美国哪些大学需要面试？面试时间大约多长？面试是否有作用？美国大学面试你了解多少？以下整理了有关面试的13点说明，希望对学生们有所帮助。
1、哪些大学需要面试
每个学校要求不同，大部分学校都不需要面试的。但一些常青藤院校或其他一些好的院校要求面试。不过也有100名开外的学校也要面试。其实面试是个不定的因素，有学生认可，常春藤肯定要面试，其实也不一定，比如康奈尔，建筑专业要面试，工程就不用。所以看学校网页或者咨询学校是最直接的方法。
2、面试时间大约多长
一般时间大约45分钟，一小时，甚至一个半小时以上。
3、面试的作用有多大?
面试可以说是申请美国大学过程中的一个细节，如果能获得面试官的青睐，当然对你的申请是有好处的。当然面试的作用大小跟你的面试人是有一定关系的，如果是AO面试，那么对你的录取还是有影响的，但从现在的情况来看，AO面试很少，一般都是由校友面试的。 校友面试的话，作用会根据学校的不同而有所不同，不过面试也只是你申请中的一环，最终决定你是否被录取的，是你的综合能力的体现。所以会出现有的学生没有面试就会被录取，而有的面试很好也会被学校拒。所以面试只是申请中的一环，虽结果不定，但不能轻视。毕竟一份好的面试结果对你的申请是有百好而无一害的。
4、面试人都是谁呢?
面试大约分为AO面试、校友面试、助理面试这样几个大类。
目前看来AO在RD期间是不太会来做面试的，所以后两种占大多数，而后两种无本质区别。
助理面试是校友或者大学的招生办授权(由于地区分布或者各种客观原因)进行的校友面试性质的面试。
AO面试是件大事，它在录取中有很大的主观影响作用，AO面试是可以较大程度上影响面试官对于你的印象的。AO面试一般有非正式和正式之分，非正式的如宣传会性质的，不排除你会在日后仍有校友的面试。
校友面试一般意义是指从该校毕业的校友，但是在大多数慎重的美国学校的面试中，校友的定义是指经过ADMISSION OFFICE一定培训和授权的被指定地区面试负责人。根据学校对面试的看待不同有不同的作用：有的是SELECTIVE性质并且以CONFIRM为主的面试(对录取决定积极影响不大);有纯粹是更好地了解APPLICANT的面试(对于录取决定有较大积极影响);有纯粹最后用面试来确定要不要你的。所谓积极影响就是你做得好得不的了对你最后的录取结果的影响，可是要是你表现得极其恶劣，那坏的影响简直是一定的。
5、面试有几种方式
一般是SKYPE、电话、面对面三种形式。其中电话面试还有四种形式：在电话面试之前，学校会事先用e-mail和你确定时间。
(1)Representative Interview：这种美国留学电话面试最常见。主要是系里安排某一特定老师对意向录取学生面试。面试过程中老师做详细记录，再汇报给录取委员会作决定。这种例行公事的面试问题也都很简单，主要是考察语言能力。
(2)Panel Interview：这是由几名老师对一名学生进行美国留学电话面试，每名老师提出的问题都不同。为了增加难度一名老师进行面试时其他老师大声聊天来制造噪音，这种面试有时也播放一段录音然让学生进行归纳。
(3)Boss Interview：这是未来的导师给申请者准备的面试。这种面试导师除了了解学生的英语能力外也会了解学生过去的研究兴趣，领域和未来的研究方向。为了确保面试成功应该事先到网上查询该面试老师的研究方向和擅长领域。(多是美国研究生申请)
(4)Conference Interview：这是学校为防范枪手而准备的美国留学电话面试，要求学生使用摄像镜头。
6、面试很难吗?
提到面试，很多学生都心有余悸，其实大学面试并没有你想得那么复杂，首先，你要对你报考的大学非常了解，建议你可以到他们的官方网站去了解更多的信息。第二就是你要对自己报考的专业非常熟悉，有很多专业的知识并不是说口语很好的人都能说得出来，这都是要在那个专业有较高造诣的人才能说得出来的。这两点才是你要准备的重点!
