20xx河南省编导制作统考试题

时间:2023.11.11

20xx年河南省统考编导文学常识试题:

1.______开创了我国现实主义诗歌源头,诗中的表现手法多为赋、比、_______。

2.被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史书是_______,它是我国第一部纪传体通史。

3.古代诗词常以“月”烘托意境。如:李白《月下独酌》中的“_______,对影成三人”;张九龄《望月抒怀》中的“_______,天涯共此时”;李清照《一剪梅》中的“雁字回时,_______”。

4.刘勰的_______,是我国文学批评史上的杰出著作。

5.元杂剧四大爱情剧是指关汉卿的《拜月亭》、王实甫的《_______》、白朴的《墙头马上》、郑光祖的《倩女离魂》。

6.白居易,字乐天,中唐新乐府运动的主要倡导者,现实主义传统的继承者。主张:文章为何时而著,_______;《琵琶行》一诗中,诗人写琵琶女出场的诗句中:“_______,犹抱琵琶半遮面”。

7.在中国文学史上“小李杜”指的是晚唐诗人_______、_______。

8.被称为秋思之祖的是马致远的《______》,其中“夕阳西下,_______”抒发了作者羁旅之思。

9.在中国小说史上,蒲松龄的《_______》和曹雪芹、高鹗的《_______》,分别代表了古代短篇小说和长篇小说的最高水平,堪称小说创作上的“双壁”。

10.创造社的重要作家,除郭沫若外,还有《故都的秋》的作者_______。其代表作短篇小说集_______、《春分沉醉的晚上》、《迟桂花》。

11.法国作家巴尔扎克的作品_______中成功塑造了世界文学人物画廊中著名的吝啬鬼形象。

12.席勒是德国杰出的剧作家和诗人,代表作是_______。

二、选择题:

1、成语“游刃有余”出自( )

A、《韩非子》;B、《庄子》;C、《左转》;D、《老子》。

2、“蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发”两句中的“小谢”是指( )

A、谢灵运;B、谢眺;C、谢玄;D、谢安。

3、下列属于豪放派词人的是( )

A、苏轼;B、温庭筠;C、柳永;D、李清照。

4、下面是中国古代四大名著中的人物和情节,其中搭配不当的一项是( )

A、诸葛亮拒过江东;B、唐僧西天取经;C、鲁智深倒拔垂杨柳;D、刘姥姥进大观园。

5、下列属于叶圣陶作品的是( )

A、《京华烟云》;B、《子夜》;C、《祝福》;D、《稻草人》。

6、下列属于张承志作品的是( )

A、《边城》;B、《围城》;C、《家》;D、《黑骏马》。

7、下列作品作家、国别、题材、对应完全正确的一项是( )

A、《堂吉诃德》——塞万提斯——葡萄牙——小说;

B、《上尉的女儿》——普希金——俄国——小说;

C、《警察与赞美诗》——惠特曼——美国——小说;

D、《威尼斯商人》——莎士比亚——英国——诗歌。

8、下列属于莎士比亚四大悲剧的是( )

A、《罪与罚》;B、《吝啬鬼》;C、《哈姆雷特》;D、《仲夏夜之梦》。

9、《羊脂球》、《战争与和平》、《伪君子》的作者完全正确的一项是( )

A、莫泊桑;阿。托尔斯泰;塞万提斯;

B、欧。亨利;列夫。托尔斯泰;卡夫夫;

C、莫泊桑;列夫。托尔斯泰;莫里哀;

D、契科夫;阿。托尔斯泰;莫里哀。

10、魔幻现实主义指的是20世纪中期拉丁美洲小说创作中的一个流派,下列属于魔幻现实主义代表的作品是( )

A、《百年孤独》;B、《红与黑》;C、《玩偶世家》;D、《老人与海》。

文艺常识答案

1、诗经 兴

2、史记

3、举杯邀明月 海上生明月 月满西楼

4、文心雕龙

5、《西厢记》

6、歌诗合为事而作 千呼万唤始出来

7、李商隐 杜牧

8、天净沙?秋思 断肠人在天涯

9、《聊斋志异》 《红楼梦》

10、郁达夫 《沉沦》)

11、《欧也妮?葛朗台》

12、《吝啬鬼》

B B A A D D B C C A

20xx年河南省编导制作统考考题及参考答案

20xx年河南省编导制作统招考试笔试考题:

20xx年河南省统考编导制作第一场试题《奥运冠军邓亚萍》

1、邓亚萍“第一次去省队训练时”作者在声音和镜头上做了哪些处理,这样做的用意是什么?

