作文初级班 20xx年暑期博纳作文班结业试卷

姓名 ________ 成绩________

一、积累与运用(23分)

1、给带点字选择正确的读音，将错的划去。(4分)

苦恼(lǎo nǎo) 摄影(shè niè) 诅咒(jǔ zǔ) 炊烟(cuī chuī) 藐视(miǎo mǎo) 棱角(léng lǐng) 深渊(yuān yiān) 铸造(zù zhù)

2、改正下面词语中的错别字。(4分)

走头无路（ ） 平长（ ） 勉厉（ ） 坚巨（ ）

3、选词填空(6分) 严肃 严厉 严格

（1）陈老师对我们的要求一贯十分（ ）。

（2）对待工作，我们应该（ ）认真，不能马马虎虎。

（3）爸爸的目光变得（ ）起来，弟弟懊悔地低下了头。

鼓励 勉励 激励

（4）老师经常用“有志者事竟成”这句话来（ ）全班同学。

（5）实现“四化”的宏伟目标（ ）着千千万万的青年努力学习和工作。

（6）我们的学习进步了，老师（ ）我说：“继续努力，争取更上一层楼。”

4、在括号里填入恰当的量词。(4分)

一（ ）水 一（ ）学校 一（ ）小鸟 一（ ）鲜花

一（ ）线 一（ ）老马 一（ ）圆月 一（ ）飞机

5、精彩回放。(5分)

（1）_________________，处处闻啼鸟。 （2）忽如一夜春风来，_________________。

（3）少壮不努力，_________________。 （4）一年之计在于春，____________________。

（5）五月丁香开满城，____________________。

二、阅读下面三篇短文,回答文后问题.(47分)

1

作文初级班 阅读(一)

黑木炭白衬衫

8岁的帕科放学以后气冲冲地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看 到帕科生气的样子，就把他叫了过来，想和他聊聊。

帕科不情愿地走到父亲身边，气呼呼地说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想再得意了。” 帕科的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕科说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别 希望他遇上几件倒霉的事情。”

他父亲走到墙角，找到一袋木炭，对帕科说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作 华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想象中的倒霉事情。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象 征着华金遇到一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”

帕科觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去。可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把 木炭扔完了，也没有几块扔到衬衫上。

父亲问帕科：“你现在觉得怎么样？”

他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中了好几块木炭，白衬衫上有好几个黑印子了。” 父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕科去照照镜子。帕科在一面大镜子里看到自己满 身都是黑炭，从脸上只能看到牙齿是白的。

父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别 人身上发生很多倒霉事情，结果最倒霉的事却落到自己身上了。有时候，我们的坏念头虽然在别人 身上兑现了一部分，别人倒霉了，但是他们也同样在我们身上留下了难以消除的污迹。” 回答下面问题：

1、根据拼音写同音字。(4分)

qíng（ ）愿 （ ）朗 méi（ ）花 倒（ ）

duì （ ）列 （ ）现 wū （ ）鸦 （ ）迹

2、从文中找出帕科生气的词语，写在横线上。(2分)

2

作文初级班 _________________________________________________________________________

3、根据要求改写句子。(4分)

（1）华金让我在朋友面前丢脸。 我现在特别希望华金遇上几件倒霉的事情。（用关联词

语将两句话合并为一句话）

________________________________________________________________________________

（2）帕科说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中了好几块木炭，白衬衫上有好几个黑印子

了。”（改为转述句）

________________________________________________________________________________

4、父亲让儿子做了一个什么游戏？(2分)

_______________________________________________________________________________

5、父亲让儿子做这个游戏的用意是什么？(2分)

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6、在生活中你有过这样的经历吗？你会怎样处理？(3分)

_______________________________________________________________________________ 阅读(二)

觅春

在乡间的田野上，迈着轻快的脚步，哼一曲婉转悠扬的流行歌曲，“潇洒走一回”。奔向这美 丽的大自然，去寻找春的足迹，去拥抱春的温馨。

赤着双脚，踏在酥软的草地上，一丝酸痒的感觉散发到全身，多么舒坦，享受无限的惬意。小 草早已探出了尖尖的脑袋，多嫩，多鲜，像碧玉？不，太俗气；像翡翠？不，太老成。那是一种说 不出的绿意，一种令人神往的感受。一阵微风拂过，她像受到母亲甜蜜的吻，让人寻味。我想，莫 非“春”就在柔嫩的绿中，要不，风为什么这般温柔，这般亲切？

“嗒”，一滴雨滴在我手上。下雨了，不知何时那细如牛毛、花针似的雨丝正巧手涂抹着大自 然的万物。瞧，那远处的山峦只能是隐隐约约地看到一抹如烟似雾的淡影，和田野里升腾起来的袅

3

作文初级班 袅炊烟交织在一起，就像一幅美丽的田园图画。这时，我突然觉得，春就在这春雨中，要不大诗人 杜甫怎么会有“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润雨细无声”的佳句呢？

风住了，雨停了。

远处的田野上，农民正在忙碌的播种。是啊！“春雨贵如油”“一年之计在于春”春华秋实， 一分耕耘，一分收获，不行春风，难得夏雨。正因如此，农民才给这嫩绿可爱的小苗注入了无限希 望。瞧，他们干累了，抬起头来，露出了幸福的微笑。此时此景，我情不自禁地高喊：春天在哪里？ 春天就在这希望的田野上。

