为人民服务观后感

时间:2024.3.19

一起体验,一起成长

威海市千山路小学 王俊

今天上午观看了《为人民服务》教学视频,收获比较多,我从以下几方面进行详谈:

首先,本节课脉络清晰,从死的意义、不怕批评、团结互助三方面讲了为人民服务,老师有针对性的讲解死的意义,逐句分析,通过重点段落讲解提炼重点词语,尤其渲染写作手法,有对比、名人言、举例子,并通过练习加深理解,让学生把书读薄,再读厚,这是难得的。

其次,本节课学生的学习习惯非常好,当老师在黑板板书时问学生应该怎样做,孩子马上拿出笔在课本做上标记,我觉得一个好老师教学方面的法宝就是让学生喜欢你,不论别人怎么评价你的课堂,只要本班孩子喜欢你的课,你就非常成功了。老师在讲课过程中非常注意细节,比如坐姿,学生回答问题是否完整,从这些小事看出老师非常用心。

最后,我提一下建议,在我看来本节课老师讲的太多,感觉像是牵着学生走一样,学生思考时间很少;语文教学突出朗读指导,本节课老师几乎没涉及,尤其让学生体会毛主席写张思德时候的心情可以适当分层次体会一下,也可以指导一下朗读,缺少练习巩固。本来课的容量就多,如果每节课都这样 ,学生就成了被动接受的机器,没了思考空间,这是值得我们深思的,可能我的教学也存在这个问题,以后要慢慢克服。

总之,我感觉自己不足的方面还很多,通过观看,大家互相交流收获比较多,一个人只有一个思想,但是许多人在一起就有很多思想,互相学习进步可以提升自我。


第二篇:全心全意为人民服务 党建文章读后感


全心全意为人民服务

——《党旗在召唤》读后感

全心全意为人民服务是中国共 产 党的宗旨,无论在艰苦卓绝的战争年代还是在欣欣向荣的经济建设时期,无数优秀共 产 党员始终不渝地履行着这一宗旨,在各自的岗位上忘我地工作,爱岗敬业、无私奉献,“平常时期能看得出来,关键时刻能站得出来,危难关头能豁得出来”,为社会发展和人民幸福做出了卓越贡献。《党旗在召唤》这本书向我展示了五十四位优秀共 产 党员的风采,他们是新时期共 产 党员的杰出代表,是为人民服务的典范。每阅读一个故事,心灵便接受一次净化;读完整本书,内心已满是感动,同时,对“为人民服务”有了更深刻的理解。

马克思曾说:“如果人仅仅为自己劳动,也许他能够成为著名的学者,伟大的智者,卓越的诗人,但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。”葛登纳也说过:“当你服务他人的时候,人生不再是毫无意义的。”一个人要想真正实现其人生价值,就必须对社会、对他人有所奉献。而对于一名共 产 党员,奉献不仅仅是一种崇高的追求,也是一种责任和义务。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”,要成为一名合格的共 产 党员,就应该向雷锋同志那样全心全意为人民服务。 为人民服务是具体的实在的,它不仅体现在党的理论和纲领中,更重要的是体现在共 产 党员的行动中。而在现实生活中,特别是在当今这样物欲横流的年代,要坚持这一宗旨,会面临很多考验和挑战,要作出很多生死抉择。在为人民服务的过程中,可能会错过很多美好的东西,但是,生命的价值在奉献中得到升华,在“回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧” ,人生无悔!

理想的确立

五十四个人都树立了为人民造福的理想。理想是指路的明灯,决定了一个人努力的方向和人生的基调。只有确立了为人民造福的伟大理想,才能在现实生活中时刻以人民利益为重,真正做到全心全意为人民服务。而只要有了这种理想并努力实践,无论身处什么岗位,都能做出应有的贡献、实现人生的价值。 人生在世无时无刻不接受来自社会和他人的关爱和馈赠,在社会的大家庭里,人方可为人,方可成长,方可幸福。因此为社会创造价值、为他人谋取福利也是每个人义不容辞的责任,同时,在回报社会的同时,自己也会获得真正的快乐。