答:空镜头:一条长长的路伸向远方,路的两旁种着两行行道树,树上的叶子大部分黄了,正随着风摇动,路上积满了黄色的落叶,正随风翻滚。空镜头:没有人物的镜头。其实,邓亚萍落选是比喻的对象,后面的空镜头与前面的邓亚萍落选组成比喻蒙太奇。象征着邓亚萍的成功之路仍非常遥远坎坷充满障碍。

2、邓亚萍没有被省队录取,作者用了一个象征性镜头,寓意是什么?

答:(1)、镜头:一条长长地路伸向远方,路的两旁种着两行行道树,树上的叶子大部分黄了,正随着风摇动,路上积满了黄色的落叶,正随风翻滚。

(2)、寓意:A、路:象征着邓亚萍的成功之路仍非常遥远坎坷充满障碍,在这里即通向省队之路。B、树叶:黄色的落叶渲染了气氛,说明邓亚萍心中的悲伤和不平,她正为不公而愤怒。路上的落叶随风翻滚,树上的叶子随风摇动,象征着邓亚平的心的不平静。

3、邓亚萍特殊的成长经历对你有什么启发?

答:(1)、坚强不屈:邓亚萍因为自己身高、技术、相貌、环境的原因在自己的成功之路上充满了坎坷,但她不屈不挠,克服了这些困难,终于取得了成功。

(2)、争强好胜:邓亚萍从小便养成了争强好胜的性格,正式应为这个性格,她才得以留在郑州专业队并站住脚,正是因为这种性格,她才能在接下来的一系列比赛中取得胜利。

(3)、把压力化成动力:邓亚萍在极大的竞争压力下,不但没有被压力压倒,反倒化压力为动力,使自己成长为“乒乓女皇”。

(4)、艰苦努力:邓亚萍为了打到省队,每天背20斤的沙衣,打上千个球,艰苦的努力着,终于在两年后打败了省队中“球龄比自己年龄都大”的对手。

(5)、用自己的优势弥补自己的弱势:邓亚萍个子矮,照顾球台的面积小,她锻炼自已的跑步,形成“正手快反手怪”的打法,弥补了自己的劣势。

4、片子中讲邓亚萍和所在的郑州队处境的时候,有一句总结语,大意是什么?你是怎样理解的?

答:(1)、一句话:卧薪尝胆的人遇上一个卧薪尝胆的教练,遇上一支卧薪尝胆的队伍进行着卧薪尝胆的训练。

(2)、理解:A、卧薪尝胆的人:邓亚萍被省队教练赶回家后对这种不公平产生了深深的反抗心理,她立志要打败昔日的队友,打败省队。为此她必需卧薪尝胆苦练技术以弥补自己的不足。

B、卧薪尝胆的教练:李凤朝教练组建郑州专业队,目标只有一个:打败省队,但他们与省队的差距十分巨大,这就需要他卧薪尝胆的训练自己的队员。

C、卧薪尝胆的队伍:郑州专业队的队员都是省队淘汰的队员,他们加入郑州专业队只有一个目标:打败省队。为了这个目标的实现,他们必须卧薪尝胆的训练,才可能与他们的敌人相抗衡。

D、卧薪尝胆的训练:郑州专业队与省队的差距是巨大的,不但是技术上,环境也是如此。他们的条件艰苦,但他们的目标逼着他们卧薪尝胆,锻炼自己的技术,用自己的汗水“淋倒”自己的对手,用自己的杀气压倒自己的对手。只有卧薪尝胆的训练,他们才能打破不公。 第一题、第二题,应是看片答题;第三题、第四题是观后感。二者体裁不同,不能都按照看片答题进行影评分析。

观后感的写作:一是注重联系片子的主人公的时代背景,提炼历史意义;二是联系自己写出现实意义。看片答题的答案是论点,镜头的内容是论据,如何为主题服务是结论,看片答题是小议论文格式。看篇作文一般分四种形式:一是看片写故事,二是看片写观后感,三是看片看题,四是影评分析(三与四从逻辑上看是组合与分解的关系)。今年省统考(一到四场)看片答题从体裁上讲不外乎这两种。

