***年先进个人简介

姓名：*** 性别：女 政治面貌：党员 职务：财务二科科长 现就职在*****财务处，主要从事国家项目经费管理和集团项目经费核算工作。

20xx年对****而言内外部环境错综复杂，存在着较多不确定因素，发展面临新的考验。作为财务二科科长，我带领全体科员，紧密围绕计财处总体部署，及时把握政策动向，不断细化应对措施，按照有质量、有效益、可持续的发展方针，着力提升内部管控能力，积极发挥决策支持和价值引领作用，各项工作有序推进，顺利完成全年预期目标，取得良好成效，国家项目经费保持高质量运行，财务核算进一步精细到位。

一、 爱岗敬业，默默奉献

“在岗就要爱岗，爱岗就要敬业”这是我的职业理念，也是一名会计需要坚持的基本操守。我在自觉树立正确的世界观、人生观和价值观的前提下，努力增强党性锻炼，坚持着兢兢业业的工作作风，把项目管理作为一项系统工程来抓，不断从制度层面深化管理，从操作层面精细化流程，通过严把预算、使用、决算“三关”探索实施了“抓预算、控源头、提高预算实效；抓发生、控过程，确保研究进度与经费结算速度的匹配；抓决算、重验收，平衡调整，验收质量、后续支出效能性增强，20xx年集团项目管理整体水平得到丰富和提升。 财务工作本身就是一个政策性、事务性很强的工作，不管大事、小事，我都认认真真地去做，踏踏实实地去干，对上增强业务反馈实

效，对下增加沟通和联系。我的积极主动，任劳任怨的精神得到了单位领导、职工的广泛赞誉。

二、 深入研究，提高报告质量

财务报告不仅是我院科研生产经营的全面反映，更是决策的重要依据，也是监管机制关注的重点。我一方面在按时完成对外各项财务报告、财务情况说明及业绩报告的编制的同时，加大报告质量和客观性说明，根据上报单位需求，增加针对性分析，全面反映财务状况和经营成果。另一方面强化内部分析，充分利用报告管理手段与报告成果，深度挖掘有用信息，完善内部分析报告的出具，以数据为导向，纵向统计，横向对比，提示短板，明确要求，强化管理，前瞻性效益逐步形成，集团报告质量取得长足进步。

三、 积极探索，研究国家经费管理

“十二五”国家重大专项工作已经接近尾声，我院承担的项目均有课题在20xx年就已经结题，审计验收就在眼前。我在对国拨项目经费定期、定性的分析的基础上，积极探索，研究国拨经费使用要求和经费特点，进一步加大国拨资金效能性检查，对查出问题一一落实整改，我院承担的项目、课题、任务在年初国家年度决算审计中无一支出核减，无一例外事项发生，整体经费运行良好，为“十二五”国家重大专项的财务验收做着全面的准备工作。

四、 多方学习，丰富专业素养

学习是一名合格会计终生为之努力的方面。在工作中我不放过任何一个学习的机会，把每次会议、每次业务交流、每次问题处理都作

为学习内容，在干中学，在学中干，业务水平日臻丰富；同时，在生活中，努力扩展自己的阅读面，丰盈自己的内心世界，一方面培养自己拥有高远的认识和健全的人格，另一方面培养自己大气、睿智的工作态度和专业、平和的会计素质，专业能力和业务水平得到研究院一致认同。

五、 工会组织工作有声有色

在处领导及院工会的支持下，创建了我处职工之家，一方面积极组织、参加院工会各项活动（春秋健步走、羽毛球比赛、够级比赛等），丰富职工业余文化生活；另一方面坚持一切以职工为本，关爱职工身心健康，组织参观古北口抗日纪念馆及古长城，使教育融合在生活点滴中，获得了“先进职工之家”称号，我的工会组织工作也是有声有色。

我从事会计工作23年，兢兢业业，尽心尽力，工作中勇挑重担，思路开阔，善于学习，勤于思考，用泰然之心提高自身素质，用“水滴穿石”精神培养奋斗意识，将众志成城作为团队建设的座右铭，把每一件简单的事做好，把每一件平凡的事做实，默默无闻地奋战在财务工作第一线。

第二篇：牛冬琳先进材料及个人简介

求真务实 志在育人 ——记区级骨干教师牛冬琳先进事迹

学校：泾源县第三小学

教师:

日期：

牛 冬 琳 20xx年3月9日

求真务实 志在育人

——记区级骨干教师牛冬琳先进事迹

牛冬琳，女，回族，42岁，宁夏泾源县人，大专学历，一级教师，区级骨干教师。19xx年7月参加工作，从教24年来，一直担任语文课、品德课，兼班主任、大中队辅导员工作。她始终坚持教育要为社会主义服务，为人民服务的教学方向，坚持四项基本原则，忠诚党和人民的教育事业，认真履行岗位职责，坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想。用科学的理论武装自己，指导自己的教育教学实践，把教书育人、为人师表作为自己从事教育教学工作的灵魂。她顾全大局，勇挑重担，用教师职业道德规范处处严格要求自己，树师德新风。她面对工作积极上进，面对生活乐观进取，在同事眼中，热情、开朗，朝气蓬勃；在孩子心目中，可爱、可亲、可敬，是一位有着独特人格魅力，深受学校满意、学生爱戴、家长信赖的好老师。

