赣州市20xx-20xx学年上学期高二年级历史期末考试试题

时间:2024.4.20

赣州市2009-2010学年上学期

高二年级历史期末考试试题

一、选择题(本大题共25小题,50分。每小题有4个选项,其中只有一个符合题目要求)

1.“言不中法者,不听也;行不中法者,不高也;事不中法者,不为也。”这一主张应出自于

A.庄周 B.墨翟 C.孟轲 D.商鞅

2.秦朝统一后,丞相李斯建议焚书,“所不去者,医药、卜筮、种树之书”。之所以秦王朝不禁、焚这类书,主要是因为

A.秦朝重视农业生产 B.这些书不危及秦朝统治

C.这些书有实用价值 D.这些书为百姓所喜爱

3.老聃是中国人,但石介硬要说他是“自胡来入我中国”,其用意在于

A.以惊世骇人之语引起关注 B.挑动民族仇恨和排外活动

C.排斥背离儒家传统的道教 D.为创立理学做舆论准备

4.1602年,都察院的一位官员张问达上疏弹劾某人:“近又刻《藏书》、《焚书》、《卓吾大德》等书,流行海内,惑乱人心。以吕不韦、李园为智谋,以李斯为才力??以卓文君为善择佳偶,以秦始皇为千古一帝,以孔子之是非为不足据??”结果万历皇帝派锦衣卫将此人逮捕。被弹劾的“某人”是

A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之

5.北宋后期朱彧在《萍洲可谈》中记载:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦观指南针”,这说明当时

A.指南针的使用较为广泛 B.指南针已经应用于航海

C.指南针已经传到阿拉伯 D.指南针开始应用于航海

6.右边这幅《墨梅图》是元代王冕

所作,它是一幅典型的

A.人物画 B.风俗画

C.文人画 D.山水画

7.梁启超在《读陆放翁集》一诗中

写道:“集中什九从军乐,亘古男儿

一放翁”。影响陆游诗作内容大多为

“从军乐”的主要原因是

A.他是著名的豪放派词人

B.他所处时代民族斗争激烈

C.他是行伍出身的军旅诗人

D.当时政治腐败,藩镇割据

8.康有为曾说:“布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人,自可避祸。”由此可见,他托古改制的主要用意是

A.扩大自己的影响力 B.打击封建顽固势力

C.保护自己的人身安全 D.减轻改革的阻力

9.李大钊曾信心十足地宣称:“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”他当时主要是

A.受到新文化运动思想解放潮流的冲击

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B.受到五四运动工人阶级登上政治舞台的启发

C.受到俄国十月革命胜利的鼓舞

D.受到国民大革命运动洪流的影响

10.孙中山在《同盟会宣言》中发出的“敢有帝制自为者,天下共击之!”的号召,体现了三民主义中的

A.民权主义 B.民主主义 C.民族主义 D.民生主义

11.“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题。??我们要分辨真正的敌友,不可不将中国社会各阶级的经济地位及其对于革命的态度,作一个大概的分析。”这是毛泽东在下列哪篇文章中提出的观点?

A.《中国的红色政权为什么能够存在?》 B.《湖南农民运动考察报告》

C.《中国革命和中国共 产 党》 D.《中国社会各阶级的分析》 12.19xx年10月6日,《人民日报》刊登了清华大学学生胡锦涛写的一篇观后感,文中写道:“这不仅是一场很好的歌舞,而且是一部中国革命的巨大史诗,是党领导下40多年革命斗争的缩影,是对我们进行阶级教育和革命传统教育的教材,它赋予了我们巨大的精神力量,给我们上了生动的一课。”文章是他在观看哪部作品后写的?

