2012-2013学年度第一学期六年级语文期中试卷
一、基础知识(22分)
1、拼音乐园。(8分)
tǐng bá hōng kǎo miǎn lì méng lóng bào yuàn
( )( )( ) ( ) ( ) huāng táng wēi xié jùn mǎ shàn dài kuí wǔ
( )( )( )( ) ( )
2、在括号里填上表示“看”的词语。(4分)
( )遗容 ( )病人 ( )蓝天 ( )地球 ( )远方 ( )现场 ( )文件 ( )风景
3、选择正确的解释。(2分)
透:A、穿过、通过;B、饱的,充分;C、显出;D、达到极点。
(1)、小妹妹的脸白里透( )红。(2)、这真是一场透( )雨。(3)、阳光透( )过玻璃窗。(4)、真伤透( )了脑筋。
4、成语接龙。(4分)
(1)、体贴入( )不足( )听途( )长道( )兵相接。
(2)、四面楚( )舞升( )易近( )定胜( )经地义。
5、用修改符号修改下面这段话。(4分)
吴老师讲课非常趣味。他在讲课地时候,不但表情严肃,但是我们听后却捧复大笑。笑过之后,我们学到了知识,懂的了道理,印象格外深厚。毕业时,他还送给我两本书呢! 1
一本是“中国少年报”,一本是“故事新编”。
二、日积月累。(14分,每空1分)
1.但存方寸地, 。
2. ,每于寒尽觉春生。
3.此夜曲中闻折柳, 。
4.走进树林,鸟儿呼唤。
5.唯有民魂是值得宝贵的,。
6.诚者,。
7.有所期诺, ;有所期约,时刻不易。
8. 河水为我们解除干渴,,。 河水运载我们的木舟,木舟在, 木舟上。
三、课文回放。(19分)
片段一:(11分)
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了??是他来啦???不,还没来!??为什么把他们抱过来啊???他会揍我的!那也活该,我自作自受??揍我一顿也好!”
1、这段话选自 国作家 的作品 。
2、“自作自受”中“作”在文中指 ,“受”指 。词语意思是 。
3、片段中省略号表示 。
4、画“ ”的句子反映了桑娜为了 宁愿 的思想情感。
5、这段话属于 描写,表现了桑娜 的品质。 片段二:(9分)
居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米, 2
有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。
1、詹天佑采用了哪两种凿井的方法?原因是什么?(4分)
第一种是( ),原因是:_______________________________ 第二种是( ),原因是:_____________________________
2、画出詹天佑两种凿井方法的示意图。(2)
3从文中画线的部分,你想到哪些四字词语或成语?至少写两个。(1分)
4、这段话主要写了詹天佑( )的优秀品质。(1分)
A、以身作则;B、不耻下问;C、创新工作;D、热爱祖国。
四、课外阅读(15)
小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。
很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。”不久,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。
难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色:太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了,”小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会发出什么光来;人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析:“发热发光的是太阳,而不是红色;只是太阳能发光发热,同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。
以后,( )父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色,( )小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。
渐渐地,小群觉得世界( )陌生黑暗的,( )熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次,小群真生父亲的气了。那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当书包买回来小群背着上学的时候,一位阿姨赞赏地对小群说:“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊:“爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着,小群便哭了起来。 父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说:“爸爸对不起你,小群??那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包,所以绿的也买下了??小群,爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱!
时光就这样慢慢地流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会了按摩、能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想,今后谁还能做自己的眼睛呢? 然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说:“他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气??” 就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子 3
全贯注在了自己的身上。“父亲呀,”他默默地祈祷,“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!”
1、联系上下文,说说下列词的意思 (2分)
震耳欲聋——
情有独钟——
2、选择合适的关联词语填入文章中的括号内:(1)
不是??而是?? 不但??而且?? 因为??所以?? 虽然??但是??
3、按要求做题:(2分)
A、例:掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。(仿写)
___________________________________________________________
B、今后,谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢?(换一种说法)
___________________________________________________________
4、文中写了父亲关爱小群的三件事,请你简要概括如下:(3分)
第一件:
第二件:
第三件:
5、阅读全文,简要说说小群为书包责怪父亲时,父亲为什么愣住了,半天没吱声?(2分)
_____________________________________________________________
6、认真读第8节,为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群,又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵 ?(2分)
_______________________________________________________________
7、联系上下文,说说句子的含义:(2)
(1)他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。
_______________________________________________________
(2)“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!”
