《请为我骄傲》读后感:请为我竖起大拇指

时间:2024.3.27

《请为我骄傲》读后感:请为我竖起大拇指

《请为我骄傲》读后感:请为我竖起大拇指

今天,我读了一本书,名叫《请为我骄傲》,我深有感触。

这本书主要讲了一个叫大卫的小男孩,因为不遵守学校的规矩而被当做傻子,这让他的爸爸很生气。但大卫有自己的小天地,是一块林间空地,他在那儿为瘫痪的妈妈砍柴,妈妈为大卫骄傲。他很希望爸爸也能以他为傲,每次他都要在爸爸面前展示他的劳动成果,可从未得到爸爸的认可。有一天,大卫遇见了一只狼狗,并与它成为了伙伴。马尔文兄弟欺负大卫,狼狗出手相救,打伤了马尔文兄弟,他们的爸爸用子弹打伤了狼狗。大卫费尽周折,好不容易找到了狼狗,并医治了它的伤。为了躲避大卫爸爸派出的搜寻队,大卫不顾狼狗的伤,带着它逃走了??可谁也没想到,在他们过河时,被无情的水流冲走了,狼狗为了救大卫,牺牲了自己??最后,他的爸爸终于理解了大卫,为有这样的儿子而骄傲!

故事中的爸爸,起初是不理解大卫的。但后来,他终于醒悟了,为大卫而骄傲。相比之下,我是幸运的,成长路上始终有爸爸妈妈的理解与鼓励相伴。

三年级时,我参加了希望之星风采大赛杭州赛区决赛。赛场上高手如云,看着参赛选手的对答如流,精彩纷呈的个人才艺秀,很是钦佩!眼看就要轮到我了,我心里可是——十五个吊桶打水,既担心自己在台上紧张得说不出话,又唯恐自己准备得不充分,获不了奖。

正当我心神不宁时,一个温柔的声音在耳畔响起:“别紧张,你一定能行的!我们来比赛不是为了拿名次,而是为了锻炼自己。”我抬头一看,妈妈不知什么时候,来到了我的身旁。她对我竖起大拇指,

如同冬日里的一缕阳光,瞬间温暖了我的心田;又似一颗定心丸,平复了我忐忑的心情。“下面有请82号选手上台??” 随着主持人的说话声,我从容地走上了舞台,顺利地通过了前两关。第三关是个人才艺秀,些许紧张之时一抬头,我又看见了妈妈那灿烂的笑脸和赞许的目光,那微笑里饱含着骄傲与自豪!顿时我信心倍增,自信地展示了我的个人才艺,非常成功!下台时,妈妈冲了过来,给我竖了一个大拇指,并给了我一个大大的拥抱。

记得有一天,我正在玩朋友送的乐高积木,可总有几步拼不起来,我焦头烂额,绞尽脑汁,可就是离成功相差一点点。正当我心灰意冷,决定放弃时,爸爸走了进来,知道原

委后,他面带鼓励的笑容:“加油!你一定能行的!仔细琢磨、研究,肯定能成功的!”顿时,我信心倍增,认真地研究拼装图,爸爸也在一旁给我加油打气。说来也奇怪,爸爸和风细雨的几句话却给了我无穷的动力,最终我成功拼装起一辆赛车。我猛地一抬头,看见爸爸给我竖起了一个大拇指,他的脸上写满了骄傲与自豪!

是啊!每个人都需要来自别人的鼓励,谁也不例外。我是幸运的,成长路上有爸爸妈妈的赏识、理解,请你们继续为我竖起大拇指,给予我力量!这样,我会飞得更高、更远!


第二篇:竖起大拇指


竖起大拇指

在我家楼下住了一个小女孩,成绩没有我好。但是,妈妈每次看见她回来,就会告诉我:“她比你好,你要向她学习。”我听了心里很不服气,心想:成绩都没我好,我向她学什么。有机会我倒要看看她到底什么地方好。

星期六早上,我刚出门就看见她下楼的身影。哈哈,真是不费吹灰之力,我悄悄的跟上了她。小女孩走到了小公园。她应该玩了,我想。谁知,她走向了一群乱丢垃圾的大男孩们,劝阻道:“大哥哥,请你们不要乱扔垃圾。小公园是大家玩的地方,环境要靠我们大家维护干净。我们小学生首先带头保持环境卫生,好吗?”一个领头的男孩听了这话,红着脸说:“对不起,下次一定改正。”“没关系,我们一起把垃圾捡起来,扔进垃圾桶吧。”小女孩说。不一会儿,垃圾就一扫而光。垃圾桶里堆满了,在微风中发出“沙沙”的声音,仿佛在说:“谢谢你们,我吃饱了!”我有点失望,但又有点不甘心,决定继续跟着小女孩。