不，春意春情远不止这些。

回答下面问题：

1、辨字组词。(4分)

潇( ) 蜜( ) 享( ) 峦( ) 啸( ) 密( ) 亨( ) 恋( )

2、照样子写词语。(2分)

隐隐约约 ______________ _______________

袅袅炊烟 ______________ _______________

3.“觅春”在文中的意思是______________________________________，作者是通过___________、

______________、______________这三个场景来写“觅春”的。(4分)

4.写出“一年之计在于春”的下句：________________________________________________(2分)

5.在文中找出与“春华秋实”意思相近的的句子。(2分)

_________________________________________________________________________________

6、作者的春天找到了吗？春天在哪里？(3分)

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 阅读(三)

4

作文初级班 花钟

夏天，天亮得早，我起的也早。

大约五点钟，我去湖边跑步，做早操（cāo chāo ）。我看见牵牛花已经开放了。每天都是这样。 ．

我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作〔彩

采〕色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播（bō bē） 放着第一场昆虫音乐会。我想，那绿色的蔓条儿，该是电线了。

当我绕湖一周，又爬上那座小山坡，大约六点钟。我看见蒲公英也展开了它那金黄的花冠 ．

（guān guàn）。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁（shu? su?），每天都是这样。 ．

我〔提 题〕醒，自己该回家了；吃过早饭，就去上学。

我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻〔炼 练〕；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭 了。我从没有迟（chí cí）到过。我知道许许多多的花都〔按 安〕时开放着。在花的学校里， 花是〔尊 遵〕守时间的孩子，它们和我们一样。

回答下面问题：

1．用“/”划去（ ）中带点字的错误读音。(2分)

2．用“/”划去〔 〕中与上下文搭配不恰当的字。(2分)

3．“夏”字按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画，音节是（ ）。这个字第九笔的

笔画名称是（ ），是（ ）结构的字。(3分)

4．请分别写出第2，4自然段的主要内容。(3分)

第2自然段：_________________________________________________________

第4自然段：_________________________________________________________

5.选择正确答案，在括号里打“√”。(3分)

（1）题目“花钟”的意思是：

A、花儿很漂亮，形状像钟一样。 （ ）

B、牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。 （ ）

5

作文初级班 C、每种花开放时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。 （ ）

（2）“我从没有迟到过” 的原因是：

A、“我”按时去做早操，按时吃饭，按时上学。 （ ）

B、“我”本来就是个遵守时间的孩子。 （ ）

C、“我”利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。 （ ）

三、作文(30分)

要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤?? 请你任选一件写下来。注意：(1)自己命题；(2)要表达出真实、健康的感情；(3)要做

到有具体内容，详略得当。

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6

第二篇：作文与阅读(初级班阅读训练)

作文与阅读（初级班阅读训练）

一、冒险

春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。

第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。

第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”

于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这课种子就这样进了母鸡的肚子。

1．给文中带点的字选择正确的读音。

2．在（ ）里填上合适的词。

（ ）的泥土 （ ）的茎叶 （ ）的春天

3．写出下列词语的反义词。

脆弱（ ） 危险（ ） 胆怯（ ）

4．用“——”划出文中的一组排比句。

5．文中谁冒险？它为什么要冒险？

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6．第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？

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二、秋风

秋风吹着口哨，打着拍点，从那条宽宽的、直直的马路跑来了。它敲着老奶奶的门：“燥热的夏天过去了，快把扇子收起来吧！”他告诉放学的孩子：“山果熟了，快去收摘吧！”等了一夏天的孩子，都挎着筐儿，嘻嘻哈哈地跑出家门，他们追着芳香，向山里跑去。

哈，好迷人的山林！给孩子们那么多的黄金，那么多的姹紫，那么多的嫣红。孩子们钻了进去，一下子都变得含蓄成熟起来。他们想，那簇簇山里红，该不会是秋风用霞（ ）的吧？那串串大山枣，该不是秋风用火（ ）的小灯笼吧？还有那遍地的黄花菜，是不是秋风用太阳的金钱（ ）的？风儿骚动脸上的汗珠儿，酥酥的，就像妈妈亲着脸蛋儿那样舒心。

天是那样高、那样蓝，地是那样五彩缤纷，孩子们简直陶醉了。

1 请选择合适的词语填进文中的括号里。

编织出来 然出来 点燃

2 请读读第三自然段，用几个词语写出秋天山林的特点。

（ ）的山林 （ ）的山林（ ）的山林

3 请用“ ”画出文中描写“秋风”的句子，体会写法，并仿写几句描写春风的话。 三、专心致志

古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，都是聪明的年轻人。 一个学生学下棋的时候，非常专心。老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一着棋，他都用心琢磨（zhuo mo）。他很快就学会了下棋。

另一个学生( )也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果，( )他跟人家一起学，还是远远不如人家。这难道是( )他不如前一个人聪明吗?当然不是。

学习必须专心致志。就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。( )不专心，那是什么也学不会的。

1、从后面的词语中选择正确的填入文中括号中 如果 因为 虽然 尽管

2、联系上下文，理解下列词语

全国闻名：_________________________专心致志：_____________________

3、填空

（1）这篇短文有_______个自然段，说的是_________________向_________学下棋，结果________________________________________________

（2）这篇短文第_______自然段告诉我们一个道理，这个道理是_____________________________________________________________________

4、问答

为什么一个年轻人学会了下棋，另一个人却远远不如人家？

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