尔街英语班，在一次学校迎接老布什的聚会上，我身边坐着一位老人，看着像六十多岁，其实已过八十，一聊得知，他是北京友谊医院的前院长。我很纳闷儿：“您也在这儿学英语？”老人回答：“是啊。”我更纳闷儿了：“您是医生，又是院长，英语一定不错啊!”老人回答：“还行，可我的英语都是学术英语，太老，我想学学这美式英语，看是怎么回事。”
?这一番对话，让我永远难忘。记得在那一年的年终回顾节目中，我特意讲了这个故事，一个年过八旬的老人，依然为了兴趣没有任何功利心地学习，年轻的我们该如何感想？这，可能正是老人的力量与意义。
?以上写到的老人们，我与他们的交往并不多，因而感觉还是有点儿远，但读他们的故事，听他们的话语，琢磨他们的人生滋味时，却又觉得近，时而会心一笑，时而感慨万千，于是，他们也像亲人一样，时常在我身边。写下来，是为了感谢。
19．根据选文所写的内容，在下列横线上简单概括一下文中三位老人的特点。（一空1分，共5分）
（1）韩美林是一个 、 、 的老头；
（2）季羡林是一个 的老头；
（3）前友谊医院院长是一个 的老头。
20．文中韩美林的哪些话属于第①段画线文字所说的“这样的话”？请抄写在下面的横线上。（2分）
21．选文的最后说这些老人让作者感觉“有点儿远”又“觉得近”，为什么会产生这样复杂矛盾的情感？请结合文意分析一
下，写在下面。（2分）
22．选文的最后一句话是“写下来，是为了感谢”，看完选文，你有没有类似的感受？请你给文中的某一位老人写几句感谢的话，要写清你感谢他的理由。（60字左右，3分）
七．作文（共40分）
23．品味人物，我们了解人生；品味风景，我们感悟自然；品味书文，我们获取思想；品味某个事件，我们得到经验教训。
请结合你的经历，以“品味”为题，写一篇文章，不少于600字。注意文中不要出现你所在学校、班级的师生的真实姓名。
北京市西城区（北区）2010-2011学年上学期初中八年级期末考试
语文试卷 答案
一．共10分
1．D（A项箧（qiè）夹 （jiā），B项脊（jǐ），C项殷（yān））
2．C（消（销）声匿迹）
3．C（“巧妙绝伦”指“灵巧高明，超过寻常，独一无二，没有可以相比的”。）
4．B（应去掉“争先恐后”或“踊跃”）
5．A（“老头子”应为“小说虚构人物”，“叶圣陶”不是“园林建筑学家”，“周敦颐”是“北宋”时期
的人，“刘禹锡”是“唐朝人”。）（以上每题2分）
二．共10分
6．（1）复行数十步，豁然开朗 （2）烽火连三月
（3）长河落日圆 （4）江入大荒流
（5）便引诗情到碧霄 （6）夜阑卧听风吹雨
（7）衣沾不足惜，但使愿无违 （8）虽乘奔御风，不以疾也
（每小题1分，错一字即扣此分。）
7．背书 不要嚷 （意思对即可，每空1分）
三．共7分
8．2009中国未成年人互联网运用状况调查报告发布
（1分，超出字数扣此分，标点不算字数，两个数字算一个字。）
9．第③段（1分）当前最令人担忧的现象是我国中学生在使用互联网过程中接触暴力的比例较大。（2分，
要点是“中学生”“用网（或‘上网’‘网络中’等）”“接触暴力”和“比例较大（或‘人数较多’‘人数不少’等”）
10．评分标准：针对活动主题，1分，有倡议对象“同学们”（或“我们”）和倡议内容“拒绝网络暴力”，
1分，语言有力量有动人效果，1分。
参考示例：同学们，让我们行动起来，从我做起，远离暴力，绿色上网，文明用网，以我们的点滴之力呼唤
正义，团结起更多热爱和平友善的人，为共同营造一个积极健康的网络世界而努力!
