《基层新答卷》专题报道观后感500字3篇(2400字)

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《基层新答卷》专题报道观后感500字3篇

《基层新答卷》专题报道观后感500字1篇

近日,我乡集中组织观看了中央电视台专题片《基层新答卷》。作为农村基层干部,在新农村建设工作中必须以科学发展观为统领,始终做到"四个坚持"。

一、要以发展经济为中心。"生产发展"是新农村建设"二十字"方针的首要任务,必须坚持以发展农村经济为中心,千方百计壮大农村集体经济实力,增加农民收入。一是不折不扣地落实党的惠农政策。二是以市场需求为导向调整农业结构。在稳定粮食生产的基础上,加快发展"一村一品"特色现代产业,组织优势农产品产业化经营,引进扶持、做强做大农业龙头企业,提高农产品质量、效益和竞争力。三是按照依法自愿有偿原则,探索多种土地流转方式,允许和鼓励农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权,推进农业适度规模经营,进一步解放农村生产力。四是支持返乡农民工就业创业。要高度重视农民工返乡问题,组织开展农民工技能培训和职业推介,促进返乡农民工再就业。

二、要以村党组织建设为核心。"农村富不富,关键看支部。"党的基层组织是党在农村全部工作和战斗力的基础,是决定新农村建设成败的关键。必须把农村党组织建设作为新农村建设的关键环节抓紧抓好,把农村基层党组织建设成推动科学发展、带领群众致富、密切联系群众、维护农村稳定的坚强领导核心。一要创新农村党组织的设置方式,扩大党的工作覆盖面。重点抓好"村村联建"、"村企联建"、"村与部门联建"工作,把党组织建立在农业产业链、专业协会、农民合作社和各种农村联合体上。《基层新答卷》专题报道观后感500字3篇《基层新答卷》专题报道观后感500字3篇。二要创新农村干部选拔任用方式,选好配强村党组织领导班子。三要要强化村干部学习培训,提高思想政治素质和发展经济、服务群众的能力。坚持经常性学习与集中培训相结合,"请进来"和"走出去"相结合,政治理论教育和实际工作技能相结合。四要完善培训、待遇、管理措施,做好大学生村干部管理使用工作。

三、要以维护稳定为前提。建设社会主义新农村,不仅要实现农村经济增长、农业稳步发展、农民持续增收,更要维护农村和谐稳定,这是和谐社会建设的关键性问题。一要善于预防矛盾。广泛开展法制宣传教育,引导农民以理性合法的方式表达利益诉求。二要善于排查矛盾,切实掌握影响农村社会稳定的动态、信息和苗头,牢牢掌握维护农村稳定工作的主动权。三要善于化解矛盾。要和上访户交心、交朋友、结亲戚、感情上融化他们,工作上支持他们,生活上关心他们,让上访户与乡镇干部融为一体。特别是对可能影响本地区社会稳定的重大矛盾和问题,要做好耐心细致的思想政治工作,努力将其解决在基层,化解在萌芽状态。

四、要以为民谋利为目的。"为政之要,首在利民。"在新农村建设中,基层干部要始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,切实做到发展为了人民,发展成果由人民共享。首先,感情要贴近。《基层新答卷》专题报道观后感500字3篇

一是发挥老干部在经济社会发展中的智囊作用。老同志利用自身丰富的工作经验、坚定的思想政治觉悟我县发展献计献策。

二是发挥在老干部社会公共秩序中的维稳作用。在发生突发性事件、群众性事件时,老干部积极深入群众,发挥正面舆论导向,协助做好群众性思想政治工作。

三是发挥老干部在科学技术中的服务作用。许多老干部以老科技工作者协会为平台,组织老科技工作者开展科技咨询,科技开发,为经济社会发展提供科技服务。

四是发挥老干部在行风建设中的监督作用。一些老干部被教育、卫生、水利等多个部门聘请,担任行风监督员,拓宽了民主渠道,发挥了民主监督的骨干作用,有效促进了各个部门作风的建设。

