《绽放》观后感

影片《绽放》通过一个盲女钢琴手的“视角”，叙述了她和她所在的 “残疾人

艺术团”中一群残疾青少年自强不息的故事。

“黑暗中，触摸着阳光，无声世界谁给我方向；我如此不幸又如此幸运，有

你抚平我心灵的创伤；我不再抱怨人生无常，面对现实我选择天生的坚强；我的

心在执著地绽放，透过你的关爱我充满希望”。

主人公月明即使是一位美貌如玉，心地善良的盲姑娘，也有天赋的音乐天才

——弹钢琴。我们好几次看到月明全神贯注地弹钢王琴的时候，不知不觉地进入

美妙的声音世界。我们其实知道自己听不见声音，但心灵上似乎感受着从未听见

过一个奇妙的曲子。月明虽然失去光明，但拥有一个深奥的心灵——眼睛，她同

样把心灵深处的声音传给每一个人听，好得多么醉人。

我们本来认为月明有超群的音乐天才会有一丝希望。因月明的失明，社会

上有关部门都不愿招收她，这样月明到处碰壁。虽然社会对盲姑娘的绝情，但月

明从未一次自暴自弃，心灰意冷，坚信自己的愿望始终会实现。

盲女月明的歌声，让人动容。她从来没见过光明。她却是用想象去理解自然

界的美好一切。我们从音乐中，从眼神里，听得到、看得到她的言语和心灵，那

真，那善，那美……

电影中一幕幕展现出的聋人舞蹈者乔吟、肢残歌手大凯，不论是舞，或歌，

都是他们“从心灵深处流出来的艺术，为了这艺术，他们愿意奉献一切，他们是

一群骄傲的追梦者。

以前看到残疾人时，总是在心里怜悯他们，并为此有些得意，认为自己是个

同情弱者的好人。而现在我发现这怜悯有多么廉价。他们不需要同情，他们自己

会为自己的理想奋斗，最终告诉我们，他们和普通人没有什么两样！

电影中残疾人艺术团团长为了能使一个个艺术蓓蕾得以“绽放”，为了让一个

个“折翼天使”也能飞翔，用执著的工作热情，用母亲般的关爱，保护着这些弱势

的“蓓蕾”。使得他们在温暖中绽放。正是一群生活在黑暗和无声之中的孩子们，

他们有不幸经历，因为上帝给了他们残缺的机体；他们又是幸运的，因为上帝同

时给了他们艺术的天分和懂得自尊自爱的心。虽然他们不能语言，但本性真善流

露胜过豪言壮语；虽然他们不见光明，但内心却充满光明。他们因为社会的关爱

和自身的自强精神使他们忘掉痛苦，停止苦涩的泪水，倾心抒写了令人惊叹的生

命、尊严和人性的艺术史诗。

生命在苦难中绽放光彩，人生在风雨中不再平庸！身残志坚是这些残疾人的

写照。生活中充满了种种不幸，我们要向这些人学习，永不放弃，用心的声音谱

写无悔的乐章。

第二篇：“栀子花开”观后感

“栀子花开”观后感

“栀子花开，如此可爱，挥挥手告别欢乐无奈，光阴好像流水飞快，日日夜夜将我们的青春灌溉”，熟悉的旋律在耳边盘旋，淡淡的青春，纯纯的爱，青春不留白，我们正青春，一切还来得及。

栀子花开意喻“喜悦”，如生机盎然的夏天充满了未知的希望和喜悦。夏天，是我们熟知的毕业季，怀着对青春的梦，我们走出校园，憧憬未知的一切。经过风霜雨雪，叶子依旧翠绿不凋，看似不经意绽放，但近来长久的努力和坚持。

“栀子花开”电影赋予歌词更浓厚的意义，电影情节清新、简单、幽默，没有大喜大悲，却能够用生活的小乐趣和小感动唤醒青春的故事。青春并非用来怀旧，我们正青春。每一个人对青春赋予不一样的意义，有人认为“青春就是，看到喜欢的人就拼命地追，喜欢做的事带劲地做，青春，好像也是这样子的”。

或许在很多的人的心中，青春里面不一定有过爱情，不是有爱情的才是青春，青春里面，每个人都曾经有过一群死党，有过一起无法磨灭的青春回忆，有一个一起疯狂一起犯二的时光，他们才是我们青春里面的第一主角，青春的我们，那些终将逝去的大学时光，匆匆而来，匆匆而去，却带着一点点的痕迹。那是我们该有的样子。

电影里面，一群有梦想、有个性的年轻人，一起傻、一起成长、一起享受青春的故事。在追梦的路上，我们面临很多现实的考验，爱情与友情总是面临挫折与考验。从我们带着梦想走进大学校园的那一刻，我们花了三四年的时间坚持和追逐自己的梦想。成功与吃多少苦不一

定成比例，我们以为能够实现的梦想，却总是离我们那么的近，如此的远。

相对梦想，那些抹不去的回忆，那些青春的故事，那些与你一起成长的伙伴们也许更值得珍惜拥有。面对现实，我们处处受阻，可是我们依旧被生活的小感动触碰。“青春不是用来怀念的，而是用来享受的”，享受当下的每一份快乐，用心领悟不一样的青春。

“有一个人傻叫天真，有一群人傻叫青春”，大胆勇敢地追求梦想，不放弃，不抛弃，用双手创造更多的青春记忆，那是我们一生的财富，是谁也抢不走，抹不去的回忆。青春从不留白，只要开始了，一切还来得及。你的青春，你值得拥有！点燃青春，在梦想地路上一路狂奔吧！