A.《东方红》 B.《洪湖赤卫队》 C.《红色娘子军》 D.《红灯记》

13.我国著名科学家钱学森于20xx年10月31日早上在北京逝世,享年98岁。他曾参与了我国

A.第一颗人造地球卫星的研制 B.第一颗原子弹的研制

C.首次人工合成结晶牛胰岛素的研究 D.籼型杂交水稻的培育

14.罗马的斯多亚学派哲学家塞内卡说:“奴隶是人,他们的天性和其他人相同,奴隶的灵魂中,同样有其他人所具有的自豪、荣誉、勇敢、高尚等品性,不管他们的社会地位如何。”这一论述

A.强调了人类的理性、否认绝对权威 B.首次提出了主权在民的思想

C.论证了天赋人权、人生而平等的理论 D.在哲学意义上发现了“自我” 15.英国历史学家丹皮尔在《科学史》一书中写道:“彼特拉克的调子走在他的时代的前面。”请问他的“调子”是

A.人文主义 B.理性主义 C.自由主义 D.社会主义

16.康德说:“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。”在他看来,启蒙运动的真谛就是

A.满足人们对自由和平等的要求 B.使人们能够自觉地运用自己的理智

C.批判封建主义,推翻专制制度 D.肯定人的价值,崇尚人性

17.小林读到一篇文章,里面引用了一句名言:“要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。”他想知道引文的出处,请你告诉他引文作者是

A.狄德罗 B.伏尔泰 C.卢梭 D.孟德斯鸠

18.在物理学史上,乃至整个科学发展史上有一本数一数二的重要著作,常常被史学家简称为《原理》。拉丁文的“原理”一词,principia,如果不加说明,就是指这部书,好像这个词是专门为它创造出来的一样。这部书的作者是

A.普朗克 B.牛顿 C.法拉第 D.爱因斯坦

19.小唐在一本外国科学家的传记上看到这样一段评价:“虽然之前英国医生琴纳发明了牛痘接种法,但有意识地培养并成功制造免疫疫苗,应用于预防多种疾病,他堪称第一人;后人称他为‘微生物学之父’。”请问她读的是谁的传记?

A.林耐 B.哈维 C.施莱登 D.巴斯德

20.据《伟大的博弈》一书记载,1829年,安德鲁·杰克逊从田纳西州首府纳什维尔到华盛顿就任美国总统,坐马车走了一个月。到了1860年,这段路程却只要3天。这一变化要归功于下列哪一发明

A.汽车 B.飞机 C.火车 D.电车

21.所谓“物联网”,指的是将各种信息传感设备,如射频识别(RFID)装置、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等种种装置与互联网结合起来而形成的一个巨大网络。其目的是让所有的物品都与网络连接在一起,方便识别和管理。随着美国总统奥巴马最近频频推荐,现在“物联网”一词已经成为全世界关注的焦点。20xx年8月9日,温家宝总理视察了中科院无锡高新微纳传感网工程技术研发中心,对“物联网”的应用也提出了一些看法和要求。这说明

A.新的科技革命正在兴起 B.信息技术仍在以前所未有的深度影响人们生活

C.互联网技术已经被淘汰 D.中美两国在“物联网”技术上已经遥遥领先

22.法国作家乔治·桑在评价某一文学流派时指出:“(他们)不是对于现实世界的研究,而是对于理想的真实追求”。这一文学流派是

A.浪漫主义文学 B.批判现实主义文学 C.现代主义文学 D.“黑色幽默”

23.某位音乐家曾说:“至于我对音乐里俄罗斯元素的关注,是由于我常年生活在异国。在我年幼的时候,俄罗斯民族音乐无法描述的美丽就已经充满了我的生命”,他的代表作品有

A.《自新大陆》 B.《命运交响曲》 C.《天鹅湖》 D.《蝴蝶》

24.20xx年6月12日,毕加索完成于19xx年的《画家和模特》在巴西圣保罗州立博物馆遭到抢劫。一个多月后,警方逮捕了一名嫌疑人,他带领警方找到一批画作。请你帮助巴西警方从下列画作中辩认出毕加索的这幅名画是

A B

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C D

25.诺贝尔文学奖评奖委员会在授予某位作家诺贝尔文学奖时,称“由于其长篇小说以结构丰富的想象世界,其中糅混着魔幻于现实,反映出一整个大陆的生命矛盾”。这位作家应当是

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A.雷切尔·卡尔森 B.约瑟夫·海勒 C.帕斯捷尔纳克 D.马尔克斯

二、非选择题(本大题共4小题,50分。其中第26题13分,第27题13分,第28题12分,第29题12分)

