书香少年先进事迹材料
雷文婷是太拔中心小学五年级二班的一名学生,该同学非常热爱读书,从
三年级开始就每天都坚持阅读课外书,据她说,一天不看课外书,就会心里很不舒服,因此学校阅览室经常有她的身影。她在阅读的时候能够做到坚持摘抄好词,丰富自己的词汇知识,并能将收集到的好词好句用到自己平时的交际、日记和作文中。不仅如此,雷文婷同学每阅读完一本书或一篇文章之后,都会主动将自己的阅读感受以文字的形式记录下来,让它来延承自己的阅读,让它来锻炼自己的文笔。从开始的只言片语,到后来的一段文字,再到现在的独立
成章,到现在为止,她已经积累了厚厚的一叠自己的阅读感受。 她不仅自己热爱阅读,而且还会感召他人。她经常向自己的好朋友介绍自己最近的阅读,尤其是读到一本好书的时候,她会乐意地将书带到学校,向同学极力推荐,并与周围的同学一起阅读。阅读,使她的能力越来越有提高,既提高了她的交际能力,又促进了她的作文能力,还提高了她应变和处理事情的能力。多篇作文在征文比赛中获奖,连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号,而且她在学校课外阅读比赛中,获得一等奖。
她不但成绩优秀而且成了老师的得力小助手,作为班长对老师交给的任务,
总是做得有条不紊。上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定,会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,总是主动上前劝阻,并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,班级多次被学校评为文明班级。
根据她在学习和工作中的-优异的表现,因此推荐她为书香少年。
第二篇:书香少年事迹
书香少年事迹材料
我是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是我喜欢边读边思考,一些看似深奥的道理,我能按照自己方式理解。总之,我具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言……是一名品学兼优的好学生。一、二年级都被评为三好学生。在这学期刚举行的数学竞赛中我获得了一等奖,还有在金钥匙的比赛中我也获得了一等奖的好成绩。
我看过很多书: 数学故事《荒岛历险》、《十万个为什么》、《儿童百科全书》、《我第一本科学漫画书》、《格林童话》、《天空飞猪》、 《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等,从这些书里,我学到了许多课本上没有的知识,也懂得了许多道理。 现在上三年级了每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大,积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,我在写作上也有了较大的进步。