20xx年河南省统考编导制作第2场试题《归来,殉难亡灵》

反映抗战题材的《归来,殉难亡灵》由山东电视台、枣庄电视台制作,布局严谨,扣人心弦,注意细节的挖掘,展现出纪录片调查功能的魄力;该片通过对任世淦老人长期跟踪采访,掌握了大量素材,亲身感受70岁乡村退休教师探求历史真相的执着精神,加深了观众对日军残暴的认识。该片在抗战作品中选材独特,立意深刻,播出后引起强烈反响。

内容:任世淦对东史郎日记中所描述的“被绑杀的年轻人”一些内容产生怀疑,于是,费尽千辛万苦展开了调查。该片主要描写任世淦调查的经过。

一、请指出任世淦在调查东史郎日记中所描述的“被绑杀的年轻人”时经历了哪些过程这些体现了他怎样的性特征?(25分)

答:(一)、任世淦经历了:

1、奔走四个月毫无收获;

2、又奔走了两个月终于在红洼村找到了有关记忆的老人孙延佩,其哥孙延年被杀方式与东史郎日记相吻合,只是关键一个细节关于“棚子”和有“奶奶庙”;

3、经过一点点探查终于确认了奶奶庙的存在,加上其他目击老人证明,事件清晰。

(二)、任世淦老人有责任感、认真、执着、吃苦耐劳的人:

他执着四个月毫无收获仍然继续他的查证;

他认真,不放过个“棚子”的细节;

他有责任感,执着追查,凭着一份中国人的责任,和良心;

他吃苦耐劳,日日奔走无怨无悔。

二、本片片名《归来,殉难亡灵》反复出现,你认为编导这样做的用意是什么?(15分) 答:本片中《归来,殉难亡灵》一共出现了六次:

第一次在任世淦老人得到5484位被屠杀的名单时,《归来,殉难亡灵》在火焰中托出,让人悲愤;

第二次在任世淦确证“被绑杀的年轻人”事件后,《归来,殉难亡灵》出现,不免让观众沉痛;

第三次是在确认东史郎所在第二联队屠杀了赵村190多为村民后,《归来,殉难亡灵》让观众悲愤中带有沉痛的欣慰;

第四次是任世淦在调查中,那段历史竟被后人遗忘,国人的遗忘,日本右翼的篡改,《归来,殉难亡灵》让观众深思反省;

第五次是确证大沙河屠杀的83名村民;

第六次是任世淦调查鲁南大屠杀其残忍方法竟有120多种时,《归来,殉难亡灵》出现,更加让观众悲愤。

总之,编导所有的用意无不在为本片主旨服务,一次又一次的引导观众深思、反省:历史不能遗忘,我们要记住那些殉难亡灵,为中日更加真诚的交往,给历史一个真相。

三、本片在讲述北沙河王家大坑惨杀时,运用了王子云老人和任世淦一人一句的记叙方式,试分析作者为什么要运用这种剪辑方式?(15分)

答:首先,对那段惨痛的记忆王子云老人已不愿再提,只详细讲给了任世淦老人;

其次,王子云老人当时在地窖中,听到的只有刺刀声、枪声??具体细节只有靠他出来看到现场惨状推得,这需要任世淦老人的语言表达将其叙述完整。

所以编导采用王子云与任世淦老人一人一句的讲述方式更加合乎情理,也使事件更加清晰呈现在人们面前。

四、 梳理本片故事发生的线索,总结促使任世淦对日军暴行展开一步步深入调查的原因。(25分)

答:(一)、本片讲述了任世淦老人,因看到东史郎日记公开发表,被日本法庭判为败诉,而决心去寻找证据,还历史真相,从他得到那份5484位被屠害名单入手,对24个村子进行大海捞针般的调查;

(二)、正如本片《归来,殉难亡灵》出现了六次一样,本片大致可分为六个层次: 第一层,从开始到得到那5484位被残害的名单,任世淦开始了他的调查;

第二层到查证“被绑杀的年轻人”事件,任世淦老人坚定了自己的信念;

第三层到确认东史郎第二联队屠杀了赵村190多人;

第四层到采访中,年轻一代对历史的遗忘与漠视,国人的遗忘,日本右翼势力对真相的篡改,让任世淦老人凭着自己的良心与对真理追求的信念,让他执着地去调查。

第五层到确认大沙河屠杀83名中国人;

第六层到查证鲁南屠杀,其残忍手段竟120多种。

总之任世淦凭着中国人的良心,及知识分子对真理的执著追求,和他强烈的责任感,对历史的真诚,让他义无反顾的追查下去。

20xx年河南省统考编导制作面试题目整理:

1范跑跑再就业舆论纷纭,请评述自己的观点。

2怎么看比尔盖茨把钱捐给慈善机构没给子女?

