1）尊敬的各位评委，
2）亲爱的同学们；
12）大家，晚上好！
12）步入激情的五月，我们欢聚一堂，共同迎来生环学院生环之星才艺大赛的初赛。
1）只要积极参与就会有所收获
2）只要付出努力就会得到成长
1）今夜就让我们在此展现青春
2）今夜就让我们在此挑战自我
1）用青春点亮舞台
2）用汗水感动自我
12）生环学院生环之星初赛现在开始
1）请允许我们先介绍一下到场的评委，他们分别是：（之后确定）
2）XXX学院的XXX
1）XXX学院的XXX
....
....
....
1）接下来由我们来宣布一下比赛的形式和评分细则
2）比赛内容由歌唱，舞蹈，器乐，语言类4个部分组成
1）首先宣布歌唱类评分细则，由以下5个部分组成
1、具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅（2分）.
2、歌词吐字咬字清晰（2分）
3、在唱歌过程中不跑调,离调（2分）
4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍（2分）
5、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解 情感 投入到位 在处理上有自己 独到之处（2分）。
2）接下来是舞蹈评分标准共有5块
1．舞蹈整体完成效果（整体表现恰当，具有感染力）——2分
2．舞蹈的表现力（动作协调，舞姿优美，舞蹈与音乐统一）——2分
3．舞蹈的编排、内容、形式——2分
4．舞蹈动作协调性，难易性——2分
5．舞台服装造型（穿着得体，表情自然，精神面貌）——2分
1）乐器演奏同样有5个评分标准
1.乐器演奏姿势，口型、指法或者手型的正确与否，方法是否正确，基本功受否扎实，无不良演奏方法——20分
2.音准，节拍、节奏感强弱，乐符、乐段表演的准确无误，速度正确度、清晰度——2分
3.表情到位，着装得体，可以恰当运用适当的伴奏——2分
4.表演不能是歌曲，而应该是纯乐器演奏曲，时间不宜超过7分钟——2分
5.音乐风格的把握要好，演奏技巧要好，强弱、快慢、音量对比到位，华彩乐段演奏精彩，富有感染力——20分
2）语言类则有以下5个评分标准
1.紧扣主题，内容充实生动，真情实意，寓意深刻，富有感召力——3分
2 .衣装得体适当——1分
3.精神饱满，姿态得体大方——2分
4.吐字清晰，声音洪亮，把握好节奏——2分
5.把握内容，声情并茂，韵味和表现力，对观众有感召力——2分
12）好，那么，有请我们的参赛选手上台表演
1）1号选手是的郭雨蒙顾玲等同学，她们给我们带来的节目是话剧《007》
2）好，感谢她们带来的精彩话剧，接下来上台表演的是2号选手段岳峰，他为我们带来歌曲《凤凰花开的路口》，大家掌声欢迎。
1）欣赏了打动人心的的音乐，接下来就让我们用相声来愉悦我们的心情。来，有请李祖旺解宇阳为我们表演相声《新闻趣事》。
2）听过了幽默诙谐的相声，也让我们欣赏下韵律优美的歌声，下面将由肖垚为我们演唱歌曲《诺》。
1）悠扬男音还在耳边回荡，清脆动人的女音就以款款走来，接下来，有请杨柳为我们带了歌曲《奇妙能力歌》。
2）歌声悠扬婉转，这器乐自然也不甘落后，下面，杨欣将为我们带来葫芦丝独奏《有一个美丽的地方》
1）听了民族风的葫芦丝所带来的乐声，现代风的电吉他也要表现自我，这不， 陈天宸给我们带来了一首《summer time》
2）欣赏了话剧相声歌曲器乐，这舞蹈可是等不及了，现在，就由王玉文，李烈为我们带来舞蹈《24小时都不够》
1）舞蹈的光景还在眼前，动人的歌声又将萦绕耳边，有请王金鑫为我们演唱《在水一方》
2）二胡是我国传统乐器，它已然有了一千余年的历史，现在，让我们来享受千年历史所带来的韵味，欢迎刘婉婷为我们带来二胡独奏《喜送公粮》
1）听着音乐当然少不了舞蹈为伴，现在，让我们来欣赏张晴为我们带来的舞蹈《give me you》
2）不知各位是否还记得那动人的吉他声，现在陈天宸又为我们带来了歌曲《《twisted sight》
1）我们的参赛选手真是多才多艺，也可谓十项全能，接下来，还是刚刚那位同学为我们带来他的另外一个节目相声《规矩论》
2）相声听完了， 舞蹈就要来了，舞蹈是肢体的艺术，现在就让我们来欣赏徐赫阳为我们带来的舞蹈《love song》
1）欣赏了动人的舞蹈，这下该满足下歌曲爱好者了，有请普薇薇为我们演唱《寂寞寂寞就好》
2）音乐，舞蹈，相声，话剧接连在这儿绽放光彩，现在，朗诵也将在此发光发热，现在将有梁奎源为我们带来朗诵《归去来兮辞》