_______________________________________________________
8、给短文加个标题:《 》 (1分)
五、习作(30分)
针对上面的课外阅读短文,读完后,抓住让自己感触颇深的地方,写一篇 4
读后感。
要求:字数400字以上,语句通顺,不写错别字。主体提炼正确,写出自己的真情实感。
5
2012-2013学年度第一学期六年级语文期中试卷(答案)
一、基础知识(22分)
1、拼音乐园。(8分)
挺拔 烘烤 勉励 朦胧 抱怨
荒唐 威胁 骏马 善待 魁梧
2、在括号里填上表示“看”的词语。(4分)
瞻仰 探望 仰望 遥望 眺望 勘察 浏览 欣赏
3、选择正确的解释。(2分)C、B、A、D、
4、成语接龙。(4分)略
5、用修改符号修改下面这段话。(4分)
“趣味”改“有趣”;“地”改“的”;“不但”改“虽然”; “复”改“腹”;“的”改“得”;“深厚”改“深刻”;《中国少年报》;《故事新编》。
二、日积月累。(14分,每空1分)略
三、课文回放。(19分)
片段一:(11分)
1、俄 列夫·托尔斯泰 《穷人》
2、未经丈夫允许抱回西蒙的孩子 挨丈夫的揍 自己做了不好的事自己承担不好的后果。
3、思维的跳跃
4、救西蒙的救孩子 挨丈夫的打
5、心理描写 宁愿自己吃苦,也要帮助别人的
片段二:(9分)
1、詹天佑采用了哪两种凿井的方法?原因是什么?(4分)略
2、画出詹天佑两种凿井方法的示意图。(2)略
6
3从文中画线的部分,你想到哪些四字词语或成语?至少写两个。(1分)略
4、这段话主要写了詹天佑(C、 )的优秀品质。(1分)
四、课外阅读(15)
1、联系上下文,说说下列词的意思 (2分)
震耳欲聋——耳朵都快震聋了,形容声音很大。
情有独钟——对某一事物感情专注。
2、选择合适的关联词语填入文章中的括号内:(1)
虽然??但是?? 不是??而是??
3、按要求做题:(2分) 略
4、文中写了父亲关爱小群的三件事,请你简要概括如下:(3分)
第一件:父亲教小群认识水,学游泳。
第二件:父亲为小群解说颜色。
第三件:父亲给小群买书包。
5、(2分) 因为父亲不知道书包是绿茶的,他觉得对不起孩子,思考自己应该怎样给孩子解释。
6、(2分)因为这句话让小群明白了原来父亲也是一个盲人,他非常深切地体会到父亲对生活、对自己的热爱和勇气。
7、联系上下文,说说句子的含义:(2)
(1)说明父亲对于小群意义重大,是父亲让小群对世界充满了爱。
(2)对于一个盲人,对生活的热爱和勇气是十分重要的,就好比拥有了一双明亮的眼睛。
8、(1分)《明亮的眼睛》(言之成理即可)
五、习作天地。(30分)
1.内容具体,感情真实,语句通顺,分段表述,没有明显的病句,错别字不超过2%;达到或超过400字,可评为一类文。(27-30分)
2.内容较具体,有真情实感,病句较少(一般不超过5-6句),错别字不超过3%,达到或接近400字,可评为二类文。(24-26分)
3.以下五种情况占两至三项的,可评为三类文。(18-23)
(1)内容不够具体。
(2)感情不够真实或思想不够健康。
(3)病句较多。
(4)错别字超过4%。
(5)字数偏少。
4.上述五种情况中占三至四项的,可评为四类文。(18分以下)
5. 表达上有特点的,如,主题正确,恰当地表达自己的观点,有一定的论据支持;文笔较好,属于审题失误的,评价标准可适当放宽。
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第二篇:20xx-20xx六年级语文下册期中试卷 (2)
2012-2013学年下册期中测试卷
六年级语文
班级: 姓名: 成绩:
一、积累运用。40分
1、根据拼音读句填词。4分
zhàn lán guò lǜ 春天的野外,天空格外( ),清新的空气像( ) 过似的,
méi gui tián lǒng 到处弥漫着( )醉人的芬芳。( )上走过一个盲女孩,长发
piāo yì tián jìng zhàn fàng 在风中( ),( )的脸上( )着笑容。她,手持 fēng zhēng
( ),和我们一起放飞希望!