《基层新答卷》专题报道观后感500字3篇

近日,我乡集中组织观看了中央电视台专题片《基层新答卷》。作为一名基层工作者,我感触很深,在专题片中找到了同类人,看到了差距,也看到了榜样,今后要在思想上和行动上更多地考虑老百姓、更好地为老百姓服务。

心里装着百姓。《基层新答卷》专题报道观后感500字3篇书籍读后感-名著读后感-小说读后感-教师读后感等-中小学生读后感。基层是服务群众的最后一公里,作为乡镇基层的党员干部要时刻心里装着百姓,经常到百姓中走一走、看一看、聊一聊,做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。只有深入群众,才能知道百姓需要什么,才能知道我们的工作成效如何。福建屏南的扶贫干部,经常深入村组,和老百姓促膝长谈,探索出了切实可行的扶贫道路,让贫困户通过自食其力来脱贫。虽然,在深入百姓的过程中可能会遇到不解、遇到矛盾,但是,我们不能退缩,要勇于做好政策解释和矛盾化解工作,真心实意地为老百姓解决问题,以苦干实干的"真心"换取百姓拥护支持的"真心"。

工作想着百姓。在其位,谋其政。作为基层党员干部要为百姓做民心工程、实事工程,不搞盆景,不弄虚作假,不推诿扯皮。从当地实际出发,因地制宜,积极关注政策新动态,紧跟发展脉搏,不断创新工作思路和方法,苦干实干加巧干,以最低的成本、最快的速度解决问题,取得更大的成效、更持久的利益。广东的"扶贫超市"正是扶贫干部们苦干实干加巧干的鲜明样本,他们通过走访调研,知道当地需要什么、哪些问题要解决,通过探索上级扶贫、群众捐款等途径,效果不太明显,慢慢探索出利用社会力量爱心救助的渠道,架起了百姓和公益慈善力量的"连心桥"。扶贫途径找到了,后续的过程需要扶贫干部付出更多的艰辛:跟踪款项、跟踪落实问题、联络新的超市"项目"(扶贫内容)等等。基层工作者要始终坚守以人为本,以人民群众的利益为出发点和落脚点,践行为人民服务的宗旨!




第二篇:读后感500字 6300字

读后感500字

篇一:我们是圣诞老人的助手>读后感500字

阅读了《我们是圣诞老人的助手》这一组文本,我更进一步熟悉到,教育小孩是一项挑战精明的活动。正如一位妈妈说:儿子有一百个调皮的行动,我就得有一百零1个点子应对他。看一看书中的小女孩,羡慕孙悟空,想当悟空的小师妹,就小孩这1个小小的愿望,让爸爸抓住了教育的契机,顺势而导,一句简简便单的:“要想当悟空的小师妹,你务必有本领才行呀!”从此,这个悟空的“小师妹”开始主动去关心其他人、帮忙其他人、并且学什么都非凡卖劲儿。并且在做完一件事后,总要问一问:我的师兄肯定也中意吧?

这,是一位精明的父亲,他运用了小孩的心理需求,地抓住教育契机,激发了小孩领悟、做事的爱好。无疑,作为一位家长是成功的,而从小孩、从我们的学生要素思考的话,他们假如也有那样一位能够启迪精明、善于激趣、引导的老师,何尝不是小孩之幸也!

在《圣诞老人的回信》《给儿子做几个木偶》两篇文本中,更让我心里感受到了“万事德为先”的紧要性,文中美国的小男孩、小竹的妈妈、安徒生的爸爸,他们在日常中化身为圣诞老人的助手,为他人送去暖和,巧妙地引导与点拨,只是经过日常中的某些小事,对于小孩的思想表现、爱好爱好、性格特征等相异特征,给小孩创造了1个展现才华的舞台,找到了1个教育的支点,在日常中、在做事中激发小孩爱好,更让他们心里感受到帮忙其他人是多么愉悦,要多为其他人着想。

在读到,“1个小女孩把自我的心愿写在一张小纸条上,塞进挂在床头的袜子里便睡着了。妈妈小心翼翼掏出小纸条,展开来看,上方写着:‘妈妈,愿您天天愉悦!’”我的心头猛地一热,鼻鼻酸酸的,泪眼模糊。多么乖巧、多么懂事的小孩,这小孩的善良与爱心不正是平常时候教育的论断吗?但是在我们现实日常中,经常有抱怨,但抱怨的另外,你是否想过,作为家长,作为小孩的第1任老师,你是否为小孩做出了表率?作为老师,你是否在只注重了领悟而忽略了对小孩的人格塑造?