26.(13分)阅读材料,回答问题。

材料一 美国民主党德州联邦众议员格林在20xx年9月底提出一项决议案,纪念孔子诞辰2560周年。10月28日,决议案以361票赞成,47票反对,获得国会众议院通过。这项旨在表达国会立场的决议案还赞扬了儒家思想对人文社会的贡献。 ――英国BBC消息 材料二 19xx年2 月,新加坡第一副总理兼教育部长吴庆瑞博士宣布将把儒家伦理作为中学三、四年级道德教育的选修课程,并认为“在新加坡,文化与伦理价值受到工业化和现代化的威胁和侵蚀,道德教育的必要性曾被多次强调,而如今显得尤为紧迫。”

――杜维明《新加坡的挑战》

请回答:(1) 结合所学知识,谈谈孔子思想“对人文社会的贡献”主要有哪些?(5分)

(2)据材料二说明,新加坡在经济腾飞过程中为什么要“把儒家伦理作为中学三、四年级道德教育的选修课程”?(6分)

(3)以上材料说明了什么问题?(2分)

27.(13分)20xx年是五四运动九十周年。90年前爆发的五四运动是一个划时代的历史事件,是中国新民主主义革命的开端,是中华民族伟大复兴的起点,对20世纪中国的政治、文化、思想乃至社会生活都产生了极为深远的影响。广义的五四运动,除19xx年5月4日的北京学生爱国游行示威外,还包括此前兴起、此后得到发展的新文化运动。阅读材料,回答问题。

材料一 我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的压迫,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。 ──陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》 材料二

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材料三 当那举世若狂庆祝协约国战胜的时候,我就作了一篇“Bolshevism的胜利”的论文,登在“新青年”上。??我总觉得布尔扎维主义的流行,实在是世界文化上的一大变动。我们应该研究他,介绍他,把他的实象昭布在人类社会,不可一味听信人家为他们造的谣言,就拿凶暴残忍的话抹煞他们的一切。 ──李大钊《再论问题与主义》 请回答:(1)材料一中陈独秀所说的“这两位先生”指的是什么?其分别包括哪些具体内容。(5分)

(2)结合材料一、二谈谈为什么“当那举世若狂庆祝协约国战胜的时候”,李大钊等先进知识分子却开始研究、介绍马克思主义?(6分)

(3)根据上述材料指出五四运动前后新文化运动的最主要变化是什么?(2分)

28.(12分)阅读材料,回答问题:

材料一 毛泽东在同周世钊的谈话中,谈了中国革命在19xx年遵义会议以前,因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来,或者结合得不好,走了很多弯路,吃了很多的亏,遭受了很大的损失。??从19xx年起,中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来,到19xx年党的七大召开时,“马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系,可说已经到了成熟的地步了。于是,大家觉得很有必要给这种思想体系安个名称。”他说:“党中央当时确定把这种正确思想体系叫做‘毛泽东思想’,决不是说‘毛泽东思想’就完全是我一个人的思想。它是包括一班人的正确思想在内的。”??“当然,在这种正确思想体系里面,我的东西可能要多一点。” ——陈明新《领袖情:毛泽东与周世钊》 材料二 毛泽东思想永远是我们全党、全军、全国各族人民的最宝贵的精神财富。我们要完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理,并在新的历史条件下加以发展。

——邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》

材料三 邓小平审阅向十四大作的政治报告稿时,郑重指出:“报告稿中讲我的功绩,一定要放在集体领导范围内。可以体现以我为主体,但绝不是一个人脑筋就可以钻出什么新东西来。??这是群众的智慧,集体的智慧。我的功劳是把这些新事物概括起来,加以提倡。报告对我的作用不要讲得太过分,一个人、几个人,干不出这么大的事情。”

——《<论党>与刘少奇的晚年悲剧》 请回答:(1)根据材料一,请概况出什么是“毛泽东思想”?(2分)

(2)根据材料一结合所学知识分别列出毛泽东思想形成、成熟的时期及其该时期的最重大理论成果。(4分)