7、面试的忌讳
面试最忌讳：(1)迟到。一般建议早到5-10分钟。(2)服饰穿着不当。未必需要西装革履，只要符合学生的身份即可。(3)回答提问说得太少。比如招生官问：“喜欢什么运动?”回答：“足球”。然后话题并不继续下去。考官期待的并非是你实际的兴趣爱好，而是之后对话题的延续和扩展，以此加深对你的了解。(4)说得太多，滔滔不绝。(5)小动作。比如嚼口香糖、转笔、理头发等。(6)父母和朋友在面试现场陪伴。可以邀请他们前往，但必须在场外等候，绝不能和申请者同时出现在考官面前。(7)任何表示对申请无兴趣的行为。(8)对申请的学校、专业等信息了解不足。如果可能的话，最好再了解一下招生官的信息，那样会提升录取可能。
(9)说谎。
8、发音对面试的影响
在美国大学面试中，不少申请人会担心自己的发音。在此，有个公告：发音是初学者顾虑的，作为即将赴美上大学的学生，更重要的是能够表达自己，而不是朗读技巧。在写作多花些时间，锤炼表达技巧。发音能准到一定的地步就足够了。
9、面试中值得注意的词汇
面试官对每位学生英语水平的基本要求都一样。语法正确不过是第一步。其次，要注意选词。这个有两个极端。有些词会让你显得幼稚，不具备应付大学及成年生活的条件。比如um、like、stuff、cool、whatever。它们不是禁词，但起码要少用。另一个极端，是满嘴大词，SAT词。这会让你显得骄傲自大。这是美国大学面试，人和人之间的对话，不是SAT考试。在此还有个严重的提示：passion是个使用极为过度的词。这个字眼对面试官已经不具任何影响。
10、面试中，哪些回答会显得不恰当
(1)告知于私密的个人信息。
(2)在陈述、回答问题等时候提到其他同学，这会使招生官感到你不太自信。
(3)提到对其他学校的兴趣。
11、怎样才能得到面试机会
(1)在录取过程中，录取委员会往往会先对申请材料进行审核，然后对他们感兴趣的申请者发放美国大学本科面试通知。此类面试叫做邀请类面试。相对于一般面试，邀请类面试一般要深入得多。面试人在面试之前已经对申请人的材料仔细阅ud和研究过。他们往往对申请材料中的某些细节有兴趣，或者对材料中的某些部分存在疑点需要核实。
(2)一般面试都可以通过E-mail和学校预约，有的学校需要在学校的官方网站上填表。有些学校的AO在做info session或tour时可以在所在城市做面试。校友面试一般可以通过学校拿到校友的联系方式，然后和校友单独联系，确定面试的时间和地点。 每个学校每年提供面试的情况都不一样，所以不要依据之前的经验判断学校是否有面试，一定要去查找最新的信息。
12、面试时要带哪些材料?
面试之前最好先浏览一下这个学校的网页，了解一下这个学校的教学环境，氛围及提供的课程。尽量多准备几种答案，灵活的运用。面试官如果是主动和你联系的时候，你最好问一句需要你带些什么材料，即使他们说什么都不要，你也不要真的什么都不带。如果是电话面试的话提前预约通话的时间段，尽量选在大家头脑都比较清醒的时候(注意中美的时差)。 建议准备提供给缅使馆的相关资料(仅供参考)，贵精不贵多，切忌花里胡哨。
(1)简历(RESUME)：时间，地点，人物，事情…..越简单越好，但在简历的开始写清楚你的个人基本信息，例如姓名......
(2)ACADEMIC HONOR, EC和WORK EXPERIENCE的COMMON APPLICATION的表格请做在一张纸头上(从COMMON里面复制即可)
(3)请带好选课情况和考试成绩?。
(4)PS：可以带，但不要指望面试官会当场读完，更不要指望他面试结束后仔细研究……
(5)成绩单：一般都还是会问到成绩问题的，学校的成绩单可以做的official一点，T和SAT没有必要用官方成绩单或其复印件，自己打印一份就可以。
如果有艺术特长，可带光盘之类的东西。
13、面试后不忘答谢面试官
在美国大学面试之后，给他们发个邮件，简单地表达对他们抽出时间进行面试的感谢。和面试之前一样，不用添加华丽的语言，也不用再花五百字继续谈论自己的生活。
8个面试官必问的问题
Tell me about yourself. 请介绍你自己。
Why are you interested in our college? 为什么对我们学校感兴趣?
Why do you want to major in XX? 你为什么选择这个专业?