3三鹿奶粉事件给我们带来哪些启示?

4一个公务员因考试穿着比较土而被扣了七分,结果没有考上,对于此事件你是如何看的? 5一个老板摆了60桌火锅请了600个自己的员工

6灾区最动人的标语:有手有脚有条命,天大的困难能战胜!

7在校期间,学生该不该穿校服?

9福州在中学生参加拜师典礼你对此的评价

10大学生应不应该成为普通劳动者

11奥运统一加油手势是文化的善意引导还是形式主义?

12广东多所高校纷纷开设死亡教育课,你认为是否应该?

13成都免费培训"破烂王"引发争议,请阐述自己的观点!

14大学生开私家车上学是顺应潮流还是炫富!

15大学生开私家车上学是顺应潮流还是炫富!

16明星到大学去讲课好不好

17对于刘翔事件,有何看法?

18你认为“挫折教育”是否应纳入课堂教学?

19谈谈中学生学习古代传统拜师礼仪


第二篇:20xx河南省编导制作统考试题


20xx年河南省统考编导文学常识试题:

1.______开创了我国现实主义诗歌源头,诗中的表现手法多为赋、比、_______。

2.被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史书是_______,它是我国第一部纪传体通史。

3.古代诗词常以“月”烘托意境。如:李白《月下独酌》中的“_______,对影成三人”;张九龄《望月抒怀》中的“_______,天涯共此时”;李清照《一剪梅》中的“雁字回时,_______”。

4.刘勰的_______,是我国文学批评史上的杰出著作。

5.元杂剧四大爱情剧是指关汉卿的《拜月亭》、王实甫的《_______》、白朴的《墙头马上》、郑光祖的《倩女离魂》。

6.白居易,字乐天,中唐新乐府运动的主要倡导者,现实主义传统的继承者。主张:文章为何时而著,_______;《琵琶行》一诗中,诗人写琵琶女出场的诗句中:“_______,犹抱琵琶半遮面”。

7.在中国文学史上“小李杜”指的是晚唐诗人_______、_______。

8.被称为秋思之祖的是马致远的《______》,其中“夕阳西下,_______”抒发了作者羁旅之思。

9.在中国小说史上,蒲松龄的《_______》和曹雪芹、高鹗的《_______》,分别代表了古代短篇小说和长篇小说的最高水平,堪称小说创作上的“双壁”。

10.创造社的重要作家,除郭沫若外,还有《故都的秋》的作者_______。其代表作短篇小说集_______、《春分沉醉的晚上》、《迟桂花》。

11.法国作家巴尔扎克的作品_______中成功塑造了世界文学人物画廊中著名的吝啬鬼形象。

12.席勒是德国杰出的剧作家和诗人,代表作是_______。

二、选择题:

1、成语“游刃有余”出自( )

A、《韩非子》;B、《庄子》;C、《左转》;D、《老子》。

2、“蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发”两句中的“小谢”是指( )

A、谢灵运;B、谢眺;C、谢玄;D、谢安。

3、下列属于豪放派词人的是( )

A、苏轼;B、温庭筠;C、柳永;D、李清照。

4、下面是中国古代四大名著中的人物和情节,其中搭配不当的一项是( )

A、诸葛亮拒过江东;B、唐僧西天取经;C、鲁智深倒拔垂杨柳;D、刘姥姥进大观园。

5、下列属于叶圣陶作品的是( )

A、《京华烟云》;B、《子夜》;C、《祝福》;D、《稻草人》。

6、下列属于张承志作品的是( )

A、《边城》;B、《围城》;C、《家》;D、《黑骏马》。

7、下列作品作家、国别、题材、对应完全正确的一项是( )

A、《堂吉诃德》——塞万提斯——葡萄牙——小说;

B、《上尉的女儿》——普希金——俄国——小说;

C、《警察与赞美诗》——惠特曼——美国——小说;

D、《威尼斯商人》——莎士比亚——英国——诗歌。

8、下列属于莎士比亚四大悲剧的是( )

