阳光少年

题记—最美阳光

20xx年11月3日，一个崭新的生命降临在这世上，很荣幸，她是一个女孩，她现在已长大，14岁，正是活力四射的时候。

她是一个德、智、体、美劳全面发展的好少年，她始终以高标准严格要求自己，激励自己，无论是小学还是初中，她始终这样做。 5岁，她踏入幼儿，学习生涯就此开始，初步踏入一个陌生的地方，她对什么都很好奇，这促使了她想要忙地融入、了解这个陌生的地方，于是她上课仔细听讲，下课和小朋友友善相处，有一次，她正在和小朋友们玩耍，突然一个小朋友摔倒在地，满身都是泥巴，并没有受伤，可是当看见身上的衣服非常脏时，不由自主的哭了起来，这时候她走了过来，对那个摔倒的小朋友说：“你穿我的衣服吧，我的妈妈不会说我的。”于是她们俩换了衣服，老师知道了后，夸她是一个乐于助人、懂事的好孩子。

告别幼儿园，踏入了小学，她比以前更懂事了，知道爸爸妈妈养育她很不容易，于是她更加发奋学习，上课认真听讲，善于动脑，积极发言，她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三。她爱看书，知道很多课外知识，功夫不负有心人，她的各科始终在班上名列前茅，是老师眼中的“三好学生”。随着年级的增长，她懂得了尊敬长辈，学会感恩，她一直立志读好书，做好人，一直用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩，在家里经常帮父母做一些力所能及的事，让亲情其乐融融，对待老师发自内心的

尊敬与爱戴，牢记老师的谆谆教导，每每以优异的成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。

在学校这个集体里她倍受领导和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。

她有一颗真诚善良的心。在学校她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐，“一花独放不是春，百花齐放春满园。”于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且心系班集体，心系班上的每个学生，有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，她就组织几个同学把教室打扫的干干净净，结果当天学校组织检查卫生，他们班受到了校领导的好评，有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆，也很响亮：“为了班集体，为了班级的每个同学！”

一转眼，小学六年的美好生活过去，现在的她已经是一名初中生了，现在的她不仅在学习方面很好，在体育方面也不甘示弱，月考之前，学校举办了一场运动会，她踊跃参加，报了100米短跑和400米接力赛，在100米赛跑中，她使出全身的力气就像在学习上尽最大努力，跑了第一名，在400米接力中，她也不甘示弱，在队友的全力配合下，赢得了第一名，为班级赢得了荣誉。

她还很有爱心，每次上街时看见那些残疾人，她都会毫不吝啬地把自己的零花钱给那些人，每次做公交车时，看见有老人，她毫不犹豫地起身让座，每次看见大街上有流浪猫、流浪狗时，她都会附近的商店买一些吃的给它们，每次有地方需要捐款时，她总是第一个去捐款，拿出自己平时舍不得花的压岁钱，有人会问她：“为什么这样做，

难道不觉得自己很亏吗？”她却这样回答：“我不会觉得吃亏，反而我感到一种荣誉感，如果每个人都奉献一点，那么这个世界就会变得更美好！”

在学习方面她的成绩和先前一样，仍然是那么好，每次老师留的家庭作业都按时完成，并且在课下和老师探究难题，如果有的同学不会做题，她就会耐心地教，直到他会了为止，只要有同学需要，她就会立刻地帮忙解决，也就算是有求必应吧！

除此之外，她还是一个乐观积极的少年，无论遇到什么挫折，她都能一笑而过，有一次考试，她发挥失常，结果没有考好，这对于每个学生来说，考试失常是一件可怕的事情，如果没有考好，老师会对你很失望，家长会说你，自己还会责怪自己，但是对于她来说，这只是一次考验，如果你在这道头上中迷失了自己，那后面的挑战你永远也过不去，她仔细地分析了没才好的原因，努力改正，并没有因为这次小小的挫折而停滞不前，反到比以前更加努力，她就像一把刀，越磨越锋利！

在同学们的眼中，她是一个成绩优秀、乐于助人的少年；在老师眼中，她是一个品德兼备的少年；在家从眼中，她是一个懂事乖巧的孩子；在社会人眼中，她是一个热心肠、富有爱心的少年。总而言之，她就是一个德、智、体、美劳全面发展的好少年。

“她”就是我，八年三班学习委员——张宇宏，阳光总在风雨后，梦想总在憧憬中，我是一个追梦的好少年，像一只雄鹰向着自己的理想起飞。我希望我能越飞越高，越飞越远，作好阳光少年！

第二篇：阳光少年填写要求

请家长参照根据以下相应的内容进行事迹填写 ，要写满，周一打印一份上交，还要将写好的表格发回到我的邮箱里。

1、阳光爱心少年 — 乐于助人，奉献爱心，在学习上、生活上长期坚持帮助有困难的同学；喜欢参加社会公益活动,能为班集体做好事的学生典型；

2、阳光礼仪少年 — 举止文明，懂得礼仪，尊敬老师和家长，团结同学，遵守

社会公德，诚实守信，友爱协助的学生典型；

3、阳光好学少年 — 勤奋好学，勤动脑动手，爱科学、用科学，乐于创新的学

生典型；

4、阳光自强少年 — 家境贫寒或身残志坚，勤劳奋发，以积极的人生态度顽强

拼搏自强不息的学生典型；

5、阳光健康少年 — 身心健康，充满活力，积极参加各项体育活动，带动班级

同学认真做好体育锻炼的学生典型；

6、阳光才艺少年 — 有正确的审美情趣和文体专长，关心和了解社会，热心社

会公益展演、社会实践活动的学生典型；

7、阳光环保少年 —有一定的环保意识和环保知识，热心环保活动，热爱劳动的

学生典型；

8、阳光勤俭少年 —艰苦朴素，勤俭节约，不挑吃穿，不乱花钱，不攀比，不浪

费；爱护公物的学生典型；

9、阳光尊老爱亲少年—孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人；在家人亲属有伤病、

残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助，患难与共，

受到邻里街坊的普遍赞扬的学生典型；