学习最美的乡村女教师心得体会

于宝荣 最近，陆续在电视上、报纸上、网上看着关于最美的乡村女教师曹瑾的报道，心里就像装着什么东西似的总是沉甸甸。

曹瑾生前是重庆市巫山县的一名乡村女教师，20xx年6月重庆师范大学数学系毕业后，她放弃了主城工作机会，主动要求回到家乡巫山县支教，分配到偏远的平河乡小学担任六年级毕业班的班主任。为了带好有27个留守儿童的34人毕业班，她除了完成繁重的教学任务，更成为了孩子们的“知心姐姐”。 今年4月末开始，曹瑾感觉身体不适，为了不影响孩子们的学业，她带病坚持工作，直到7月2日病情恶化被送到医院，已是恶性淋巴瘤晚期。 8月26日凌晨，这位被网友称为“最美乡村教师”的女孩，带着对生活的无限眷恋离开人世，年仅23岁。

曹瑾走了，她热爱山里的孩子，却永远离开了孩子们；她最大心愿是捐献眼角膜，但病危时双眼被癌细胞侵蚀；她曾经说，教师节即将到来，肯定会收到很多学生的祝福，她却没有等到教师节那一天；她还期望给年迈的爷爷奶奶剪剪指甲，洗洗脚……带着这许多凄美的遗憾，曹瑾永远走了。 曹瑾走了，她也给我们活着的人留下不尽的思考。在

当今这个物欲横流的社会，还有几个人能静下心为自己的祖国，为下一代的成长，放弃城市的安逸，而主动选择留在大山里？如果曹瑾不这样选择，是不是能避免今天的不幸？为什么老天偏偏折磨好人，为什么好人反面这么短命？

教师是园丁、是蜡烛、是春蚕，教师职业是人类最崇高的职业，许多青少年都把当一名教师作为自己的人生理想。曹瑾最初高考被医学院录取，但她为了上师大，为了当一名老师，宁愿选择复读。曹瑾执着而纯洁的教师情结，是我们做教师的骄傲。可是如果她当初不选择复读，而上了医学院，是不是可以避免今天的不幸呢？

曹瑾发现自己患病以后，她忙于毕业班工作，为了孩子，她一再拖延病情，直到病情恶化不得不住进医院。曹瑾的敬业精神令我们感动，可是我们更遗憾的是，如果曹瑾平时能多注意一下身体健康，如里曹瑾没有今天的不幸，她将会为山里的孩子做更多更多的工作。俗话说：“留得青山在，不怕没柴烧。”曹瑾走了，但她用血的教训告诉我们，身体健康是多么多么的重要，没有一个好身体，一切都无从谈起，再美好的愿望也只能是泡影。

然而，曹瑾毕竟选择了做教师，选择了“到人民最需要的地方去”。人生匆匆，一去不返，曹瑾临终前病床上的表现再一次向大家表明了，她无悔自己当初的选择。现在有很多年轻人没有理想，尤其是当下成长起来的80后，有人

说他们是幸运的一代，又是最不幸的一代。曹瑾的故事，给当下价值观念越来越复杂和多元的社会带来了另一种感受，曹瑾的故事，让我想起了那个人人都怀揣着一份真诚、喜怒哀乐都是一个“真”字的纯洁年代。

高马头中心小学

2012.10

第二篇：观《最美乡村女教师》有感

在希望的田野上有一群最美的教师 ——《最美乡村教师》观后感

芝田镇羽林庄小学

李艳锋

学校布置了一个任务，就是观看《寻找最美乡村教师》。如果没有这个任务，我大概不会去看这个晚会。可是当看过以后，在感动中我开始庆

幸有这样一个任务。同时，我也为自己成为一名乡村教师而自豪，在乡村这片希望的田野上，有着一群最美的教师。

一个半小时的晚会播完了，可是感动却依旧在，泪水在眸子里打转，脑海中还在一遍遍的重播乡村教师带给我们的感动。

仲威平（黑龙江省伊春市铁力市工农乡兰河小学）： 16年来，为了14名肢残、智障、困难家庭孩子有学上，仲威平老师放弃调转机会，留在偏僻乡村教学。她相信教育平等，“人人都有出彩的机会”。她的教育梦想就是让残障、智障、家庭困难孩子都能上学。16年坚守，当地人评价她有“五多一少”——“走路最多，讲话最多，课时最多，教材最多,备课最多，学生最少”。从家到学校，每天来回20公里山路，她骑坏了8辆自行车、落下了一身病。正因为她当年这个抉择，曾不被人接受的14个孩子，5个考上名牌大学、1个成为汽车制造工程师、一个成为学校所在村村长，其中小儿麻痹症的孩子目前研究生在读；也正因为她16年的辛苦付出，她的课堂让118名孩子成才，20多名考上大学、大专。

廖占富、张兴琼是一对教师夫妻，他们分别在四川凉山深处两所隔山相望的小学执教，一人撑起一座学校，让大巴山深处走出了二十多名大学生。当年，高中毕业的张兴琼在村长父亲的劝说下，当上了乡村教师，一人一校干了8年。8年后，村长父亲为了留住乡上派来的临村代课老师廖占富，撮合两人成婚。婚后，两个志同道合的年轻人一干就是二十多年。三年前，丈夫被派到对面山头小学，在一间废弃寺庙里教14个山村孩子。两个山头，两所小学，之间是两个多小时的山路，从此夫妻二人一人守住一所小学，隔山相望，一周见一面。他们用自己的分离和坚守，守住了大巴山深处孩子的未来。

吉思妞（云南怒江州泸水县六库镇气象路云南怒江特殊教育学校）： 16年前,吉思妞是从一所普通的乡村小学调来怒江特殊教育学校，来到了这个完全不同的世界。这是一所偏远山区的学校，百姓多不识字，一直以来都是学校老师进山去招生。而怒江地形险峻，为招生老师们常常要过索道、骑马、爬乡村山路，辗转两天时间才能到达。这是一所特殊教育学校，现有79名孩子，大都是傈僳族和白族的聋哑儿童。聋哑孩子性格孤僻极端，因为不会说话，发脾气时很容易自虐，吉思妞也曾经想过退缩，但当孩子们

不清晰地叫着“妈妈”，张开小手让她抱抱时，她决定留下来。面对这些特殊的学生，吉思妞要时刻关注孩子的变化，从吃喝拉撒到青春期都得手把手教。吉思妞说，对于这些孩子，需要良心爱心更要有恒心。在吉思妞和其他老师的关心教育下，这些聋哑孩子也考上了大学，其中还有些孩子大学毕业后愿意回来任教。

每一位老师的故事都是那么的感人，每一个老师都是那么的让我们敬佩。正是他们，让我坚定了成为一名优秀的老师，一名用心去爱护学生的老师的信念。我将会把自己的知识奉献给学生，服务给社会，报效给国家。一声声的老师好，是教师节收到的最珍贵的礼物。我也要有一天，无论何时何地，都可以听到学生们发自内心地那一声：“老师好”！

在希望的田野上，那群最美的老师和他们感动亿万中国人的事迹将会成为我奋斗的目标、学习的榜样和前进的动力！