江苏省泰州市信访局长张云泉说:“群众把我们看做希望,我们不能让群众失望。”“我最大的满足,就是让群众从我们身上看到共 产 党好。”泰安市民族与宗教事务局副局长金兰英一心想“让群众过上好日子,建设富裕社区”,并为之不懈努力,她说:“群众满意是最高奖赏。”

为人民服务的理想使他们成为服务人民的典范。

服务人民 在于真心的付出

五十四个人都用赤诚的心浇注着一种信念——为人民服务;用辛劳和汗水诠释着一种实践——立党为公、执政为民。服务人民,在于真心付出。 谭振超为职工制作“安全卡”,上面记录着他多年来总结出的影响安全生产的“10种危险心理倾向”,对那些情绪暂不稳定的职工尽量不安排他们参加重点

作业;他还给每位职工发了一张“爱心卡”,上面写着“有事找振超”;只要职工有困难,他总是带头帮忙?..这些小事一件件都温暖着同志们的心。

一生支教的李振华,从工作的第一个月起,就每月拿出工资的四分之一用来资助贫困生;退休时,深受村民乡情感动,又拿出了半生仅存的15000元积蓄和5000元的国务院特殊津贴,分成三份分别捐献给他工作过的三所山区中学。因为他知道:教育的贫困是一切贫困的根源。

维修工陈虎以徐虎为榜样,处处为群众着想,热心为群众服务,每一次维修都在人们心间种下爱的火种。

人的能力有大小,但只要用自己的真心、尽自己所能贡献社会服务他人,他就是一个幸福的人、可敬的人。真心为民的人,其一举一动都体现着这种博大的关爱。

能力的培养 甘于平凡与积极进取

五十四位优秀党员都具备这样的特质:既甘于平凡又积极进取。身为上访局长的张云泉办公桌上放着一个牌子:1号接待员。他把自己视为一名普通的信访工作者,但也在实践中不断提高自己的工作能力,他说,信访干部要具备“五心四力”:“五心”及对来访群众的热心、对信访群众困难的同情心、解决群众问题的诚心、处理信访问题遇到阻力时要有的决心、处理疑难信访问题长期作战的恒心;“四力”即良好的语言表达能力、迅速拉近与上访群众距离的能力、用唯物辩证法分析判断问题的能力、驾驭复杂局面独立处理问题的能力。几十年的辛勤工作中他练就了这样的能力,成为一名优秀的信访工作者,深受人民爱戴。

农艺师巨粉娥扎根黄土地,泡在农民中,心甘情愿地将毕生所学奉献给农村经济的发展。而在这个平凡的岗位上她并没有止步不前,而是结合当地实际开展研究,在病虫害防治领域作出突破性研究,为农民当好防病的“保护神”和“啄木鸟”,她的研究成果缀在枝头,学术论文写在大地上。

只有初中学历的许振超最终成长为“桥吊专家”,是因为三十多年来,无论工作岗位怎么变,他都有这样的志向:立足本职工作,干第一、争一流。在这样的志向的鼓舞下,它充分利用一切业余时间刻苦学习和钻研,终于创造了震惊世界的“振超效率”。在光环下他并没有止步不前,而是以更高涨的热情,带领职工冲向更快的纪录。

同样,现任山东大学医学院院长的张运,当年就是凭着一股永不服输精神,从一名普通工人一步步攀登上了医学高峰。甘于平凡,即使成为院士后他也很少参加剪彩、揭幕等出头露脸的事情;积极进取,不断攀登医学界新的高峰!

