霍金的故事
科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？
原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万你哥哥帮你 物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学
物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。
第二篇：霍金的资料
霍金的资料
史蒂芬〃霍金，国际著名数学家、理论物理学家，英国剑桥大学应用数学和理论物理系教授。这位生于19xx年的当代享有盛誉的杰出学者，被称为在世的最伟大的科学家之一。
霍金先后毕业于牛津大学和剑桥大学三一学院，并获剑桥大学哲学博士学位。在大学学习后期，开始患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”，半身不遂。这个时期，他在研究宇宙起源问题上，创立了宇宙之始是“无限密度的一点”的著名理论。19xx年后在剑桥大学天文研究所、应用数学和理论物理学部进行研究工作，19xx年任重力物理学高级讲师，19xx年任教授，19xx年任卢卡斯讲座数学教授。其间，19xx年当选为皇家学会最年轻的会员。
霍金的成名始于对黑洞的研究成果。他在统一20世纪物理学的两大基础理论－－爱因斯坦的相对论量子论方面走出了重要一步。他的不朽名著《时间简史：从大爆炸到黑洞》，从研究黑洞出发，探索了宇宙的起源和归宿。他于19xx年和19xx年先后获得物理学界两项大奖，即阿尔伯特〃爱因斯坦奖和沃尔夫奖。19xx年霍金获英国爵士荣誉称号，他还是英国皇家学会会员和美国科学院外籍院士。