A、《罪与罚》;B、《吝啬鬼》;C、《哈姆雷特》;D、《仲夏夜之梦》。

9、《羊脂球》、《战争与和平》、《伪君子》的作者完全正确的一项是( )

A、莫泊桑;阿。托尔斯泰;塞万提斯;

B、欧。亨利;列夫。托尔斯泰;卡夫夫;

C、莫泊桑;列夫。托尔斯泰;莫里哀;

D、契科夫;阿。托尔斯泰;莫里哀。

10、魔幻现实主义指的是20世纪中期拉丁美洲小说创作中的一个流派,下列属于魔幻现实主义代表的作品是( )

A、《百年孤独》;B、《红与黑》;C、《玩偶世家》;D、《老人与海》。

文艺常识答案

1、诗经 兴

2、史记

3、举杯邀明月 海上生明月 月满西楼

4、文心雕龙

5、《西厢记》

6、歌诗合为事而作 千呼万唤始出来

7、李商隐 杜牧

8、天净沙?秋思 断肠人在天涯

9、《聊斋志异》 《红楼梦》

10、郁达夫 《沉沦》)

11、《欧也妮?葛朗台》

12、《吝啬鬼》

B B A A D D B C C A

20xx年河南省编导制作统考考题及参考答案

20xx年河南省编导制作统招考试笔试考题:

20xx年河南省统考编导制作第一场试题《奥运冠军邓亚萍》

1、邓亚萍“第一次去省队训练时”作者在声音和镜头上做了哪些处理,这样做的用意是什么?

答:空镜头:一条长长的路伸向远方,路的两旁种着两行行道树,树上的叶子大部分黄了,正随着风摇动,路上积满了黄色的落叶,正随风翻滚。空镜头:没有人物的镜头。其实,邓亚萍落选是比喻的对象,后面的空镜头与前面的邓亚萍落选组成比喻蒙太奇。象征着邓亚萍的成功之路仍非常遥远坎坷充满障碍。

2、邓亚萍没有被省队录取,作者用了一个象征性镜头,寓意是什么?

答:(1)、镜头:一条长长地路伸向远方,路的两旁种着两行行道树,树上的叶子大部分黄了,正随着风摇动,路上积满了黄色的落叶,正随风翻滚。

(2)、寓意:A、路:象征着邓亚萍的成功之路仍非常遥远坎坷充满障碍,在这里即通向省队之路。B、树叶:黄色的落叶渲染了气氛,说明邓亚萍心中的悲伤和不平,她正为不公而愤怒。路上的落叶随风翻滚,树上的叶子随风摇动,象征着邓亚平的心的不平静。

3、邓亚萍特殊的成长经历对你有什么启发?

答:(1)、坚强不屈:邓亚萍因为自己身高、技术、相貌、环境的原因在自己的成功之路上充满了坎坷,但她不屈不挠,克服了这些困难,终于取得了成功。

(2)、争强好胜:邓亚萍从小便养成了争强好胜的性格,正式应为这个性格,她才得以留在郑州专业队并站住脚,正是因为这种性格,她才能在接下来的一系列比赛中取得胜利。

(3)、把压力化成动力:邓亚萍在极大的竞争压力下,不但没有被压力压倒,反倒化压力为动力,使自己成长为“乒乓女皇”。

(4)、艰苦努力:邓亚萍为了打到省队,每天背20斤的沙衣,打上千个球,艰苦的努力着,终于在两年后打败了省队中“球龄比自己年龄都大”的对手。

(5)、用自己的优势弥补自己的弱势:邓亚萍个子矮,照顾球台的面积小,她锻炼自已的跑步,形成“正手快反手怪”的打法,弥补了自己的劣势。

4、片子中讲邓亚萍和所在的郑州队处境的时候,有一句总结语,大意是什么?你是怎样理解的?