What do you do for fun in your free time? 你的业余生活怎么度过?
Who in your life has most influenced you? 你的一生中，对你影响最深的人是谁?
Tell me about a challenge that you overcame.请讲述你曾经面临过的挑战或者困难。 What do you hope to do after graduation? 毕业以后希望做什么?
Do you have any questions?你还有什么问题要问？
1. 询问你对学校的了解
1）How did you hear about our (college) and why are you interested in it?
2) Why do you feel that you deserve acceptance/a scholarship to this college/university?
3) Ｗhat would your ideal college be like?
4) What prompted you to apply for our school?
5) How do you think your high school has prepared you for college?
6) What is it about the field you intend to major in that interests you?
7) What types of activities do you plan on being involved with during your college years?
8) What is something new you want to explore during college?
9) Do you know any one of our school? Or have you contact any professor or faculty in our school?
10) What other schools are you applying to?
2. 希望对你有更进一步的了解
1) Where are you from? How would you describe your hometown?
2) How would you describe your high school?
3) What is your favorite class that you are taking now?
4) What have been your major achievements throughout high school?
5) Are there any trips you've been on or experiences you've had that have really influenced you or caused you to make change in your life?
6) What is the biggest problem facing your high school, and how would you change it if you have been authorized power?
7) How would your favorite teacher describe you?
8) What can you bring to our school?
9) Tell me about three people in your life that inspire you and how did they do so?
10) What is your best and worst characteristic?
11) If you had to change one thing about yourself what would it be and why?
12) Do you get along well with your friends? How would your friends describe you?
有时面试官可能会问到一些比较怪异或者听起来比较愚蠢的问题，比如："If you were an animal, what kind would you be and why?" 这个时候不要慌乱，也不要表现出不敬，尽量思考并努力根据你的个性给出一个有创意的答案，也许会得到意想不到的结果。
1、What are your favorite activities?
在美国大学面试题中What are your favorite activities?是一个经常会被提到的问题，这是大学给你一个机会，让你去highlight你的1-3个activities and demonstrate their importance.在面试中，如果你仅仅list off several activities without showing why they are important and meaningful，这不算一个好的response.
对于这道美国大学面试题，真正好的回答标准是，学生列举three activities that he/she loves the most and why they are meaningful and how that makes him/her a good match for the school. 比如这个回答：“Throughout high school, I have tried to get involved in several activities so that I could find my passions. Early on, I realized that swimming was something that I love to do. I have been on the team for all 4 years of high school. I just absolutely love being in the water and what is unique about swimming is that it is both an individual sport and a team sport. I get to challenge myself to be the best and still also contribute to a team goal. I have also been taking guitar lessons for 2 years now and am starting a band. I am not very good yet, but it is just a really great way to relax and I love music. Finally, I have been working on an independent research project where I am trying to determine how light gets filtered through the optic nerve. One day, I hope to become an ophthalmologist and I have been working with a professor at Stanford in his lab. We came up with the project together and I will be entering it into the Siemens Competition. ”
2、自我介绍
美国大学面试过程中少不了自我介绍这一环节，而且一般都在面试开始时，美国大学面试官会让学生做一个简短的自我介绍。以下是五则自我介绍的范文。
(1)面试自我介绍范文good morning, my name is jack, it is really a great honor to have this opportunity for a interview, i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious university in september.
(2)面试自我介绍范文now i will introduce myself briefly,i am 21 years old,born in heilongjiang province ,northeast of china,and i am curruently a senior student at beijing XX uni.my major is packaging engineering.and i will receive my bachelor degree after my graduation in june.in the past 4 years,i spend most of my time on study,i have passed CET4/6 with a ease. and i have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice. besides, i have attend .
(3)面试自我介绍范文several packaging exhibition hold in Beijing, this is our advantage study here, i have taken a tour to some big factory and company. through these i have a deeply understanding of domestic packaging industry.
(4)面试自我介绍范文compared to developed countries such as us, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1978,our packaging industry are still underdeveloped, mess, unstable, the situation of employees in this field are awkard. but i have full confidence in a bright future if only our economy can keep the growth pace still.