小孩的内心布满着完美的幻想和憧憬。小孩的日常不应是单调的,而应是五彩缤纷。而这五彩缤纷的日常需要我们家长,更需要我们老师去了解,找到合适的教育途径和方法,充分调动小孩的领悟运用性,为小孩带给SHOW自我的舞台,为这多姿多彩的日常锦上添花,让小孩受益终生!

篇二:丑小鸭读后感500字

童话充满着孩子们可爱的童真,伴随着我们度过美好的童年。

在众多的童话>故事当中,丑小鸭是我最喜欢的一个童话故事,鸭妈妈生下了丑小鸭,他之所以被亲人排斥是因为他长得太丑了,他不得不从家中逃出,历尽辛酸,最后,终于发现自己是一只美丽的天鹅。

丑小鸭的故事告诉我们不要歧视别人的外表,不要嘲笑别人。一个人的外表并不能代表什么,不是因为美丽才可爱,是因为可爱才美丽,一个人有美丽的外表是好事,但没有美丽的外表也不要自卑,一个人有美丽的心灵才是最重要的,美丽的外表永远不能和美丽的心灵相媲美。

丑小鸭那种乐观的精神,深深的触动了我,虽然他被亲人排斥;被朋友责骂;被邻居歧视-------但他从不退缩,只有那种乐观的精神,才能熬过黑暗,迎来光明。童话中的丑小鸭在生活中也有,聋哑学校的孩子们个个都是身体有缺陷的,但是他们从不向黑暗低头,他们努力学习,用自己的劳动换取光明的一切,我相信,他们的努力会创造未来的。

读完这个故事,我们千万不要嘲笑别人的外表,说不定现在的丑小鸭将来也是一直美丽的天鹅呢。

篇三:绿野仙踪读后感500字

暑假期间,我读了《绿野仙踪》这本书,真是受益匪浅。

《绿野仙踪》这本书让我最喜欢的一篇是《铁皮人挥斧救皇后》,这一篇主要讲了:铁皮人求了田鼠皇后,田鼠说要报答救命之恩。稻草人让田鼠去救狮子。铁皮人用树木的大枝造了一辆大车,田鼠集合了好几千尺。大的、小的都有,而且每只嘴里都衔着一根绳子。稻草人和铁皮人用田鼠带来的绳子把它们与车连接起来,绳子的另一端绑在车子上。车子比任何一只接车的田鼠都要大数千倍。但当所有的田鼠都套上之后,它们能拉起身体非常沉重的狮子,在大家的齐心协力下,不一会儿,它们就把狮子挂到绿野里,让狮子尽可能地呼吸清新空气。狮子得救了。读了这个故事后,我的体会真是太深了,在现实生活中,我们也需要齐心协力的精神,例如:拔河比赛,记得有一次,学校举行拔河比赛,而我们班选出来的个个全都很矮,而对方每人都很高,所以我们都没有信心,可老师鼓励我们说:“我们虽然个子小,但我们只要齐心协力就一定能打败对方。”听了老师的话,我们重新鼓起>勇气??比寒开始了,老师带领啦啦对员喊道:“一二三、加油。”我们齐心协力地把绳子拉向我们这边。最后我们班得了第一名。当时,我还不懂得这是齐心协力的结果。今天,读了《绿野仙踪》我才明白。