2、词语百花园。7分
(1)照例子写字词。2分
例:表示“红”的意思的字: 赤 朱 丹 彤
表示“绿”的意思的字:______ ______ ______ _______
(2)把不一类的一个词划去。1分
画 笔 砚 墨 纸
(3) 根据要求写成语。2分
①与合作有关的成语:_________ ___________
②与“时光荏苒”意思相近的成语: _________ _________
(4)选择合适的词语填空。3分
墨黑 蓝蓝 闪烁 飘飞 轻柔 温暖
太阳给月亮写信。铺开天空( )的信笺,用金灿灿的阳光,写下( )的问候。( )的云彩,是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信。铺开天空( )的信笺,用银亮亮的月光,写下( )的问候。( )的星星,是问候开出的花朵。
3、句子小天地。6分
(1)春天,一朵朵花儿开放了。(把物当作人来写,使句子更生动。)2分 _____________________________________________________________________
(2)填写合适的关联词语。2分
①( )莫泊桑记住了老师的话,勤奋努力,( )写出了许多优秀作品。 ②我们( )要把“八荣八耻”牢记在心上,( )要落实在行动上。
(3)这些句子好生动,我会接着写。2分 花开了,就像花睡醒似的;虫子叫了,就像_____________________;_________,_________________________。 4、走向生活。7分 (1)孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店,你打算为他想一个怎样有意思的名字呢?谈谈你的创意。2分 (2)请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。1分 老师,可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生;您那头上的银发,有一丝为我而白。“ ”这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神的真实写照吗? (3)下面是某辩论会的甲方辩论记录,阅读后请在下面的横线上写出甲方的观点和理由。2分 仅仅将课本读好,就能提高语文成绩,那是不能令人信服的,这是我要提醒对方,杨洋同学现在学习不错,难道不正是书本知识和课外实践相结合的原因吗? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (4)①请写出右图的名称: 1分 ②请简述此图所表达的含义。(指出其中一点即可)1分 _____________________________________________________________________ 6、修改下面一段话中的错误。(病句两个,错字两个,标点错误一个)。5分 西游记是中国古典小说四大名著,在世界文化史上也享有胜名,书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象,内容生动有趣,让人读了爱不失手。 7、课文传真。11分 (1)我国古代有句名言“良药苦口利于病,_______________。”告诉我们要听得进别人的建议或意见;而“___________________,_________________。”则让我们明白_____________________________________________________。2分 (2)在______________里,在_________________里,在_________________里,看不出_________________的时候,也看不出_________________的时候,无日不迎风吐艳。这句话写出了____________________________。3分 (3)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“_________________,________________。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的“_________________,________________。”又让我感受到她强烈的爱情之情。 2分 (4)本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为“___________”和“__________”的聂荣臻将军,有_____________________的天游峰的扫路人,有___________的伯诺德夫人一家人,个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的
__________,欣赏了_____________的三亚落日……收获真的不小啊!3分
二、阅读欣赏。30分
(一)节选自《孔子游春》 13分
孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,毫无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化??由此看来,水是真君子啊!
1、联系上下文,“奔流不息”的“息”可以解释为____________;“或方或长”的“或”可以解释为____________。 2分
2、孔子讲到水的德行,我会自然想到一句广告语__________________________;孔子讲水有志向,我会自然地联想到一句成语:__________________________;孔子讲水“流必向下”,我又会自然想到一句谚语:__________________________。 3分
3、这段话中的省略号表示什么意思?你能仿照文中的写法再补充一点吗?3分 _____________________________________________________________________
4、孔子借水喻人,发人深思,他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位______________的老师啊!(从文中找一个词填在横线上)1分
5、你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。4分
(1)学而不思则罔,_________________________。
(2)三人行,______________________。
(3)温故而知新,_____________________。
(4)知之为知之,________________________。
(二)如果麦子没有考验 17分
①上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。”
②上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?” ③“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。 ④农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?” ⑤上帝说:“好吧!明年如你所愿。” ⑥第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫_____________,欢喜地等待收成的那一天。 ⑦到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。 ⑧农夫找到了上帝,问道:“___________________________________?” ⑨上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。” 1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。1分 2、想一想,下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。3分 上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。 3、联系上下文,在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。3分 4、依照文中画波浪线的句子,注意加点的字,把下面的话写具体: 对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的,__________________,__________________,__________________它们可以唤醒人内在的灵魂。 3分 5、结合课文,把句子补充完整(2分) (1)如果麦子没有考验,就_________________________________。 (2)如果上帝没有满足农夫的愿望,________________________________。 6、这五十年里,农夫一直在祈祷什么?请用“------”在文中划出。2分 7、读了本文后,你突然明白了什么?3分 ____________________________________________________________________ 三、作文。30分 和_____________ 聊聊天 提示与要求: (1)聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、
外星人??
(2)文章要表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。