读书分享会后感
阅读是快乐的，阅读的魅力是无穷的，无处不在的。当我还在“名人传记”的十字路口徘徊时，借着这样一个读书分享会让我更欣赏肯尼迪的辉煌，李小权同学讲说了他在肯尼迪身上学到，虽然别人的成功不可以复制，但更让我们坚定了我们的目标。讲到成功，罗丽花同学有着自己不一样的看法，她最近看了一本《头狼法则》，对于团队的管理和头领者对于成功的要领：归零心态——把过去的一切成功归零，不要贪念过去的成功，应该以时时刻刻为起点而迈步向前，让每一天都过得很成功。在眼前大学生的我们，身边总有大多数学生挂科后的借口不是没复习好就是说心情不好等等。要想着在这竞争如此强烈的社会还会有空闲给你解释的机会吗？这些种种借口最终带来的是一事无成。讲到社会，更多人渴望能平平凡凡的活着，即使丑陋仍旧存在。陈丽花同学分享她在《平凡的世界》里的感想，在社会各阶层众多普通人复杂的矛盾纠葛，劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织时代，普通人所走过的艰难曲折的道路也是我们即将要步入的，但主要的不是社会有多恶劣，而是我们在面对生活的挑战时我们怎样在沉重的生活中发掘自己被禁锢的价值，自强不息的命运主旋律。这样的社会必有战胜它的主宰者，谁会是？即使是故事中的人物，严意君同学分享的《逆风飞飏》中的主人翁就是其一，他未受过正规高等教育，多年在歧视中感受地位的卑微，几生几死，在与命运搏斗，从“生而自卑”到“个性飞扬” ，告诉我们普通人在逆境下扭转生活的掌舵历炼过程；假如生活欺骗了你，并不可怕，可怕的是你也欺骗了生活。
大学毕业了做什么？我想这是我们这届的各个都头痛的事吧。陈佳楠：最近大学生村官成为热点，虽然说大学生村官制度总体是好的，人民政府用心良苦。
但是大多大学生村官在农村根本无法展示自己的才华，往往被压抑，专业的不对口，对农业一点也不了解。只不过是政府的一个形象工程，另外这么多人涌去当村官更多是看中在此期间待上两年就可以转正公务员，你说这么好的馅饼谁不去抢就是傻瓜。对应数学师范的我们，当教师又有一个热点问题--中小学生减负，教师减压，能否？应试教育的中国教育系统，由于各层面的中小学乱收费，择校高收费，重求升学率，道德的违背，造成了依法保障教育的问题越来越严重。最近党相关的活动也提到了对有关还孩子一个童年的政策实施的看法，对于这个热点问题，我班各个同学说出的自己的观点， 吴小燕：到底是学校给的压力还是家长给的压力，传统的家长内心里的就业压力，攀比心理，望子成龙，打着这是爱你，对你未来打基础而为孩子们报了各种各样的补习班，所以压力更多来源于父母们所谓的宠爱。很多家长一听说学校不布置作业，就着急了。相对于小学生的减负，就有说要给老师减压，耐于达到升学率的要求和是否布置太多作业的矛盾，教师们在心理上也是很纠结的。熟话说将心比心，对于读现在的我，真的不觉得读书就是唯一的出路，说实话，到现在我都还不知学到的这些对我的以后工作有什么用处，现在满大街是大学生，连扫大街的也是大学毕业，所以我觉的在孩子还小时不一定就得送进学校，送进补习班，由此限制孩子的智力，更限制了孩子的前途。
短短的读书分享会却让我更广阔的看待了各事物的价值关和能多方面应对事物。真的受益匪浅。
第二篇：读书分享会