这时,小女孩走向了一家昨天刚开业的小店门前。烟花放完了,留下了一堆空礼花盒和散了一地的彩带条。小女孩二话不说,把散在地上的彩带条捡了扔进了垃圾桶,把那堆空礼花盒卖到了路边的废品收购站。哈哈,我开心了,原来是为了钱呀!我今天一定要跟妈妈说这件事。

咦?她怎么进了对面的银行,我带着疑问跟着走进了银行。只见她把刚才卖空礼花盒的钱扔进了银行的希望工程箱。“杨红又来捐钱

呀。”银行的保安叔叔摸了摸她的头问。“是的,叔叔。”原来这样,我不由的为她竖起了大拇指。

更多相关推荐:
读沉睡的大拇指有感

读沉睡的大拇指有感我有一本书名字叫感动心灵的故事这本书里的内容不仅丰富多彩而且让我明白了许多道理尤其是当我看完沉睡的大拇指这篇文章后被一个高龄老人对自己孙子的爱深深感动了有一个小男孩的名字叫盖尔他的一只手从他出...

《熊猫的拇指》读后感

熊猫的拇指读后感我读的书叫熊猫的拇指这本书曾获得美国国家图书奖他是斯蒂芬杰古尔德自然史沉思录系列中的第二部它继承了西方博物学的传统并有所发展博物学在普及自然知识倡导热爱自然方面有着积极的作用更重要的是博物学所持...

《绿拇指男孩》读后感

绿拇指男孩读后感最近我看了一本书叫做绿拇指男孩的书一开始我就对书名产生了好奇我想绿拇指是什么东西啊难道是绿颜色的拇指我迫不及待地翻开书想一探究竟原来啊拥有绿拇指的那个男孩叫弟嘟我想啊你们一定会问了他为什么叫弟嘟...

拇指姑娘读后感

拇指姑娘读后感篇一拇指姑娘gt读后感我读完安徒生写的拇指姑娘有很多的感触我觉得她是一个勇敢的小姑娘无论她遇到刮风还是下雨的时候她都能坚持地向前走着比如当金龟子抛弃她的时候她孤单了她想我要坚持拇指姑娘遇到自己不喜...

《绿拇指男孩》读后感

绿拇指男孩读后感学号7班级六3班姓名陈季湘在这个暑假里我读了许多的好书如偷莎士比亚的贼浪漫鼠德佩罗狮心兄弟但我印象最深的就是绿拇指男孩这本书这本书的主人公是弟嘟如果你要问我他为什么叫那么奇怪的名字那就得从头说起...

《拇指班长》读后感3

拇指班长读后感读完拇指班长之后我觉得孔东东不是故意把孔西西变小的可是就算孔东东不是故意把孔西西变小的他们班也是会乱套的因为孔西西是他们班的班长把她变小了就没人组织他们班的纪律了而且孔西西也没的学习了孔东东很聪明...

《拇指班长》读后感6

拇指班长读后感最近我买了拇指班长这本书书里的两位小伙伴正是他们告诉了我许多趣事而这两位小伙伴名叫孔东东孔西西看到这里可别以为他们是一家人只是名字凑巧而已而孔西西和孔东东互相都是最大的敌人虽然孔东东和孔西西的名字...

读《拇指班长》有感

读拇指班长有感前几天我看了一本书名字叫做拇指班长文具盒里的爸爸妈妈文中写了小主人公孔东东和孔西西的爸爸妈妈都变成了拇指人并且不约而同地在他们的文具盒里住下了管着他们的学习自从孔东东和孔西西的爸爸妈妈们变小了以后...

《汤姆·索亚历险记》读后感

汤姆索亚历险记读后感姓名曹彦楠班级初一30班汤姆索亚历险记是美国著名作家马克吐温的代表作品用幽默诙谐的笔调描写了以汤姆索亚为首的一群孩子们的种种冒险故事汤姆索亚作为本书的主人公他是一个多重角色的集合体他活泼调皮...

阅读心得

全市中小学阅读心得作品评选活动参评作品汇总表组别栏填写数字代码1是小学组2是初中组3是高中组3汇总表电子版发至2120xx99qqcom

《汤姆叔叔的小屋》读后感

我看完了汤姆叔叔的小屋这本书这本书是美国女作家斯托夫人写的这本书主要讲了美国的黑人奴隶悲惨的命运他们没有人身自由听奴隶主使唤为奴隶主干活而且可以让奴隶主卖来卖去过着最低等的生活主人公汤姆也是一个奴隶他是一个正直...

汤姆索亚历险记读后感

汤姆索亚历险记读后感放假了爸爸送了我一本大文豪马克吐温的名著汤姆索亚历险记书中的主人公汤姆是个天真活泼而又顽皮的美国少年他和野孩子夏克干出了许多令人捧腹的趣事像汤姆被罚粉刷围墙竟施出诡计不但使别的孩子心甘情愿替...

大拇指读后感(17篇)