(3)根据材料二,结合所学知识说明毛泽东思想“在新的历史条件下加以发展”形成的理论成果分别解决了什么重大问题?(4分)

(4)根据材料一和三说明毛泽东和邓小平体现了怎样的个人品质?(2分)

29.(12分)阅读材料,回答问题:

材料一 如果同一批人同时拥有制定和执行法律的权力,这就会给人们的弱点以绝大诱惑,使他们动辄要攫取权力,借以使他们自己免于服从他们所制定的法律,并且在制定和执行法律时,使法律适合于他们自己的私人利益,因而他们就与社会的其余成员有不相同的利益,违反了社会和政府的目的??负责执行被制定和继续有效的法律;所以立法权和执行权往往是分立的。 ――洛克《政府论》下篇

材料二 如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了。如果司法权同立法权合而为一,则将对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一,法官便将握有压迫者的力量。――孟德斯鸠《论法的精神》(上)

材料三 必须以设计政府的内部结构来弥补这种缺陷,使其政府各部门凭借彼此的相互关系,彼此约束,各使对方不能逾越自己的特殊范围。

――詹姆斯·麦迪逊(美国宪法制定者之一)

请回答:(1)根据材料一和材料二,并结合时代背景指出洛克和孟德斯鸠政治主张的异同。(8分)

(2)据材料三指出,年轻的美国是怎样设计政府内部结构的?(4分)

赣州市2009-2010学年上学期 高二年级历史期末考试参考答案

一、选择题(本大题共25小题,50分。每小题有4个选项,其中只有一个符合题目

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题12分,第29题12分)

26.(13分)

(1) 提出“仁”与“礼”的学说,主张在人人道德自觉的基础上建立一个礼乐文明的社会;

注重政治与人事,“敬鬼神而远之”;“德治”的思想等。(言之有理即可给分,答对两点即给5分)

(2) 第一层次:只回答儒家思想的一些观点、主张,如“仁爱”、“已所不欲,勿施于人”、

重视道德的作用、“和为贵”等,给2分; 第二层次:只回答工业文明发展过程中所暴露出的问题与弊端,如技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧、物质丰裕与人情淡漠等,给4分; 第三层次:能够将上述两个层次结合起来回答,给6分。 (3) 儒家思想对全球许多国家的社会与政治思想带来深远的影响。(2分) 27.(13分) (1)民主和科学。(1分)民主包括资产阶级民主制度和民主思想;科学指近代自然科学和科学精神。(4分)

(2)新文化运动极大地促进了中国人民思想解放;俄国十月革命的鼓舞;巴黎和会中国外交的失败和五四运动进一步促使中国人民觉醒。(6分) (3)前期提倡民主和科学,后期以宣传马克思主义为主。(2分) 28.(12分)

(1)马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合的产物,毛泽东为代表的中国共 产 党人领导集体智慧的结晶。(2分)

(2)形成时期:井冈山时期(或土地革命时期),开辟农村包围城市,武装夺取政权的道路,形成工农武装割据的思想。(2分)

成熟时期:延安时期(或抗日战争时期),形成完整的新民主主义理论。(2分)

(3)邓小平理论抓住了什么是社会主义,怎样建设社会主义,深刻揭示了社会主义的本质。(2分)

三个代表思想回答了在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,建设一个什么样的党和主要建设党的重大问题。(2分)

(4)体现了个人的高风亮节和历史唯物主义者的品格;摆正了个人与党的组织、与党的领导集体的位置,反对个人崇拜的庸俗之风。(2分) 29.(12分)

(1)同:都反对封建君主专制;都主张实行分权。(4分)

异:洛克主张立法权、行政权等分立;孟德斯鸠主张立法权、司法权和行政权三权分立,并提出了权力制约和平衡的原则。(4分)

(2)建立三权分立的政治体制,立法权、行政权和司法权分别赋予国会、总统和最高法院,并相互制约。(4分)


第二篇:20xx—20xx学年上学期高二年级第一次月考测试卷历史学业水平试题


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2009—2010学年上学期高二年级第一次月考测试卷

历史学业水平试题

试题说明:1、全卷共四大题,总分100分。其中第一大题为单选题,有50小题,共80分;第二大题为双选题,有10小题,共20分;第三大题为填空题,共10分;第四大题为问答题,共10分。