篇四:老人与海读后感500字

失败,在许多人的眼中是非常可怕的,它一旦猖狂起来,就能击溃人的斗志,让人彻底崩溃,失去生活的希望。如果失败战胜不了你,而是被你踩在脚下,那么,成功必定属于你。

着名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一个敢与失败作斗争的例子。

《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经过。在连续八十四天没有打到一条鱼后,但在第二天,他非常幸运地捕获到了一条巨大的大马林鱼。那条马林鱼是他平生捕到的最大的一条鱼,那条鱼比他的小船还要长2英尺呢!马林鱼

的身体大,力气自然也大。它拖着老人和小船在海上漂流了两天两夜。老人在这两天两夜中经历(了)从来没有经历过的艰难考验。大马林鱼在大海上奋力挣扎,企图逃回大海。老人为了制服马林鱼,精疲力竭,皮开肉绽,但他并没有向大马林鱼屈服。他凭着顽强的意志,终于把大马林鱼扎死,拴在了船头。然而,幸运并没有出现,等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼与已经皮开肉绽的老人展开了殊死博斗。最后老人的命虽然保住了,但鲨鱼们吃光了大马林鱼,老人拖回去的最终是一副光秃秃的骨架??

人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是再平常不过的事,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来。

篇五:孙子兵法读后感500字

孙子在他的兵法思想中,论述了对待不同的敌人要采取不同的战略战术。而在商场中面队不同的竞争>对手,同样也要采取不同的应对策略。在激烈的商业竞争中,企业要立于不败之地,最重要、也是最困难的事情就是要分析自己在市场中所处的地位,对于强弱不同的竞争对手,要采取不同的商业策略,以求在市场中赢得一席之地。比如商战中经常采用的“避实就虚”等策略就是孙子兵法思想的运用。

任何事物都是不断发展变化的,商场也是一样,没有永远的胜利者,也没有永远的失败者;没有永远的强大,也没有永远的弱小。在现代社会,企业必须不断创新,在产品、服务、管理等各个方面都跟上时代发展的需要,否则,任何一个实力强大的企业,都会因停滞不前而被市场淘汰。因时而变,因势而变,“饱能饥之,安能动之”。总之只要有利于达到自己的目的,一切手段都要加以利用,这就是商鞅的成功之道。

企业的经营者是企业的组织者和管理者,也是企业决策的核心力量,如果企业的领导感情用事,将会导致决策的失误,从而给企业造成重大损失。

“兵不厌诈”在商战中,设下圈套,从而达到自己的商业目的,正是孙子所言的“登高而去其梯”。对于企业的经营者来讲,一定要弄清对手的真实意图,避免上当。

篇六:福尔摩斯探案读后感500字

要说侦探小说经典中的经典,无疑是《福尔摩斯探案》了。案例结构严密完整,故事一波三折,扣人心弦,让人读来有如身临其境,爱不释手。现在就让我们进入福尔摩斯那惊险刺激的世界吧。

他是一个小说中的人物,一个私人侦探,曾经破过许多扑朔迷离的案子。他的破案极不寻常,破案能力堪称一流,以至于没有一个警探能够比得上他。他非常幽默,总是喜欢叼着一支烟斗。他,就是英国着名作家柯南道尔的唯一一部侦探小说创造的神探夏洛克?福尔摩斯。人们喜爱福尔摩斯,因为他已经成为正义、智慧、勇敢的化身,成为帮助人们战胜罪犯、弘扬正义的偶像。

对福尔摩斯来说,他就是神奇。从一个人的外貌和穿着就可以判断出一个人的职业

习惯和爱好,伪装得再逼真的罪犯,都不能逃脱他那鹰一样的目光。他有着智慧超人的脑子,灵活、敏捷的思维,能观察细微事件的眼睛和超乎常人的体能和武功。在每一个故事中,福尔摩斯都和自己的助手华生一起,出乎意料地把真相揭露在读者面前。同时,他在面对复杂的案件时,通过对细节精确观察,从而进行严密推理的方法,也让我们读者受益匪浅。

只要你读《福尔摩斯探案》读得够仔细,而且够多遍,你自然会想到每一个精彩故事情节,每个经典对话,有时,你还可以跟着学“聪明”。福尔摩斯不但让罪犯无处藏身,也让你我的脑细胞热情激荡。