作为班主任和辅导员老师，她以校为家，爱生如子。24年来，每天早出晚归，指导学生早读，时常问寒问暖，告诉学生根据时令、气温加衣减衣。她所带班的学生马永杰同学性格孤僻，不善与人交流，不爱学习，还偶尔会逃学。了解这些情况后，她不急不躁，找这个孩子谈心，给予这个孩子慈母般的关爱，她经常拉着孩子的手，摸着他的头和他说话、谈心，了解他的思想动态，对其进行心理疏导，发现他的闪光点及时鼓励表扬，激励其努力上进，消除他的自卑心理，使其做一个积极进取、阳光向上的孩子。她厚爱后进生，鼓励其上课积极回答问题，百忙之中抽空为学生辅导功课，为后进生安排有耐心有责任心的同桌帮助他们，倡导学生结对子，互帮互学，未使任何一个孩子掉队。这些孩子有了点滴的进步，她及时表扬，使其品尝到成功的喜悦，更加努力上进。她尊重学生家长，经常家访，给家长发短信，告诉家长怎样教育孩子，学生进步了，她不但表扬学生，还赞扬家长教子有方，所以孩子们喜欢她，家长们对她的教育教学方法无不交口称赞。她所带班的学生班风正、学风浓，学生钢笔字规范、漂亮，各科成绩优异，班集体有很强的凝聚力，集体荣誉感极强，曾被学校评为优秀班集体。

她担任中队辅导员工作期间，策划和组织了“祖国在我心中”“地震、消防安全知识”“食品安全知识” 等为主题的讲座，开展了以、“百善孝为先”“细节决定成败”“古诗文诵读”“唱响红歌，祝福祖国” 等为主题的丰富多彩、主题

鲜明且富有教育意义的少先队活动，使学生明白了如何做人、做事，激发了学生的爱国热情，有效地推进了校园文化建设。

她勤于钻研业务，因材施教。在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格。认真学习《课标》，深入钻研教材，精心备课，课堂教学扎实有效。她采用自主探究、合作交流的教学方法，让学生通过不同形式的朗读，在读中理解、读中感悟，读中积累。她重视培养学生良好的读书、写字、课前预习、不动笔墨不读书、坚持写日记等学习习惯。课后要求学生大量认真阅读有益的课外读物，且坚持做读书笔记，写读后感和日记，教师及时检查反馈、指导。她重视全面培养学生的听说读写能力，提高学生的语文素养。她给学生布置作业讲求科学合理、有针对性、层次性，且少而精，从不布置机械重复的作业，大大减轻了学生的课业负担，使学生爱学、乐学，変“要我学”为“我要学”。她时刻铭记“要给学生一杯水，教师不仅要有一桶水，而且要给学生一桶源源不断的活水”。她坚持有效阅读，能博览群书，丰富和拓宽自己的知识面，不断钻研业务，勤于反思，以适应现代教育教学改革与发展的需要。她坚持学习理论知识，业务上勤于笔耕，大胆创新，多次承担县、校级公开、观摩课及送课下乡活动。

“梅花香自苦寒来”，牛老师在2009、20xx年在城关一小举行的教师基本功大赛中，她的普通话、钢笔字和粉笔字分别获得一二等奖，综合能力获得一等奖的好成绩，20xx年在泾源三小举行的教师三笔比赛中获综合能力一等奖的好成绩。她所撰写的论文“用真诚和爱心与学生很快相融”“如何培养孩子乐学的习惯”“入情朗读 ，学会表达”三篇论文在固原市“五个百”评选活动中分别获得一二等奖。20xx年她的视屏课《老人与海鸥》在“国培计划（2013）”——中西部项目、幼师国培项目视屏课展评活动中，被评为一等奖。多年来，她所带的毕业班语文及思品成绩总是名列全县前茅，且远远高于平行班和兄弟学校。多次年终考核被评为优秀。在20xx年的小学升初中考试中，她所带班语文人均分高于兄弟学校将近10分，优秀率高出十多个百分点。品德成绩也远远领先于平行班和兄弟学校。在今年的小学升初中考试中，她所带语文及品德成绩良好，合格率均100%。20xx年她被确定为县级骨干教师，20xx年确定为市级骨干教师。现在已成为区级骨干教师。

“求真务实，做一名锐意进取的优秀教师”，牛老师常用这句话勉励自己。我们坚信，凭着她对教育事业的热爱，对学生慈母般的关爱，更凭着讷于言而敏于行的工作作风，在今后的教育教学工作中，她会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，努力探索教改新路，百尺竿头，更进一步。

个 人 简 介

牛冬琳，女，回族，生于19xx年8月13日,现年42岁，宁夏泾源县人，大专学历，一级教师，区级骨干教师。19xx年7月参加工作，从教24年来，一直担任语文课、品德课，兼班主任、大中队辅导员工作。她始终坚持教育要为社会主义服务，为人民服务的教学方向，忠诚党和人民的教育事业，认真履行岗位职责，用科学的理论武装自己，指导自己的教育教学实践，把教书育人、为人师表作为自己从事教育教学工作的灵魂。她顾全大局，勇挑重担，用教师职业道德规范处处严格要求自己，树师德新风。她面对工作积极上进，面对生活乐观进取，在同事眼中，热情、开朗，朝气蓬勃；在孩子心目中，可爱、可亲、可敬，是一位有着独特人格魅力，深受学校满意、学生爱戴、家长信赖的好老师。