我 是 歌 手 策 划 书

学习部 年2月22 2014日

我是歌手活动策划

一、 活动主题:

唱响青春旋律，展现个性自我

二、活动目的：

丰富校园文娱生活，给同学们更多展显自我的机会。调节大学生的心理，使每个同学都能积极向上，从更多的角度去认识自己，肯定自己。

三、人员安排：

学习部 策划书

宣传部 宣传本次活动 活动中负责照片采集

自律部 通知各班同学通到场，负责现场纪律，活动开始提前十五分钟集合

青协部 负责活动开始后的协调工作

生活部 打扫活动前后的卫生以及现场分数的记录 体育部 负责将活动所需道具安排到位

文艺部 场 地 布 置

信息部 负责参赛选手报名过程，以及选手的mv下载

四、 活动时间：3月22日下午16：30

五、活动地点：第一教学楼门口

六、活动流程：

1、主持人，各参赛选手准备（主持人说完开场白后，所有歌手在间隔一个节目时，安排工作人员催台）。

2、评委自我介绍。

3、主持人依次介绍歌手登场，歌手进行演唱。

4、现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理（取五位评委的平均值）。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

5、每三个歌手演唱完后主持人公布分数。

6、游戏环节，《我爱记歌词》，活动方式：电脑播放音乐，音乐停止时，现场观众抢答接下来的一句歌词。抢答错误，换其他观众继续回答直到出现正确答案，抢答正确奖励一份精美礼物，抢答游戏进行5回合。

7、加分项目，《高音大比拼》，加分方式：每位歌手唱完后，可自愿获得一个加分的机会，即歌手唱出某首歌某一段的高音部分，评委根据实际情况打分（每位评委可在原来的分数上加分，再取平均值，取为最终分数）。

七、 经费预算：

气球： 10元/袋 2袋 20元 奖品奖状： 3元/个 5个 15元

合计：35元

八、安全预案：

1、防止麦克风临时出现故障，多准备一个麦克风备用。

2、相关工作人员维持好现场纪律。

3、工作人员积极配合主持人的工作。

学习部

20xx年3月11日

第二篇：我是歌手策划书

我是歌手活动策划

一、 活动背景:

为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办“我是歌手（校园版）”团活动。本次活动以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。让同学们能更好地了解培养综合型人才的计科学院，尽快的在大学生活中找到自己的位置以进入角色。同时通过本次活动发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到跟好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。

二、活动目的：

丰富校园文娱生活，给同学们更多展显自我的机会。调节大学生的心理，使每个同学都能积极向上，从更多的角度去认识自己，肯定自己。

三、活动主题：唱响青春旋律，展现个性自我

四、活动目标：让同学们得到锻炼，有上台表现自我的勇气，希望在这样的活动带领下可以使校园气氛更加活跃。

五、 活动时间：3月22日晚上7:00-9:00

六、活动地点：教三-202

七、活动对象：计科院12级

八、主办单位: 计算机科学与技术学院

九、 活动工作分配

十、活动流程：

1、主持人，各参赛选手准备（主持人说完开场白后，所有歌手在间隔一个节目时，安排工作人员催台）。

2、评委自我介绍。

3、主持人依次介绍歌手登场，歌手进行演唱。

4、现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理（取五位评委的平均值）。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

5、每三个歌手演唱完后主持人公布分数。

6、游戏环节，《我爱记歌词》，活动方式：电脑播放音乐，音乐停止时，现场观众抢答接下来的一句歌词。抢答错误，换其他观众继续回答直到出现正确答案，抢答正确奖励一份精美礼物，抢答游戏进行5回合。

 7、加分项目，《高音大比拼》，加分方式：每位歌手唱完后，可自愿获得一个加分的机会，即歌手唱出某首歌某一段的高音部分，评委根据实际情况打分（每位评委可在原来的分数上加分，再取平均值，取为最终分数）。

 十一、活动注意事项：

1、防止麦克风临时出现故障，多准备一个麦克风备用。

2、相关工作人员维持好现场纪律。

3、工作人员积极配合主持人的工作。

十二、  经费预算：

 场地布置：30元

两袋气球：10*2=20

彩带：5*2=10

麦克风：20元

 购买奖品：50元

   杯子：10*5=50

 合计：100元

                                          计算机科学与技术学院

                                    2013年3月11日