“十对照十检查十反思”学习教育活动

个人反思材料

库车县第三中学

通过再次认真对照“十对照十检查十反思”的每一条及《教师职业道德规范》和“四种意识”等方面，以及通过教师提、上级点、集体议、相互帮的方式，广泛征求意见，深刻查摆、剖析根源，现将本人对照检查材料汇报如下：

一、存在问题的根源

1、政治观念淡薄。对新疆历史、地域、民族的特殊性的认识不够，不能很好甄别宗教活动和非法宗教活动的区别，认识不到位；对当前民族宗教极端思想和暴力恐怖苗头仍有蔓延的倾向和反恐维稳斗争形势的严峻性认识不足，特别是对反分裂斗争的长期性、复杂性、严峻性认识不透；对维护国家统一、反对民族分裂政策及教育系统内“维护民族团结抵御宗教渗透”主题教育年活动有关规定不够重视，学习不够深入，理解不深刻，实际落实不到位。

2、理想信念不坚定。自己对新疆反暴恐形势“三期”叠加的态势认识不到位，对打击暴恐、维护长治久安信心不足

3、“四种意识”不强。面对生活和工作中的不良风气，有碍于情面，有不愿管、懒得管的思想；面对工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，还存在着工作粗枝大叶、应付过关的想法，没有时刻以高标准严格要求自己。

4、法律意识淡薄。对于国家的相关法律法规和政策的了解不到位。

5、创新精神不够。在对新的理论知识学习不够认真，思考问题不够深入，不能够创造性地开展工作。

6、奉献意识不强。不能很好的做到“忠心献祖国、爱心献社会、孝心献父母”，无私奉献的意识不强。

7、缺乏进取精神。在工作中，墨守陈规，缺乏危机感和紧迫感，视野不宽阔。

8、工作责任心不强。没有充分发挥主观能动性，局限于个人的意识思维领域

9、以身作则不够。存在为完成任务而完成任务的思想。

10、奋斗意识不强烈。在“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”上还有差距。

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11、工作热情不高。安于现状，得过且过。

12、互助合作精神不强。没能做到忘记疲惫，和同事之间沟通少，相互支持的力度也不够。

13、艰苦奋斗意识不强。工作中有懈怠的现象。

二、具体的反思

（1）反思如何做一个政治上坚强的人民教师。

作为一名人民教师，坚定政治立场，做一个政治上坚强的人，进一步增强维护民族团结，反对民族分裂意识，增强“四种意识”提高自身政治鉴别力和敏锐性，做到“六个必须”。坚持树立正确的世界观、人生观和价值观，把自己的思想和行动统一到教育、教学及学校各项工作中去立足本职岗位，为我校的发展作出应有的贡献。

（2）反思自己作为一名人民教师，在民族团结方面做得好不好、够不够。 在开展民族团结教育工作中，做得还不够好，以后在教学工作中，把民族团结教育深入到课堂中，从生活点滴中，加以宣传教育。在日常的工作和生活中多与同事交流，多沟通，多关心同志。要善于和自己有不同意见，或者说是有误解的同志多谈心，多了解，多体谅。

（3）反思如何做好一个真正的新疆人。

在热爱祖国、热爱新疆、热爱家乡方面，用实际行动表示，不追名逐利，踏踏实实做好本职工作。按照“五心”的要求，努力做到“忠心献祖国、爱心献社会、热心献他人、孝心献父母信心留给自己”。 忘记疲惫，忘记年龄，忘记风险，忘记浮名，和同事之间多沟通，相互支持。

（4）如何做一个有理想、有追求、有目标的人民教师。

心中时刻要有国家和和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。要有敬业意识、乐业意识、职业规范意识和勤业意识。

（5）反思自己感恩了多少？为党该做什么？

对党的关怀和温暖，感恩和回报不够。了解和宣传党的惠民政策，例如：库车县每年的“四免一补一助一奖”政策，在学校及时和全面地向学生宣传，向社会和家长进行广泛宣传。对库车县委、政府学前“双语”保障经费资助政策、高中阶段落实国家助学金和减免学费、书费、住宿费政策进行大力宣传，不仅自己要了解这些政策，还要周围人也能够了解。

（6）反思如何做一名政治上强、能力上强、作风上强、心力上强的人民教师。

增强担当意识不强，责任意识，岗位意识和主体意识。面对生活和工作中的不良风气，有敢管和善管的的思想；在工作中要真正做到“把群众利益作为工作的出发点和落脚点”；提高自身能力素质，充分发挥主观能动性；面对工作任务，不能首先想到的是怎样尽快完成，而是怎样做到最好，做到尽心尽力，时刻以高标准严格要求自己。

（7）反思如何做一名优秀的人民教师。

首先要不断掌握业务知识和业务技能，不断改进教育教学工作手段和工作 2

方式，提高教学质量。积极钻研业务知识，不断增强新形势下育人工作的实际能力，增强工作的自觉性和主动性，努力做好廉政从教，切实提高为人民服务的本领。其次，关爱学生，及时了解学生各方面情况；增强育人意识，对学生思想教育和行为规范进行正确引导；作为人民教师，应该言传身教，事事以身作则，为学生做个好榜样。