(5)面试自我介绍范文i guess you maybe interested in the reason itch to law, and what is my plan during graduate study life, i would like to tell you that pursue law is one of my lifelong goal,i like my major packaging and i wont give up,if i can pursue my master degree here i will combine law with my former education. i will work hard in thesefields ,patent ,trademark, copyright, on the base of my years study in department of p&p, my character? i cannot describe it well, but i know i am optimistic and confident. sometimes i prefer to stay alone, reading, listening to music。
3、Tell me about yourself.
What the hiring manager really wants is a quick, two- to three-minute snapshot of who you are and why you’re the best candidate for this position.
So as you answer this question, talk about what you’ve done to prepare yourself to be the very best candidate for the position. Use an example or two to back it up. Then ask if they would like more details. If they do, keep giving them example after example of your background and experience. Always point back to an example when you have the opportunity.
“Tell me about yourself” does not mean tell me everything. Just tell me what makes you the best.
sample answer:
I have been working in the field of civil engineering for the past 6 years. My most recent experience has been with an engineering consulting firm where I’ve worked for the last 2 years. I enjoy my job because it’s challenging and I like interacting with a variety of people. In my most recent assignment I was on a project that lasted nine months. I made a significant contribution to the project because of my expertise in sanitary engineering. One of my strengths is my attention to detail. I am known for being extremely thorough and meeting or exceeding deadlines and goals. My boss knows that I work well under minimal supervision, that I am very conscientious and that the job will be done right the first time. I’m looking for a new opportunity where I can contribute to the growth of the company by helping educate customers on the benefits of using our consulting services. My background to date has been centered on preparing myself to become the very best _____ I can become. Let me tell you specifically how I've prepared myself...
Tell about your major, what you plan on doing when you get out of college, what other
jobs you have had.
Answer in about two minutes. Avoid details, don’t ramble. Touch on these four areas: How many years, doing what function
Education – credentials
Major responsibility and accomplishments
Personal summary of work style (plus career goals if applicable)
4、What are your three greatest strengths?
其实这个问题是给你一个机会说明你的与众不同。你的回答应该是尽可能体现出你是有独特思想同时对自己有着清醒认识的人。与别的问题不同，这个问题是绝对不应该出现“I am not sure”这个说法的。你必须能够清楚而有条理地陈述两到三个自身的特点，并且最好能够给出一两个具体事例支持你的说法。
比如我们一个获得常春藤大学录取的学生是这样回答这个问题的：“My first strength is my compassion and leadership. I have organized a volunteer group and some charity activities. …… My second strength is my creative thinking. I have participated in China Youth Creative Competition and received the first prize. And bala bala…”
5、Why This College?
在面试过程中，“为什么选择这所学校”是最常见的问题，学生一定要根据自身的情况结合学校的特点来回答。在我们做面试培训的时候，多数学生给我们的答案是：“因为排名不错，学校地理位置也不错，所以我选择它。”虽然这很有可能是事实，但如果你要申请的是顶尖学校，需要跟许多实力很强的优秀学生竞争，这样的答案就显得太一般了。我曾经遇到过一个非常优秀的学生，同时申请了包括普林斯顿大学和耶鲁大学在内的几所前10的学校，最终也获得了其中一所前10的学校的录取和讲学金。但这个学生在普林斯顿大学面试的时候，就回答得不好。他们的对话是这样的：
AO:Why Princeton?
Applicant:Toget me prepare for my dream. Because Princeton cultivates leaders in science and focus on undergraduate education. It provides many financial support for students. Students have many opportunities to get financial aid.
AO: What can you do for Princeton if admitted?
Applicant: I am talented in Physics. I can contribute my talent in the college of Physics. And I wish to be an admission interviewer like you.
这个学生在面试之前并没有做好准备，他在回答为什么选择普林斯顿时给面试官的感觉是非常注重奖学金，而第二个 问题说想成为面试官完全是画蛇添足，因为成为面试官和他到普林斯顿学习物理是没有联系的。相比之下，这个学生在耶鲁大学面试的时候，就发挥得不错了。以下是学生回忆的答案：“First of all, based on what I learnt about Yale, there are five presidents from Yale. I think Yale is a good place help me develop my leadership. I have been the class monitor for more than two years, …… Secondly, Yale dedicates to integrating science and art. …… I believe that the education in Yale will prepare me to be a leader in a field combination of science and art.”