甘于平凡,他们不图功名利禄,从不彰显个人,在自己的岗位上默默耕耘;积极进取,他们不断提高着职业技能,在本质工作中争先进、创一流,带出闪光的集体。把平凡的事做得杰出便不平凡,甘于平凡又积极进取可以造就伟人。

困难面前的表现

在困难面前,五十四个人都表现出过人的胆识和智慧,用胆识和意志顶住困难;用智慧和努力战胜困难。其先进性在于当别人退缩时迎难而上,在于能通过努力解决一般人解决不了的问题。

王顺友十九岁起开始了一个人的长征,此后的二十年中,每年他都有330天在路上度过,与寂寞和寒冷为伴。长期的孤独是一般人难以承受的,但为了延续着党和人民的纽带,他一天天的坚持着,同时,他也用乐观的精神去克服它,

哼着自己编的小曲一步步冲破孤寂。

“一心为民的好支书”王金法到任前,和庄村一片混乱:“两委”班子几近瘫痪,村里五年没有开过村民大会,村民肆无忌惮地超生、逃税,打架斗殴屡见不鲜??面对这样一个烂摊子,王金法没有逃避,更没有放任不正之风横行。他以身作则,并结合本村实际开展丰富多彩的活动,带领村民走向文明和富裕。“天下第一难”就这样被破解了。

现实生活中难有一帆风顺的事,在困难面前是退缩还是奋进,体现了一个人的意志品质;能否分析困难战胜困难,体现了一个人的能力和钻研精神。要做到全心全意为人民服务,既要有迎难而上的意志又要不断培养战胜困难的能力。

危急关头的抉择

“疾风知劲草,板荡识诚臣”,一切顺利之时,意志不够坚定的人也能坚持;不涉及自身安危之时,懦夫也可装作勇敢。而在危急关头,显示出的才是一个人真正的品质。

张云泉在关键时刻总能奋不顾身,他曾经夺下砸向上访群众的锋利的破酒瓶,抢去上访人身上的杀猪刀,夺去赴京滋事人身上的土炸药包,用身体拦住群体上访的出租车和拖拉机,挡住冲击政府大院的人群....他的腿上留下皮鞋踢伤的疤痕,胸前有手指抓伤的痕迹,左手大拇指曾被精神病人咬得漏出骨头,至今不能灵活弯曲....

被受惊的马踢伤腹部后,王顺友强忍疼痛,坚持把邮件送完,因为他知道乡亲们在等待着他,等待着外地亲人的消息。

“关键时刻就应该冲上去”,面对指向自己的枪口,民警赵春松镇定沉着,用正义的言辞呵退凶犯;“要做群众遮雨的伞,挡风的墙”,面对群殴的群众,他机智地晓之以理,一句话终止了一场械斗。

险情和磨难是考验人的品行的试金石,要真正做到为人民服务,必须经得住这样的考验。

忠与孝的考验

常言道:忠孝难两全。的确,一个人的时间和精力是有限的,在一个方面投入的多,在其他方面自然就投入的少。这里,可将忠和孝引申为公与私。在五十四位优秀党员的故事中,很多都包含着这个问题。

嘉祥县疃里镇农机站长朱庆来,情系父老,带领农民们发家致富。然而,当孩子病重时,他却没有时间去陪伴;自己身患严重的糖尿病和胆囊炎,他却常常顾不上休息,带着中药和药锅奋战在一线;他带领的农民个个走上了致富路,他却甘受清贫;有亲戚想走后门,被他断然拒绝,他说:“别说有私心,就是有点偏心也干不好这个总指挥。”

社区改造建设的过程中,金兰英一心扑在在工作上,其间,丈夫因肝癌去世,婆婆痛苦的哭瞎了双眼连个孩子也因属于照料分别得了一场重病??接二连三的打击和深深的愧疚几乎将她摧垮,但她顶住了这一切,为人民撑起了一片天。

他们并非冷血动物,而是将满腔热血洒向了更需要的地方。《原谤》中有这样一句话:“尧有不慈之毁,舜有不孝之谤。殊不知尧慈被天下,而不在于子;舜孝及万世,乃不在于父。”

人间真情是最可贵的,有些人将它献给了自己的家人,演绎了一个个动人的故事,像好警嫂罗映珍,她的坚守创造了奇迹,唤醒了丈夫,感动了中国;有些人将它献给了大众,像无数革命先烈,他们的牺牲推动了社会的进步。这些人都是可敬的。我们希望看到的情形是在忠与孝两者间求得平衡,然而不管怎样,为

