小班美术《风车转转转》活动反思
小班美术《风车转转转》活动反思
“兴趣是最好的老师”,活动一开始,我直接出示漂亮的风车,大大吸引了幼儿的注意力。为了让幼儿能够直接感受风车的转动轨迹,我为每位幼儿准备了一个风车,鼓励幼儿玩一玩、看一看、说一说,大胆表述自己的想法。
在幼儿探索的同时,我还播放了优美的背景音乐,让活动的氛围更加温馨、热闹。为了让幼儿对风车转动轨迹又更具体的认识,我直接操作给孩子们看,茹:怎样画螺旋线、色彩的搭配等,帮助孩子们学习一些关键的技能。
另外,我还出示一些范例,丰富孩子的创作内容,扩大了孩子的视野。在操作的时候,我给幼儿留了充足的时间,让他们大胆想象、尽情的绘画。基本上,每个小朋友都能大致地画出螺旋线,但也有个别幼儿没有掌握技巧,画出来的线条不尽如人意,还需要多次的练习加以巩固。