我最喜欢福尔摩斯先生所说的一句话:排除不可能的,剩下的就是可能的。成为一个既有信心有细心的人,并且勇于尝试,将来的成功就是完全可能的。

篇七:>倾听生命读后感500字

读完了《倾听生命》这本书,我对其中的许多故事都有很深的感悟,让我印象最深的是一个关于蜜蜂的故事。

它讲述了一只蜜蜂因为在一位野餐者的旁边飞从而遭到了报复,两次被踩入了沙土之中。但是蜜蜂没有自暴自弃,顽强地从沙土中钻了出来,并以意想不到的毅力重新飞了起来。从这只蜜蜂的身上我看到了许多人都没有的品质:顽强,在生命接近死亡的顽强。对于这只蜜蜂来说死亡并不可怕,可怕的是失去生存下来的意志。哪怕只有一次机会,它都不会放弃,永不放弃。在它第一次只飞了三英寸之后,它并没有灰心,而是充满希望地又飞了六英寸。信心被唤起,希望被实现,第三次它终于成功地飞走了。这在人类看起来是不可能实现的成功,被一只小小的蜜蜂成功地演绎。

蜜蜂的生命非常的短暂,只有几个月的时间。是什么样的力量使它在短暂的生命中如此顽强?在人类的世界中,像这只蜜蜂一样受到>挫折的人也很多,但是并不是所有人都有像蜜蜂一样顽强的精神。在困境中,有的人选择了放弃,有的人选择了逃避,甚至有的人就草草地结束了自己的生命。是什么是人类,世界的主宰失去勇气、失去信心、失去自我?

在生活中我们都会遇到各种各样的困难与挫折,比如诺贝尔发明了炸药,但并不是一帆风顺的,在发明的过程中炸死、炸伤了许多人,但并没有动摇他发明炸药的决心,最终他成功了。在这本书里我也读到了许多与困难、命运作斗争的故事。像成为船长的小男孩哈雷特;最终成为名医的霍华德·凯利医生;完成《一生的志愿》的约翰·戈达德,都是一次又一次战胜困难,甚至出生入死地去实现自我的目标与价值。

在这本书中我了解了生命的伟大,在于当我们面对生活中的挫折时表现出来的勇敢、自信、善良和永不放弃的精神。而这些高贵的品质将创造出一个又一个生命的奇迹。

篇八:耳光读后感500字

近读彭国梁先生《耳光》一文,感触颇深,其中有段文字给人印象特别深刻:“听

说某单位为了迎接一个人,造了一张门,那张门花了将近一个亿。这时,我手上的癣又在发痒。我想伸出手去,扇,扇谁的耳光呢?扇门,门岿然不动;扇人,谁都比你高比你大,甚至高大得那门就如同他们的裤裆。你想从那裤裆里穿过,还得检查你的身份证。”真的,看到这样的文字真爽,比扇人一记耳光还过瘾。

现实生活里,的确还有许多需要扇耳光的人和事,比如:药价虚高,医疗费昂贵,老百姓看不起病;教育乱收费屡禁不止,贫困家庭孩子因此辍学;城市“牛皮癣”、公用设施被无端损毁、悠悠芳草遭人肆意贱踏,看着这些,心里就会来气,就想扇人一记耳光。诸如此类,不一而足,怎一个耳光了得?

听说有的地方某某官员受贿多少多少竟然没有被追究法律责任,而有的地方“小巫见大巫”一点问题却闹得满城风雨,还有人因此坐了班房。倘若真有此事,你又该去扇谁的耳光?恐怕一抬手又只好扇了自己。当然,一般情况下,老百姓是很少有要被扇耳光的时候的,原因是他们难得有机会去招谁惹谁和侵害谁的利益,特别是国家和公众的利益。老百姓想要扇那些“蛀虫、硕鼠”的耳光,又感觉能力有限,气力不足。扇自己耳光反倒觉得既方便又省事,而且确实具有现实意义,防范于未然未必不是件好事。其实,从我做起,正人先正己,老百姓都知道这个理,只是有的人却不一定真能明白。