2、选择题涂在答题卡上,填空题和问答题做在答题卷上。

3、考试时间:90分钟 试卷总分:100分

一、单选题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 本大题有50小题,1-40题每题1分,41-50题每题2分,共80分。

1、孔于思想中主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是

①“仁者,爱人” ②贵贱有“序”

③“己所不欲,勿施于人” ④“有教无类”

A.①② B、①③ C.①④ D.②④

2.孔子“克己复礼”中的“礼”,指的是

A.上古时候的禅让制 B.东周时候的分封制

C.西周时候的井田制 D.西周时候的等级名分制度

3、春秋时期儒家学派的代表人物有

A 孟子 B 韩非子 C 荀子 D 孔子

4.现在,我们提倡“以德治国”,而春秋时期,孔子就提出过“以德治民”的主张。这说明

A.不管时代怎样发展,我们所遵循的道德准则是一致的

B.对传统文化必须绝对地予以肯定或否定

C.对以儒家思想为核心的传统文化必须批判地加以继承

D.“德治”将要取代“法治”

5、“天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣;故有无相生,难

易有成。”这带有辩证法思想的观点是下列哪一派别的思想

A、道家 B、儒家 C、墨家 D、法家

6、中华文明勃兴并为后世博大精深的中国文化奠基是在

A、夏商西周时期 B、春秋战国时期

C、秦汉时期 D、魏晋南北朝时期

7、战国时期“百家争鸣”局面的出现,有着深刻的社会原因,以下跟“百家争鸣”局面出现有密切关系的有

①井田制的崩溃 ②周王室衰微、诸侯士大夫崛起

③阶级关系出现新变化 ④出现了私人讲学

A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

8. “民贵君轻”思想的提出者是

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A 孔子 B 孟子 C 庄子 D 韩非子

9、提出“若使天下兼相爱,国与国不相攻??则天下治”的先秦思想家是

A、老子 B、孔子 C、墨子 D、孟子

10、下列言论,属于韩非思想主张的是

A、制天命而用之

B、刑过不避大臣,赏善不遗匹夫

C、选择天下之贤可者,立以为天子

D、百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣

11、韩非子的思想得到哪个王朝的重用

A 秦朝 B 宋朝 C 汉朝 D 战国

12、在下列诸子百家政治思想中,在封建社会无法真正实现的是

A、无为 B、仁政 C、法治 D、兼爱

13、儒家思想之所以能够成为我国封建社会的统治思想,主要是由于

A、董仲舒对儒家学说的发挥

B、儒家思想是西汉学校教育的主要内容

C、汉武帝重用信奉儒学的人

D、儒家思想适应了君主专制统治的需要

14、西汉“罢黜百家,独尊儒术”与秦朝“焚书坑儒”的根本着眼点是

A、压制知识分子 B、加强君主专制统治

C、完善法律机制 D、区别对待古代文化

15、董仲舒所提倡的“三纲”是指

⑴君为臣纲 ⑵父为子纲 ⑶ 夫为妻纲 ⑷ 母为子纲

A ⑴⑵⑷ B ⑵⑶⑷ C⑴⑵⑶ D ⑴⑶⑷

16、道教思想强调“无为”,历史上那个时期曾经以这思想作为政治指导思想

A 秦朝 B 西汉初期 C 东汉 D 宋朝

17.思想界由“百家争鸣”到“独尊儒术”,从根本上反映了

A.封建国家由分裂走向统一的趋势

B.重农抑商政策限制了商品经济的发展

C.专制主义中央集权制度的逐步加强

D.封建制的确立阻碍了思想文化的进步

18、魏晋南北朝时期,儒学思想受到哪两种思想的挑战

A、佛教、基督教 B、程朱理学、心学

C、佛教、道教 D、道教、心学

19、宋代出现了新的儒学体系,即

A、理学B、心学C、玄学D、伦理学

20、下列引文,符合程朱理学思想的是

A、“夫盈宇宙者,无非物” B、“夫形于天地之间者,物也”