在这个回答里，学生对学校做了一点研究，从了解耶鲁培养了不少领袖人物，到学校致力于把科学与艺术有效结合的教育目的，分析自己哪些方面是符合学校 培养人才的宗旨的。Why this college这个问题的重点是要了解被面试的学生是否已经对该大学做了很深入地研究，学生在表现他对这个学校充满热情，渴望了解更多的同时，要巧妙地用适当的事例体现出他具有哪些特点对于学校而言是strong match的。选择具体的事例说明你对学校提供的某个Program很感兴趣往往是一个不错的选择。
6、Why Your Major?
因为美国大学学制设置的特点和专业的选择的自由性，招办人员一般都很清楚地知道，大多数高中生进入大学后，很可能会改变专业，但是，他们仍希望通过这一个问题能看出这个学生是否对自己选择的专业已经有一些基本的认识，也希望通过这个问题使学生还没有进入到学校的时候就已经认真思考过专业的选择.学生在回答这个问题的时候除了能够说出一点对这个专业的认识，最好能够说明自己是怎样喜欢这个专业，希望通过在这个学校学习该专业获得什么样的结果。如果学生在回答“Why This College?”提到了选择该校是因为该校在某专业的教育特别突出，那么，面试官一般就会跳过“Why Your Major”这个问题了。 比如有一个申请宾夕法尼亚大数学专业的学生，她的答案是这样的：
“Mathematics is most likely what I will major in. I have got distinction award in AMC. And have received many honors for Math in national or city level competitions. I love Math because, in my view, it is the basis of business, in which field I wish to pursuit a master degree in Warton Business School. The person who led me to decide to take Math as my major is a Math Professor from Penn, …… Penn provides best program in Math and I believe that it would be a dream place for a person like me, who loves Math and wish to get success in Economics.”
7、What is your long-range objective?
The key is to focus on your achievable objectives and what you are doing to reach those objectives.
For example: “Within five years, I would like to become the very best accountant your company has on staff. I want to work toward becoming the expert that others rely upon. And in doing so, I feel I’ll be fully prepared to take on any greater responsibilities which might be presented in the long term. For example, here is what I’m presently doing to prepare myself . . .”
Then go on to show by your examples what you are doing to reach your goals and objectives.
Although it's certainly difficult to predict things far into the future, I know what direction I want to develop toward. Within five years, I would like to become the very best _____ your company has. I would like to become the expert that others rely upon. And in doing so, I feel I will be fully prepared to take on any greater responsibilities that might be presented in the long term.
8、Are you a team player?
Describe what would be an ideal working environment?
Team work is the key.
Almost everyone says yes to this question. But it is not just a yes/no question. You need to provide behavioral examples to back up your answer.
A sample answer: “Yes, I’m very much a team player. In fact, I’ve had opportunities in my work, school and athletics to develop my skills as a team player. For example, on a recent project . . .”
Emphasize teamwork behavioral examples and focus on your openness to diversity of backgrounds. Talk about the strength of the team above the individual. And note that this question may be used as a lead in to questions around how you handle conflict within a team, so be prepared
You are, of course, a team player. Be sure to have examples ready. Specifics that show you often perform for the good of the team rather than for yourself are good evidence of your team attitude. Do not brag, just say it in a matter-of-fact tone. This is a key point.
9、What is your greatest weakness?
Most career books tell you to select strength and present it as a weakness. Such as: “I work too much. I just work and work and work.” Wrong. First of all, using strength and presenting it as a weakness is deceiving. Second, it misses the point of the question.
You should select a weakness that you have been actively working to overcome. For example: “I have had trouble in the past with planning and prioritization. However, I’m now taking steps to correct this. I just started using a pocket planner . . .” then show them your planner and how you are using it.
Talk about a true weakness and show what you are doing to overcome it.
I would say my greatest weakness has been my lack of proper planning in the past. I would overcommit myself with too many variant tasks, then not be able to fully accomplish each as I would like. However, since I've come to recognize that weakness, I've taken steps to correct it. For example, I now carry a planning calendar in my pocket so that I can plan all of my appointments and "to do" items. Here, let me show you how I have this week planned out...