答:(1)、一句话:卧薪尝胆的人遇上一个卧薪尝胆的教练,遇上一支卧薪尝胆的队伍进行着卧薪尝胆的训练。

(2)、理解:A、卧薪尝胆的人:邓亚萍被省队教练赶回家后对这种不公平产生了深深的反抗心理,她立志要打败昔日的队友,打败省队。为此她必需卧薪尝胆苦练技术以弥补自己的不足。

B、卧薪尝胆的教练:李凤朝教练组建郑州专业队,目标只有一个:打败省队,但他们与省队的差距十分巨大,这就需要他卧薪尝胆的训练自己的队员。

C、卧薪尝胆的队伍:郑州专业队的队员都是省队淘汰的队员,他们加入郑州专业队只有一个目标:打败省队。为了这个目标的实现,他们必须卧薪尝胆的训练,才可能与他们的敌人相抗衡。

D、卧薪尝胆的训练:郑州专业队与省队的差距是巨大的,不但是技术上,环境也是如此。他们的条件艰苦,但他们的目标逼着他们卧薪尝胆,锻炼自己的技术,用自己的汗水“淋倒”自己的对手,用自己的杀气压倒自己的对手。只有卧薪尝胆的训练,他们才能打破不公。 第一题、第二题,应是看片答题;第三题、第四题是观后感。二者体裁不同,不能都按照看片答题进行影评分析。

观后感的写作:一是注重联系片子的主人公的时代背景,提炼历史意义;二是联系自己写出现实意义。看片答题的答案是论点,镜头的内容是论据,如何为主题服务是结论,看片答题是小议论文格式。看篇作文一般分四种形式:一是看片写故事,二是看片写观后感,三是看片看题,四是影评分析(三与四从逻辑上看是组合与分解的关系)。今年省统考(一到四场)看片答题从体裁上讲不外乎这两种。

20xx年河南省统考编导制作第2场试题《归来,殉难亡灵》

反映抗战题材的《归来,殉难亡灵》由山东电视台、枣庄电视台制作,布局严谨,扣人心弦,注意细节的挖掘,展现出纪录片调查功能的魄力;该片通过对任世淦老人长期跟踪采访,掌握了大量素材,亲身感受70岁乡村退休教师探求历史真相的执着精神,加深了观众对日军残暴的认识。该片在抗战作品中选材独特,立意深刻,播出后引起强烈反响。

内容:任世淦对东史郎日记中所描述的“被绑杀的年轻人”一些内容产生怀疑,于是,费尽千辛万苦展开了调查。该片主要描写任世淦调查的经过。

一、请指出任世淦在调查东史郎日记中所描述的“被绑杀的年轻人”时经历了哪些过程这些体现了他怎样的性特征?(25分)

答:(一)、任世淦经历了:

1、奔走四个月毫无收获;

2、又奔走了两个月终于在红洼村找到了有关记忆的老人孙延佩,其哥孙延年被杀方式与东史郎日记相吻合,只是关键一个细节关于“棚子”和有“奶奶庙”;

3、经过一点点探查终于确认了奶奶庙的存在,加上其他目击老人证明,事件清晰。

(二)、任世淦老人有责任感、认真、执着、吃苦耐劳的人:

他执着四个月毫无收获仍然继续他的查证;

他认真,不放过个“棚子”的细节;

他有责任感,执着追查,凭着一份中国人的责任,和良心;

他吃苦耐劳,日日奔走无怨无悔。

二、本片片名《归来,殉难亡灵》反复出现,你认为编导这样做的用意是什么?(15分) 答:本片中《归来,殉难亡灵》一共出现了六次:

第一次在任世淦老人得到5484位被屠杀的名单时,《归来,殉难亡灵》在火焰中托出,让人悲愤;

第二次在任世淦确证“被绑杀的年轻人”事件后,《归来,殉难亡灵》出现,不免让观众沉痛;

第三次是在确认东史郎所在第二联队屠杀了赵村190多为村民后,《归来,殉难亡灵》让观众悲愤中带有沉痛的欣慰;

第四次是任世淦在调查中,那段历史竟被后人遗忘,国人的遗忘,日本右翼的篡改,《归来,殉难亡灵》让观众深思反省;

第五次是确证大沙河屠杀的83名村民;

第六次是任世淦调查鲁南大屠杀其残忍方法竟有120多种时,《归来,殉难亡灵》出现,更加让观众悲愤。

总之,编导所有的用意无不在为本片主旨服务,一次又一次的引导观众深思、反省:历史不能遗忘,我们要记住那些殉难亡灵,为中日更加真诚的交往,给历史一个真相。

三、本片在讲述北沙河王家大坑惨杀时,运用了王子云老人和任世淦一人一句的记叙方式,试分析作者为什么要运用这种剪辑方式?(15分)

答:首先,对那段惨痛的记忆王子云老人已不愿再提,只详细讲给了任世淦老人;