C、“宇宙之间,一理而已” D、“天,有形之大者也”

21、王阳明是明朝中期儒学的代表人物,他把理学发展到一个新的阶段,号称

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A、理学 B、心性学 C、心学 D、理气论

22、下列不符合宋代哲学思想发展特点的是

A、儒家发展到理学阶段

B、朱熹是理学发展的集大成者

C、 “理” 是第二性

D、提出“存天理,灭人欲”

23.明清时期,思想界发生了重大的变化,这种变化是指

A.理学发展为心学 B.反封建的民主思想出现

C.西学东渐 D.拜金逐利思想盛行

24、下列对明朝思想家李贽的表述不正确的是

A、他对程朱理学大加鞭挞 B、他否定孔子是“天生圣人”

C、他认为人皆有私 D、他是早期的资产阶级的代表

25、李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”,自由恋爱,赞扬寡妇再嫁;称赞武则天是杰出的女政治家;赞颂商鞅、吴起等改革家;肯定封建社会揭杆起义的农民,上述材料反映了李贽

A、反对封建社会男尊女卑的观念

B、反对三纲五常为核心内容的封建礼教

C 破除对孔子思想的迷信

D、揭露道学家的虚伪

26、明末清初三大思想家是

A、黄宗羲、顾炎武、李贽 B、王阳明、黄宗羲、王夫之

C、黄宗羲、顾炎武、朱熹 D、黄宗羲、顾炎武、王夫之

27、明清之际出现思想批判的根本原因是

A 思想界呈现了因循守旧、陈腐不化的习气

B 程朱理学被确定为科举考试的依据

C 商品经济得到迅速发展

D 外来民主思想对中国传统文化形成巨大冲击

28.“天下兴亡,匹夫有责”是中国古代哪一位思想家的思想

A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之

29.儒家思想在与其他思想的不断碰撞中

A.不断修改自己的学说 B.保持正统思想不变

C.吸收其他思想补充发展自己 D.压制其他思想发展

30、下列关于两汉时期医学成就的叙述,不正确的是

A、《黄帝内经》成书于西汉,奠定了中医学理论的基础

B、东汉出现的《神农本草经》是中国现存较早的药物学专著

C、张仲景的《伤寒杂病论》是后世中医的重要经典

D、华佗发明的麻沸散,被后世称为“医圣”

31、与贾思勰的《齐民要术》相比,启的《农政全书》最能体现首开风气的一点是

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A、介绍并传播西方农学知识 B、我国古代农业的百科全书

C、被译为多种外文影响广泛 D、提出了有价值的农学理论

32.《金史》记载:“声如雷震,热力达半亩之上,人与牛皮皆碎迸无迹,甲铁皆透”。这段材料描述的科技成就是

A.火药 B.指南针 C.印刷术 D.造纸术

33.鲁迅说:“外国用罗盘针航海,中国却用它看风水。”这段话说明的实质

A.中国自然经济发展不需要科技 B.外国资本主义迅速发展

C.中国迷信思想盛行 D.社会环境决定了科技作用的发挥

34.文字发明的最大意义是

A.丰富了人类文化 B.使人类文化得以传播交流

C.新创了一种艺术形式 D.其过程具有神秘色彩

35、古代成熟的文字最早出现在

A、商代 B、春秋战国时期 C、秦汉时期 D、三国两晋时期

36.秦始皇推行“书同文”的措施

A.适应了政治统一的需要 B.用隶书取代其它文字

C.导致秦朝实行焚书坑儒 D.成为后人批判秦始皇的原因

37、汉字演变的脉络是:

A 甲骨文---金文---篆书---隶书---楷书

B 甲骨文---金文---隶书---楷书---篆书

C 金文---甲骨文---篆书---隶书---楷书

D 甲骨文---金文---篆书---楷书---行书

38、中国古代书体中,艺术性最强的一种是:

A 篆书 B 隶书 C 楷书 D 草书

39.宋代书法艺术出现各具情态的苏、黄、米、蔡四大家,他们追求个性而忽略法度,倡导有意无法。与上述书法风格有关的时代背景是:

A.经济发展,社会走向正轨 B.国家统一,盛世气象

C.市民阶层兴起,社会生活丰富多彩 D.社会危机,世人反省

40.篆刻成为独立的艺术门类是在

A.秦汉之前 B.宋元之后 C.明代中叶以后 D.清代

41、春秋战国时期诸子百家学说中,有利于建立大一统专制国家的是

A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家

42、董仲舒的新儒家思想相对孔子的思想,主要变化有

①“君权神授” ②“天人感应” ③主张限制君权 ④提出“民贵君轻”

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

43、下列对宋明理学的叙述不正确的是

A.凸显人性尊严,有利于塑造中华民族性格 B.注重气节、品德

C.注重人的自然欲求,张扬个性 D.强调人的社会责任感

44、明清之际形成的进步思想,最能体现时代发展趋势的是

A.经世致用 B.天下兴亡,匹夫有责

C.工商皆本 D.天下为主,君为客

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20xx20xx学年上学期高二年级第一次月考测试卷历史学业水平试题

你能选择哪些道具去布置 ①王羲之的《兰亭序》 活字版西夏文佛经 ②夏圭的《山水十二景》 ③八大山人的《松

鹰图》 ④佛祖释迦牟尼像

A. ②③④ B.①③④ C. ②③ D. ①④

47、反映民间风情的风俗画是宋代以后绘画艺术的突出特点,产生这一特点的根本原因是

A.城市工商业的发展和市民阶层的出现 B.统治者提倡

C.画家的性格 D.民间文化的发展

48、把李清照词“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。”和辛弃疾的词:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”放在一类,下列正确的是

A.婉约词 B.豪放词 C.田园词 D.都是名赋

49、下列关于京剧的叙述不正确的是

A.同治、光绪年间是京剧的一个繁盛期

B.京剧在我国艺术宝库中占有重要地位

C.标志着中国古代戏曲的成熟

D.是博采众长、兼收并蓄的戏剧

50、儒家思想是中国传统文化思想的主流,下列哪些思想主张在今天仍具积极意义

①“己所不欲,勿施于人”②“节用而爱人”③“因材施教”④“天人感应”

A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③

二、双选题。本大题有10小题,每题2分,共20分。全对得2分,只选一个且选对得1分,其余情况不得分。

51、下列代表人物与学派对应正确的是

A 老子——儒家 B 庄子——道家

C孟子——法家 D 韩非子——法家

52、心学的代表人物包括

A 王阳明 B 朱熹 C 陆九渊 D 李贽

53、在明朝出现的科学巨作有

A 《本草纲目》 B《农书》 C《农政全书》 D《黄帝内经》

54、明清之际出现了一股批判思潮,有很大的进步的意义。它的进步意义包括

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A 掀起了一股民主思想解放潮流,解放了人们的思想

B冲击了君主专制制度,提出种种限制君权的理论和设想

C 适应了商品经济发展的要求,促进了资本主义的发展

D冲击封建礼教和儒家正统思想,具有鲜明的反封建、反传统精神

55、孔子的思想核心是

A为政以德 B 仁政学说 C仁者爱人 D克己复礼

56、汉代以后,儒家思想成为主流思想,关于儒家思想的发展,下面说法错误的是

A 战国时期孔子创立了儒家 B 宋代时儒学发展为理学

C 魏晋南北朝时儒家思想受到挑战 D 明清时期儒学主导地位动摇

57、中国古代文学艺术取得辉煌成就,下面说法正确的是

A 魏晋南北朝时文字自觉发展成为书法艺术

B 诗歌兴起并繁荣于唐代

C 明清小说的顶峰之作是《三国演义》

D宋朝时期最能反映时代特色的画作是《清明上河图》

58、不属于中国古典小说四大名著的是

A 《三国演义》 B《红楼梦》 C 《儒林外史》 D 《金瓶梅》

59、共同构造了中华民族传统文化的基本精神的包括

⑴道家 ⑵儒家 ⑶法家 ⑷墨家

A ⑴⑵ B ⑴⑷ C⑵⑷ D⑵⑶

60、下面哪些人物具有朴素的唯物思想

A 庄子 B 荀子 C 王夫之 D 顾炎武

三、填空题:本大题有10个空,每空1分,共10分。

61、老子被 奉为鼻祖,其思想对哲学、伦理学以及人的思维方式有深远影响。

62、西汉初年,经济凋敝,所以统治者政治上采用的指导思想是;