学习好是王道?恐怕不然!美国大学本科面试在美国大学录取过程中起着非常重要的，甚至是决定性的作用。然而国外名校面试官称，中国学生在世界顶尖大学面试中几乎没有优势。
成绩
他们希望看到学生未来能成就什么，而不是盯着考试分数
每年，希望申请到美国顶大学的中国学生不计其数，然而获胜者寥寥无几。据名校面试辅导专家、英语教育专家Peter Guy透露，面试是中国学生的“硬伤”，以英国伊顿公学为例，每年中国申请者人数高达2500人，但几乎无一录取，绝大多数就是卡在了面试环节。
Peter有句话说得很重，“中国学生在世界顶尖学校的面试中几乎毫无优势!”为什么?难道大家一直认为的重点中学背景、高绩点、高语言成绩、学术竞赛奖项都不是优势吗?中国学生的数学物理成绩拔尖有目共睹，也不算加分项目吗?
Peter援引了著名的调查机构J.Walter Thompson Education在问询了世界财富100强企业招聘人才最看重的因素后所做的排名表，令中国学生和家长惊讶的是，他们对应聘者是否大学毕业、有何学术成绩毫不关心，教育背景、学校知名度这一项只排在第18位，而排第一的是与人交际的能力，第二位是和不同国家的人交流的本领，即跨文化交流的能力。“这就是为什么学校会如此重视面试的原因，他们寻找的首先是会沟通的人才，希望看到这个学生未来能成就什么，而不是盯着过去的考试分数，这些只有在面试中能清楚地看到。”
语言
考察以传达信息为目的的交际能力，而不是看托福考了多少分
Peter总结中国学生面试时最大的问题，一在语言，二在心态。
“即便是英语考试成绩不错的学生，也没有学会用英语交际，他们往往很紧张地往外迸毫无联系的单词，或者在背诵早已写好的稿子。”Peter解释说，国外学校希望的是学生能用语言展现出一幅图画，或者描绘出一个故事，考察以传达信息为目的交际能力，而不是看托福考了多少分。“Peter说。
哈佛大学面试官Jason也发现申请的学生英语水平不够，口语不流利，Jason解释说，“在任何一个顶尖的大学课堂，参与讨论是最为重要的，但是我发现很多中国的申请者在这方面无论是心态还是语言能力都没有准备好。”
Jason还指出第二点问题：中国学生对于将来学习生活的计划方向不明确。他说大多数中国申请者在面试的时候会说“因为哈佛是最好的大学，我进入哈佛后会成为一个成功的人。”但是哈佛录取申请者不会因为你会成功, 而是因为你已经很成功了。Jason认为一个杰出的申请者有自己的计划，哈佛只是计划中的一部分，无论能否去哈佛，这个申请者都会按照自己的计划获得成功。Jason总结说，哈佛不是终点，但是大多数中国学生就是把进入一个名校作为终极目标。
礼仪
开口说一句Hi，招生官就能基本决定会不会要你
除语言外，中国学生在面试中体现出的文化生疏和诸多礼仪盲点，也是阻碍他们获得名校录取的绊脚石。Peter认为，其实每一个中国学生都有潜力进最好的学校，可是，他们不懂面试时展现自己的大方、自信、人格完整有多么重要。
“我发现大部分中国学生面试时，表现得非常腼腆和害羞，怯生生地伸出两个手指头，和招生官碰一碰就离开，这样的不大方和不自信很要命。”身体语言往往是建立良好的第一
印象最关键的因素。“97%的表现都是决定于身体语言和姿势的。开口说一句Hi，招生官就能基本决定会不会要你。”Peter说，进门时迈步的气度、挺直的身板、大方的握手、坚定的眼神，都在传达自信和优秀。
西方社会非常讲究人与人之间的礼貌，感情的表达也很外露。虽然中国也是礼仪之邦，可中国学生到国外念书，掌握必要的西方礼仪也能为自己的面试录取加分。Peter告诉学生，在面试结束后，最好用邮寄的方式递送一封对招生官的Thank you note(感谢信)，而不是用邮件。“这样的方式会给面试官深刻的印象，能提高录取的几率。”其实，在西方，手写感谢信、邮寄感谢贺卡是再平常不过的日常礼仪，比起冷冰冰的邮件，显得更为真诚。只不过这样的礼仪习俗对于中国学生来说是很大的盲点。
化解招数：
知己知彼：面试前，学生首先要对自己的申请材料充分了解，对各种可能的问题要充分准备。同时要对面试人作必要的了解，包括其教育和工作背景，以及其个人爱好和兴趣等。