四．共10分
11．C 都是“门”的意思
（A①存有②同“又” B①不加装饰的②白色的 D①寻找②随即，不久 本题2分）
12．（1）馨：（香气，）这里指品德高尚 （2）念：考虑，想到（每空1分）
13．①没有嘈杂的音乐（或“奏乐的声音”）扰乱双耳，没有官府公文劳累身心（或“使身体劳累”）。（2
分，要点为“丝竹”“案牍”“劳”“形”）
②庭下（洒满月光）如积水一般澄澈，水中“藻”“荇”交错纵横，原来是竹子和松柏的影子。（2分，要点为“（月光）”“空明”“交横”“盖”）
14．第一问：（怀民亦未寝，）相与步于中庭（1分，括号中的句子不作为采分点）
第二问：这句话写的是苏轼与张怀民（身份境遇相同的好友）一起在家中院里漫步赏月“为乐”（谈笑）的
情景，与刘禹锡陋室中有“鸿儒”来“谈笑”的情景类似。
（1分，谈到人物关系、所做事情、所处环境中的任意一点，指出其情景相似，即可）。
五．共11分
15．第一空：人工的克隆（或“特殊方法的克隆”等，1分）
第二空：文学作品中的克隆。（或“《西游记》中的克隆”“吴承恩笔下的克隆”“中国古人关于克隆的设
想”等，1分，意思对即可）
16．①无性繁殖
②来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体
③用外科手术将一个胚胎分割，通过特殊的方法使其长成生物体，这些生物体的个体（一空1分，意思对即可）
17．用意是要通过列数字（或“反复强调”等，1分），说明这种方法和“生物靠自身的一分为二”“来繁衍
后代”类似（或“让读者认识到它与上文所说的‘克隆’有一致的地方”等，1分）。（以上2分意思相近即可。答“用列数字说明特殊方法的克隆”给1分。）
18．第一空：材料二（1分）
第二空：材料二所写的榕树繁殖过程是从树干、外展的分枝长出许多不定根，其中一些落地后长出茎再长出
新枝叶（1分），这属于无性繁殖中的靠自身的一小部分扩大来繁衍后代的办法，（1分），这种无性繁殖即“克隆”。（1分）（“第二空”共3分，意思相近即可）
六．共12分
19．（1）乐观（或“开朗”“豁达”“喜欢开玩笑”等，1分）
直率（或“正直”“率真”“虚不伪”等，1分）
和蔼（或“亲切”“慈善”等，1分）
始终追求艺术创新（或“从不满足现状”“积极突破自我”“一直保持对艺术的执着追求与热爱”“永葆童心”等，1分）
（以上三空共3分，四个答案中答出三个即可得满分，顺序不做要求，特点只要是简单概括、有显著类别差异且符合文本内容即可。）
（2）可爱幽默（或“热心”“较真”“言之有据”等。1分）
（3）充满好奇心（或“对学习新知识充满兴趣”等，1分）
20．①“不懂艺术的人话太多”
②“各位，咱们到这儿来，是来献计献策，而不是来献媚的!” （2分，一句1分，双引号不作为采分点。）
21．感觉有点儿远是因为作者与老人们的交往并不多，跟他们不是亲人；（意思相近即可，1分）感觉近是因
为老人们的故事、话语、人生滋味（或“精神品质”等）让作者感动感慨（或“受到启迪、教育”等），于是会觉得他们像亲人一样常伴在身边。（意思相近即可，1分）
22．语言得体地表达出“感谢”意味（1分），感觉理由的内容符合文中“某一位”老人的事迹（1分），语
言通顺无错别字，结合自己，有积极意义（1分）。
参考示例：
①韩爷爷，真诚感谢您!是您让我懂得了“做人要爱事业、爱真理、爱生活”的道理。我要像您一样“永葆童心，乐观进取”。
②季爷爷，真心感谢您!是您让我懂得了“说话要有依据，经验大家分享”的道理。我要像您一样“善管闲事，开心生活”。
③老院长，真心谢谢您!是您让我懂得了“学习不要求名利，好奇才有真兴趣”的道理。我要像您一样“乐学到老，但求新知”。
七．共40分
23．说明：
①字数不足600字，每少50字，扣1分，最多扣3分。
②有草稿但未抄完的，应参考草稿评分，并从总得分中酌情扣1—5分。
③作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣2分。