63、程朱理学提出要把握“理”,就需要通过。

64、明清时期由于商品经济的发展,新思想孕育产生,出现了一股批判的思潮,他们在政治上批判 ,经济上批判 ,思想上批判程朱理学。

65、我国古代科技发达,突出的是四大发明,其中对新航路开辟起了重要作用的是 ,对推动西方社会进步,有利于新兴阶级打败旧阶级的是 。

66、汉字经历了一个不断完善的过程,秦统一后,实行书同文的措施,统一全国文字为 。

67、宋代取得很高的绘画艺术成就,兴起,从注重写实变为更注重意境。

68、提出人性生来就是恶的,但凭借后天教育可以使人由恶变善的思想家

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是 。

四、问答题。阅读材料,回答下面的几个问题。本大题共10分。

材料一:

由孔子开创的儒家学派,以“仁”为学说核心,以中庸辩证为思想方法,重血亲人伦,重现世事功,重实践理性,重道德修养。在天道观上,儒家宣扬“畏天命,畏圣人之言”,同时又对神灵崇拜作淡化处理,把超自然的信仰放到了现实人事的从属地位。在历史观方面,它标榜“信而好古”,每每试图恢复“周公之礼”,将捍卫三代典章文物当做自己的神圣使命,同时亦不排斥对不符合时代潮流的礼俗政令加以适当的变通修改。在修身治国方面,它设计出一整套由小及大、由近及远的发展人格和安定邦家的方案,为巩固政教体制提供了切实可循的途径。守旧而又维新,复古而又开明,这样一种二重性的立场,使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下,一手伸向过去,一手指向未来,在正在消失的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。这就是为什么儒家在当时能成为“显学”,以及虽然于变革动荡的形势下显得迂阔难行,而到新社会秩序巩固后又被捧上独尊地位的原因。汉代以后,儒学几经变化,礼教德治的精神始终一贯,从而成为中国传统文化的正宗。

——张岱年、方克立主编《中国文化概论》(摘要)

材料二:

理学是中国古代最为精致、最为完备的理论体系,其影响至深至巨。理学家将“天理”和“人欲”对立起来,进而以天理遏制人欲,约束带有自我色彩、个人色彩的情感欲求。理学将传统儒学的先义后利发展成为片面的重义轻利观念。应该看到,理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树,也强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任与历史使命的文化性格。 ——《中国文化概论》(摘要) 请完成

69、阅读材料一,儒学“成为中国传统文化的正宗”的根本原因是什么?(2分)

70、材料二主要论述了理学的什么观念?(2分)

71、宋明理学主要分成哪些流派?(2分)这些流派的主要分歧在哪?(2分)请分别举出各流派的一个代表人物。(2分)

高二历史学业水平测试第一次月考

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答案

单选1-40 ,每题1分

1-10 BDDCA BABCB 11-20 ADDBC BCCAC

21-30 CCBDB DCCCD 31-40 AADBA AADCC

单选41-50,每题2分

41-50 DACCC DAACD

双选51-60,每题2分,全对2分,只选1个且选对得1分,错选不得分。 51/BD 52/AC 53/AC 54/BD 55/CD 56/AD 57/AD

58/CD 59/AD 60/BC

填空题,每空1分

61、道家 62、黄老之学 63、格物致知

64、君主专制、重农抑商 65、指南针、火药 66、小篆

67、文人山水画 68、荀子

问答题:

69、儒学适应了封建专制统治的需要

70、片面的重义轻利观念

71、宋明理学分为程朱理学和陆王心学(2分),

其分歧在于求理的方法不同,即程朱理学主张通过“格物致知”来把握理,陆王心学主张通过内心反省(“发明本心”“致良知”)来求理。(2分)。 其代表人物分别是朱熹(程颢/程颐)和王守仁(陆九渊)(2分)

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