（8）反思如何做一名以现代文化为引领的人民教师。

切实把理论学习作为自己的第一需要。认真学习新的理论知识，深入地思考问题，创造性地开展工作；增强攻难克坚的信心，在面对工作中出现的问题，迎难而上、克服困难，善于思考和提出解决问题的方法；以身作则，不是为完成任务而完成任务，而是努力去做到最好，不断地去超越自我；正确认识封建迷信和陋习，要敢于在破除陋习、反对封建迷信方面起到带头作用。

（9）反思自己如何做一名遵纪守法、廉洁从教的人民教师。

坚持真理，坚持原则，勇于批评和自我批评，敢于同不良现象和行为作斗争，助人为乐，自觉维护祖国统一，旗帜鲜明的反对民族分裂、非法宗教和极端暴力恐怖主义，在大是大非问题上经得起考验。严于律已，常思贪欲之害，常怀律已之心;要宽以待人，常做宽容之事，以自己的表率作用，把一切能促进团结、争取进步的力量都凝聚起来，达到增进友谊，促进工作的目的。

（10）反思如何做好本职工作。

始终把群众利益作为工作的出发点和落脚点，以办好人民满意的教育为标准。教育教学实践中，做到尽心尽力，问心无愧，实实在在干工作；在加强班级管理方面，多动脑筋，多想办法，没有最好，只有更好；深入开展家庭教育工作，扎扎实实地开展下去。

总之，要紧紧围绕“学习教育，听取意见，查摆问题，开展和讲落实整改，建章立制”几个环节，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成工作任务，为做一名优秀的人民教师而努力工作。

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第二篇：铁路工人个人安全反思材料

安全大反思大检查个人安全剖析

为认真吸取“4.28”、“5.12”事故教训，牢固树立“安全第一、预防为主”的意识，结合工作实际，对自身在思想认识、工作作风、安全管理、设备维修、作业卡控、队伍素质和思想政治工作几个个方面查找存在的问题，同时深刻反思存在问题的原因，并制订具体的整改措施。

一、思想认识上存在的问题：

“安全第一”的思想没有摆在第一位，对于惯性的违章违纪不够重视。

原因分析：主管调车工作中，对标准化执行的要求不高，危及行车、人身安全的隐患抓得较紧，对一些细小环节的不规范听之任只，安全基础工作不扎实，没有认识到任何细小的不规范都有可能酿成大祸。对长期的惯性违章违纪存在着看惯了，见惯了的思想。

整改措施：牢固树立“安全第一”的思想，把“安全第一”的思想落实到实际工作中去，把安全工作摆在首位，当安全与效益发生冲突时，处理好安全与效益的关系，从自身做起，从细小环节入手，严格规范各种作业行为，认真执行标准化作业，决不允许违章蛮干，加强基础管理，提高作业人员的业务素质，深入现场，切实履行好监督、检查、指导和解决问题的职责。整改期限：（8月）

二、工作作风存在的问题：

1.管理方法简单，存在一定的好人主义思想。

原因分析：对管理知识学习不能持之以恒，管理工作多是凭工作经验来实现完成，遇事缺乏思考，作业中的不规范行为，对于安全生产的深层次影响没有深入剖析，认为只要能保证安全，其他的都不关紧要，导致了好人主义思想的滋生。

整改措施：要加强业务知识和管理知识的学习，提高自身素质修养，提高自身解决、处理问题的能力；严格落实各项标准化制度，加强基础管理工作；分清管理与爱护职工的界限，深入剖析惯性的不规范行为，认识到它会造成的不安全隐患，杜绝好人主义思想的滋生和蔓延。整改期限：（8月）

2.对职工的思想政治工作不够重视，了解职工的思想动态不及时。

原因分析：现在职工的思想非常活跃，自己主观上认为职工的思想生活属于他自己，不好过多的过问；同时对支部工作没有上心上手，造成跟职工交流谈心少，进而不能及时掌握职工的思想动态。

整改措施：打破只管安全生产不管职工思想的想法，主动深入一线，与职工多交心，摸清、摸准职工思想动态，及时解决职工的思想中的不稳定因素，不能及时解决的要及时向上级领导汇报，努力将职工的不稳定思想消灭在萌芽状

态，同时充分利用支部工作中的“一事一谈”化解矛盾，并调动和发挥班组长、党团员的作用，针对性地开展好思想政治工作。

三、安全管理方面存在的问题：

对安全管理制度重视不够，落实不到位，作业过程管理存在死角。

原因分析：对作业纪律和岗位责任制认识移位，认为规章制度是死的，凭工作经验干活和指挥，基本规章执行和现场实际工作存在脱节，安全管理制度落实上打折扣，安全可靠性不高，未能充分调动副班组长的积极性和管理职能，作业过程中动态管理流于形式。

整改措施：严格执行各岗位、各工种的作业标准，把安全管理制度落实到实处，从制度、措施上来调动副班组长的积极性和管理职能，加强对现场的巡视检查，对关键时间、关键地点、重点岗位、重点人员加大检查力度，彻底整改安全死角，保证安全生产。整改期限：（8月）