又比方说,每每看到那些蓄着黄头发、穿着花衣服、嘴里还叼着根纸烟、男不男女不女的“学生青哥”时,我心里就想上去扇他一记耳光。结果不知是手软还是因为底气不足,终于没有扇成。想给自己一记耳光又于心不忍,最后只好指着自家“宝贝儿子”警告一通:你要是也跟这些鬼崽子样,看我如何收拾你!那年儿子读大三也不算小了,冲我笑笑且很有礼貌地回敬了一句:“老爸,大千世界无奇不有,人家有人家的活法,您老又何必这样较真呢。”回过神来一想,也是,时代不同了,社会在发展,在变化,你自己跟不上形势还跟人家赌什么鸟气。伸手摸摸自己的脸,还好,没挨着别人的耳光已是万幸。看来,我们虽不是阿Q,但有时,似乎又不得不阿Q一回。

如此,我想冒昧地请教前辈——彭国梁老师,什么时候该扇自己一记耳光才好?若果真等到老百姓上来扇耳光的时候,那可是颜面扫地,后悔晚矣。

篇九:背影读后感500字

无意间,看了朱自清着的散文——《父亲的背影》里面的父亲让我的脑海里浮现出爸爸那疲劳的样子。

在这位大文豪写这篇散文的时候正是在反抗父亲权利最激烈的时代。当时的父亲管教儿子很严,凡事都要听父亲的,如果儿子犯一点小错误,父亲就要狠打一顿。正是在这样的年代,朱自清看见了父亲的另一面——温柔。儿子要上大学了,父亲送他到火车前。火车要开了,儿子不停地向父亲挥手,父亲慈祥地笑着,也向儿子挥手。汽笛声吹响,落日通红的余光照在老父亲的背上,映出了慈祥地背影。

读了这篇散文,我的感受很深。从我懂事开始,就一直得到爸爸的关爱,却没有去体会。

四岁的时候,我读小班。幼儿园是在傍晚放学,那时候,老师会让小朋友唱歌。我却不敢唱。这时,我看见,爸爸在窗外正慈祥地看着我。我笑了,大声地唱。爸爸也笑了。

现在,我上了中学,每天都要晚自习,回来时,总是很迟。爸爸就在家里等。见我回来才睡觉。日复一日,我看见,爸爸的头上多了几根白头发。

我会问,爸爸,这些头发是为我而白的吗?望着你每天疲惫不堪的身影,都是为了我才这样的吗?每晚,听着您那如刀割般的咳嗽声,作为孩子的我,对您说一声:

朱自清的散文,唯有这一篇写得好。世界上,只有您,是我最好的爸爸!

篇十:藤野先生读后感500字

前天开学发了新书,第一篇课文就是鲁迅的《藤野先生》,为此有点感兴趣就读了一边,感觉到有一股对老师的亲切和尊敬。

藤野先生是鲁迅的老师是一位日本人,那时的鲁迅是“留学生”,可是和他们一起的留学生,都是以吃喝玩乐生活的,国家给他们最好的条件,但是有的学生是在那日本的樱花烂漫下度过的。鲁迅对此做了讽刺,我也很愤怒,所以我已经和这篇文章合为一体。

藤野先生是教医学的,知道日本的老师工资都是很高,但是藤野先生的生活很朴素,他的穿着、及他的一切都是那末简单随意。可是生活随意的藤野先生,教学的责任是那么的细致,两种很矛盾的事情,成了鲜明的对比。

记得书上是这样说的,鲁迅的画图很好但是他画的血管偏移了,藤野先生给他的讲义做了左左右右的批注,对此事认真负责鲁迅也铭记在心,也看到藤野先生但是对中国人的看法。

读了《藤野先生》让我知道了老师的职责和老师的生活,也深有感悟,所以我们中学生要尊敬老师,对老师的看法也要改变,也对鲁迅回忆藤野先生做了最大的总结。

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