他人奉献出真心,必有真心的回报,这回报来自别人感激的心,也来自自己无悔的心。

书中的五十四个光辉形象代表了生活中无数优秀的共 产 党员。榜样的力量是无穷的,让我们向他们学习做一个高尚的人。对我们大学生而言,从现在起就要牢固树立为人民服务的思想,从自己做起,从现在做起,尽自己之所能,把为人民服务落实到实践当中去。

更多相关推荐:
《为人民服务》读后感

为人民服务读后感内容摘要19xx年毛泽东在八路军一个普通战士张思德的追悼会上说人总是要死的但死的意义有不同为人民的利益而死就比泰山还重替法西斯卖力替剥削人民和压迫人民的人去死就比鸿毛还轻无疑这是毛主席生死价值观...

为人民服务读后感

为人民服务读后感19xx年10月毛泽东在中国共 产 党在民族战争中的地位中指出共 产 党员无论何时何地都不应以个人利益放在第一位而应以个人利益服从于民族的和人民群众的利益因此自私自利消极怠工贪污腐化风头主义等等是最可鄙...

毛泽东文章 为人民服务 有感

读毛泽东文章为人民服务有感摘要读了为人民服务后的感想主要从为人民服务的价值含义为人民服务的导师为人民服务的原因如何为人民服务和最后感言几个方面展开叙述关键字为人民服务毛泽东读后感含义价值正文我读了毛泽东的为人民...

为人民服务读后感

为人民服务读后感毛泽东主席的为人民服务这篇文字只有短短几百字很快就读完了但它给我的启发和震撼却永远不会结束毛主席说人总是要死的但死的意义有不同人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛为人民利益而死就比泰山还重替法西斯卖力...

为人民服务 读后感

为人民服务读后感很多年前毛泽东为了纪念张思德写了为人民服务而这不只是为了纪念张思德还为了提醒后人做人的道理人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛为人民利益而死就比泰山还重替法西斯卖力替剥削人民和压迫人民的人去死就比鸿毛...

为人民服务读后感

为人民服务读后感毛泽东主席的为人民服务这篇文字只有短短几百字很快就读完了但它给我的启发和震撼却永远不会结束毛主席说人总是要死的但死的意义有不同人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛为人民利益而死就比泰山还重替法西斯卖力...

为人民服务读后感

为人民服务读后感我学了一篇课文为人民服务让我知道为人民服务要全心全意本文主要讲了毛泽东身旁的警卫员张思德同志他全心全意的为人民服务在一次陕北安县山中烧炭因为炭窑塌方他把同志推出窑自己却不幸牺牲了他为了救同志的性...

读为人民服务有感

读为人民服务有感还记得小学六年级时我第一次接触到了为人民服务这五个字那是在一堂语文课上一上课老师就用粉笔在黑板上写上了大大的为人民服务当时我只觉得这几个字儿写得真的好有力道真的很好看其他的反应就是这应该就是我们...

读《为人民服务有感》

读为人民服务有感为人民服务是毛泽东选集第三卷中的一篇文章全心全意地为人民服务一刻也不脱离群众一切从人民的利益出发而不是从个人或小集团的利益出发向人民负责和向党的领导机关负责的一致性这些就是我们的出发点这是毛泽东...

读《为人民服务》有感

读为人民服务有感19xx年为悼念张思德同志毛泽东主席作了题为为人民服务的演讲从此为人民服务的理念教育着一代又一代的共 产 党人和革命群众六十多年过去了为人民服务已成为共 产 党人的鲜明标志和唯一宗旨因为我们是为人民服务...

读《为人民服务》有感

读为人民服务有感为人民服务是毛泽东同志为了悼念中央警备团战士张思德同志而发表的读完为人民服务我更加深刻地理解了为人民服务的含义全心全意为人民服务是一个共 产 党员应该永远具备的精神品质是对每一个共 产 党员的基本要求更...

读为人民服务有感

读为人民服务有感再次学习毛泽东主席为人民服务这篇著作短短的几百字朴实而赋予哲理使我的心灵受到了再次的震憾也有了很多的感受和体会最大的切身感受就是环境不同了时代不同了但我们的认识度认同感却与日递增细细品味领袖的教...

为人民服务观后感(33篇)