其次,王子云老人当时在地窖中,听到的只有刺刀声、枪声??具体细节只有靠他出来看到现场惨状推得,这需要任世淦老人的语言表达将其叙述完整。

所以编导采用王子云与任世淦老人一人一句的讲述方式更加合乎情理,也使事件更加清晰呈现在人们面前。

四、 梳理本片故事发生的线索,总结促使任世淦对日军暴行展开一步步深入调查的原因。(25分)

答:(一)、本片讲述了任世淦老人,因看到东史郎日记公开发表,被日本法庭判为败诉,而决心去寻找证据,还历史真相,从他得到那份5484位被屠害名单入手,对24个村子进行大海捞针般的调查;

(二)、正如本片《归来,殉难亡灵》出现了六次一样,本片大致可分为六个层次: 第一层,从开始到得到那5484位被残害的名单,任世淦开始了他的调查;

第二层到查证“被绑杀的年轻人”事件,任世淦老人坚定了自己的信念;

第三层到确认东史郎第二联队屠杀了赵村190多人;

第四层到采访中,年轻一代对历史的遗忘与漠视,国人的遗忘,日本右翼势力对真相的篡改,让任世淦老人凭着自己的良心与对真理追求的信念,让他执着地去调查。

第五层到确认大沙河屠杀83名中国人;

第六层到查证鲁南屠杀,其残忍手段竟120多种。

总之任世淦凭着中国人的良心,及知识分子对真理的执著追求,和他强烈的责任感,对历史的真诚,让他义无反顾的追查下去。

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故事创作法独门兵器以故事为纽带连接编故事讲故事演故事想故事和写故事等各个环节全面提高学生的书面及口头表达能力实战心得在国外故事创作是创作性作文训练中很受推崇的练习方式其写作形式包括寓言虚构性故事想像性故事等故事...

编导面试之编故事

编故事故事三要素时间地点环境情节发展开端发展高潮结局思考故事的步骤人物动机生理需要安全需要社会交往和联系的需要尊重的需要自我实现的需要两到三个人为人物设置阻力故事发展的情景包括时代环境心理性格人物关系情节一必须...

编导考试自我介绍的范文

编导考试自我介绍的范文txt世上最珍贵的不是永远得不到或已经得到的而是你已经得到并且随时都有可能失去的东西爱情是灯友情是影子灯灭时你会发现周围都是影子朋友是在最后可以给你力量的人编导考试自我介绍的范文我的名字叫...

[故事写作]编导真题集萃

20xx年之前的编导真题故事写作1写故事200字左右感恩考试二选一2命题故事ltlt家和学校gtgt3请以下面一段散文作为故事的开端续完一个完整的电影故事要求字数8001000故事完整情节生动人物可自取名写故事...

编导高考学习必备信息和考试经验

编导高考学习必备信息和考试经验一编导具体指哪个专业一般来讲我们所说的编导高考其实就是影视高考包括广播电视编导专业戏剧影视文学专业文化产业管理文化事业管理广播电视新闻学文艺编导编导制作等专业这些专业都可以考的从2...

编导九大考试内容

中国传媒大学考试内容专业考试内容以下专业不参加统一文化基础知识笔试专业考试内容以下专业除参加专业考试外还需参加统一文化基础知识笔试考试内容为高中文化课中的语文英语上海戏剧学院各专业初试复试三试科目与内容详见各专...

浙江传媒学院编导文学类(文编)专业考试试题

浙江传媒学院编导文学类文编专业考试试题一材料作文考试时间1个半小时一对老两口一直住在乡下养养花种种树日子也算逍遥快活一天老两口收拾行李要去城里看子女邻居们都很羡慕他们他们的子女都很有出息有的在医院工作有的开公司...

编导类专业考生考试流程

北京星干线艺术学校中央戏剧学院中国电视剧导演工作委员会唯一官方指定培训基地网址电话4000090787艺考生考试流程一选择艺术高考随着近两年艺术考试的不断升温艺术类专业也受到了越来越多人的关注可是究竟什么样的人...

部分院校的考试题 编导

浙江传媒学院戏剧影视文学初试面试1自我介绍2回答考官提问在你报名时会领到一张表格有特长一栏考官一般会就你填写内容提问如填的打球所以考官就问我一些篮球方面的知识3编讲故事抽四个词组成一完整的故事我抽的四个词是警察...

编导考试编故事(19篇)