1）学长的朗诵真是勾起了我们高中每天背课文的记忆啊，那么接下来有请翟学顺为我们带来歌曲《洋葱》
1）展现自我的个人赛事顺利结束了
2）展现班级风采的团队赛事要开始了
1）事不宜迟，第一个参赛班级上场吧。
2）好，那么有请12生态班集体为我们带来合唱（同桌的你）
1）12生态的表演真是振奋人心啊
2）可是13环科的表演同样令人期待，现在，由他们为我们带来合唱（把我唱给你听）
1）感谢13环科的表演，接下来由12环科给我们带来合唱（一生有你）
2）想必12环科的歌曲已经打动了不少人但是14环科的合唱（roar）同样值得期待，现在有请他们上场
1）听过了14环科的（roar）现在让我们来感受14生态的诗文朗诵《最美生态者》给大家带来的情怀
2）听了歌曲，听了朗诵，现在让我们来欣赏13生态的舞蹈串烧（那些年，我们一起追过的神曲）
结束语：
1）今夜星光灿烂
2）今夜欢乐无限
1）今夜，青春和汗水为我们带来欢声笑语
2）今夜，成长和收获为我们放飞新的理想
12）现在，请允许我宣布，生环之星初赛圆满结束。谢谢各位的积极参与，具体结果工作人员之后会短信与大家联系，祝大家晚安。
第二篇：校歌比赛主持稿
“迎校庆，展风采”合唱比赛主持词
男：尊敬的各位领导; 女：各位来宾;
男：敬爱的老师,同学们; 男女：大家: 晚上好!
男： 在这充满活力的大学校园，我们舞动激情的青春;
女： 在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;
男：在这永恒与温馨筑就的圣地 ，我们唱响时代的旋律 ;
女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想; 男：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;
女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;
男：心有多大，舞台就有多大;
女：想得多远，我们就能走得多远;
男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;
女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;
男：现在我宣布，“迎校庆，展风采”合唱比赛
男女：现在 开始！
男：首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,
女：他们分别是：
让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！！
男：接下来的时间就交给我们的参赛代表队，希望他们能够赛出水
平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请第一支代表队 班为我们带来的校歌歌歌曲
女: 班唱出了校歌的精彩和灵魂，我们掌声鼓励。
男：接下来有请第二支代表队 上场，请欣赏他们为我们带来的校歌。
女： 班唱出了校歌的内涵和激情，我们掌声鼓励。 男：接下来有请第 支代表队X班上场，请欣赏校歌。
女： 班唱出了校歌的华美和高昂，我们掌声鼓励。。
男：接下来有请第 支代表队 上场，请欣赏他们为我们带来的校歌。
女： 班唱出了校歌的节奏和韵律，我们掌声鼓励。
男：接下来有请第 支代表队 上场，请欣赏他们为我们带来的校歌。
女： 班唱出了校歌的气势和风采，我们掌声鼓励。
男：接下来有请第 支代表队 班上场，请欣赏他们为我们带来的必唱歌。
女： 班唱出了校歌的抑扬顿挫，我们掌声鼓励。
男：接下来有请第 代表队 班上场，请欣赏他们为我们带来的校歌。
女： 班唱出了校歌的恢弘气势，我们掌声鼓励。
男：接下来有请第八支代表队 上场，请欣赏他们为我们带来的校歌。
女： 代表队唱出了校歌的精神风貌与昂扬激情，我们掌声鼓励。 结束语：
男：一首首耳熟能详的校园歌曲；
女：一幕幕众人合唱的感情高潮；
男：一阵阵掌声雷动；
女：一声声喝彩助威；
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节; 女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我 们的理想;
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
男：最后，请允许我宣布：“迎校庆，展风采”合唱比赛圆满成功！ 女：再次感谢各位的到来！！