“文明礼仪之星”评选实施方案
一、指导思想
为了进一步推进文明礼貌月活动,培养学生良好的文明行为习惯和道德素养,展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌,学校决定在文明礼貌月活动期间开展“文明礼仪之星”评选活动,营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的校园氛围,鼓励更多的学生学习先进、赶超先进,形成良好的班风、学风和校风。
二、校园之星的基本条件
1、 践行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《射阳职高学生管理手册》,在学生中树立榜样,发挥模范带头作用;为人诚实,待人礼貌;拾金不昧;主动捡拾垃圾;团结同学,尊敬师长;注重仪表,讲究卫生;劳动积极,遵守公德;能自觉遵守校纪校规,无违纪处分。
2、正确处理同学之间关系,与同学和睦相处,乐于、善于帮助同学解决思想、学习、生活中的困难和问题,被绝大部分同学所赞许。
3、尊敬师长,懂得感恩。与师长见面,能主动打招呼,与师长交流礼貌、坦诚,被任课老师一致称赞。
4、孝敬长辈,感恩父母;经常与家长交流,诚恳听取家长的教导;自觉承担力所能及的家务,是家长放心的乖儿女。
三、对有下列行为的学生不予参评
1、随手乱扔果品纸屑,乱倒垃圾、随地吐痰者、抽烟、打架;
2、不按时打扫卫生者;
3、破坏花草树木者,不爱护学校公共设施设备者;
4、在校园内,尤其是楼道及室内追逐打闹,使用不文明用语现象者;
5、顶撞、侮辱教师或学生,不服从学校、班级管理,经常违反纪律者。
四、校园文明之星的评选办法
1、凡具备上述基本条件1、2或1、3或1、4的学生都可自荐、互荐或被推荐;
2、班主任要认真宣传,鼓励具备条件的同学自荐,组织同学互荐、推荐。自荐、互荐或被推荐的同学需填写自(推)荐表,并于3月x日前交班主任;
3、根据自荐、互荐或推荐的情况,班主任作适当筛选,并签署意见;
4、要布置和组织学生准备“事迹介绍”。3月x日,将电子稿传王明清主任处;
…… …… 余下全文