自信：一定要自信，这点太重要了。同样的一句话，非常自信地说和非常忐忑地说，效果全然不一样。但做到自信其实非常不简单，这需要历练，也需要自我心理调节，当然，也需要精心的准备。把各种问题准备充分了，自然也就自信了。另外，在面试时一定要摆正心态，切不可把自己置于被拷问的境地，而是面试官当作是一个朋友，把面试当作是一个交流心声、展示自我的的机会。
真诚：美国大学本科面试官往往经历丰富，阅人无数。千万不要说一些言不由衷的话，这样会让自己看上去很假。这就要求申请人在撰写申请材料时，要尽可能地表达自己的心声。否则，为了圆自己在申请材料中的谎言，只能一路假到底，姑且不说道德的问题，要通过面试关，也很难。
主动：主动的原则很重要。很多学生在面试时不懂得引导面试官，而是被动地回答面试官的问题，这样的面试，一般都难以引起面试官的兴趣，难以让他兴奋，难以让他留下深刻的印象。正确的策略是，在面试官接受的前提下，尽可能地将面试的话题引向你擅长的方向，或者你精彩的一面。这样，不但能给面试者留下深刻的印象，还会减少对你不擅长部分的压力。
简洁：这是在回答问题时的一个基本原则。说话切忌啰嗦、绕圈，一定要直接，简洁。这和主动的原则并不矛盾。要知道，用不怎么流利的英语，费尽地和面试官兜圈子，那就基本上没戏了。
英国有句谚语“You never get a second chance to make a first impression”译成中文是“你没有第二次机会给人留下第一印象”。在美国大学申请中，面试就是给别人第一印象的机会。面试前，确保你对常见的12个面试问题已成竹在胸，有了答案应对。面试也许不是申请过程中最重要的环节，但如果能通过面试给招生官留下好的第一印象，是有助于成功录取的。反之亦然，如果面试表现不好，可能你获得录取的机率就要降低了。为了避免给别人留下糟糕的印象，在面试过程中，温馨提示学子要避开下面这十大错误：
1.迟到
面试官都是忙人。如果是校友面试，可能ta是从自己百忙的工作中抽出时间面试你;如果是校园招生官面试，ta面试的学生是一个紧接着一个的，档期会排得很满。你的迟到势必会打破ta的日程安排及原有计划。而迟到会给别人造成不好的印象就是“你这个人不太负责”。
2.穿着简单随便
这种情况下，商务休闲类服装会比较合适，整体给人的感觉要整洁，精神。如果你是破旧牛仔裤加松垮T恤打扮，招生官会“以貌取人”，认为你这个人并不重视面试。
3.寡言
面试官对你想多了解一些。如果你回答每个问题都是“是的”，“不是”或者哼一下，你不会给人留下印象的。借助面试这个平台，你要展示你能为学校的学术方面做出贡献的潜力。
4.背答案
背早已准备好的答案，听起来就不像平常谈话那么真实自然。当然有准备是好的，但不要背答案。 在面试的时候要听起来自然。如果你用事先准备好的答案，会让人听起来非常假和缺乏诚意
5.嚼口香糖
分散注意力且非常令人反感
6.带家长
重申一遍，面试官想了解的是你，不是你的双亲大人。带家长面试，父母替你回答了所有的问题，面试官会觉得你还不太成熟，自主独立性不够强，还不能够适应美国大学生活。
7.显示“不在乎”
按理，这是不经大脑就能知道的误区，但有些学生的回答依然会让招生官感到吃惊。像“这是我保底的学校”或“我之所以申请是因为我爸妈要我这么做”这样的回答会给面试减分的哦。
8.对学校了解不够
如果你向招生官提的问题能很容易在学校官网找到答案，那你是在告诉他们你根本就不在乎这所大学，甚至懒得去稍微做点研究。问一些有水准的问题吧，像“我对贵校的xx课程很感兴趣，你能多告诉我一些吗”至少显示了你对大学的兴趣。
9.撒谎
这一点其实不用说，但依然有学生在面试中因为夸大其词编造事实而惹祸上身。
10.粗鲁
礼貌是人际交往中相互之间表示尊重和友好的一种言行方式和规范，有礼貌的人到处受欢迎。握手、称呼面试官，并说“谢谢”。如果父母在等候区向考官介绍下他们，并说“谢谢”。面试后回到家中，应该给面试官发一个“thank you note”再次推销自己。
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