送人玫瑰，手有余香
---《奋发向上，崇德向善》读后感
**街道**小学 五年级二班
寒假前，学校下发了《奋发向上，崇德向善》这本书，我如获至宝，可以说是爱不释手，每天都要拿出来读上几页，然后反复琢磨、理解，从中汲取知识和营养。
看完了这本书，我就觉得自愧不如。这本书里有那么多和我一样大的学生，他们有诚信、友善、爱国等好品质。而我却没有他们做得好。在书里面不仅有学生，还有老师、青年，还有老人。在书里，我还认识了养育了19个不同民族的孩子的阿尼帕夫妇、公平的对待每一个学生的张春老师、关爱有缺陷学生的白俊兰老师。白俊兰老师她有一个有缺陷的学生，他母亲去世了，父亲外出打工，继母对她没有一点慈爱。白老师决心用她的爱挽救这颗受伤的心灵。一天，白老师邀请这位同学上讲台读课文。在老师的鼓励下他走上讲台读了一小段，后来老师和同学都在帮助他，他在变化着，他以99分的成绩名列年级第一。在他上台领奖的时候他眼里流出激动的泪水。还有公正办案的陈子斌警察以及“诚信老爹”吴乃宜......这些都使我潸然泪下，深受感动。
书中人物的事迹真是感人，值得我们学习，然而在我们身边也有一些这样的人，我们也要向他们学习。我曾经看过一篇作文叫修包人，讲的是作者的书包破了去修包，包修
好了却没带钱，而修包人却没有问作者要钱。大人说：“现在改革了，好人好事也改没了。其实不然，好人好事只是要发现发掘而已。”在学校，如果有同学摔倒了，我们可以去扶他一把。在家里，爸爸妈妈下班回家，我们可以去沏一杯茶或者给他们捶捶背。在社会上，遇到盲人过马路，我们要过去扶他过马路，在有需要帮助的情况时，我们要敢于挺身而出，给予帮助。我们要有一双善于发现的眼睛和帮助别人的双手就可以了。要牢牢记住这句话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
《奋发向上 崇德向善》 这本书教会了我爱国、友善、诚信、法治、文明、公正、敬业，还使我明白了“送人玫瑰，手有余香”，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”和“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”的道理。我立志在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会上做一个好公民。
20xx年3月12日
第二篇：《人人为我,我为人人》读后感
《人人为我，我为人人》读后感
“人人为我，我为人人。”其实这句话应该反过来说，也就是“我为人人，人人为我。”如果没有了我为人人，哪来的人人为我啊！
德国人家家户户都养花，中国人也养花，可养花的习惯却大不相同。德国人把花样摆在临街的地方，让每一个过路人都看到；中国人却把花养在家里，自己的花自己看。德国人走在街上，就仿佛进入了花的世界里，满眼都是鲜花，你欣赏我的花，我欣赏你的花，你为我带来好心情，我为你送去满心的愉悦。德国人这种“我为人人，人人为我”境界值得我们好好学习学习。而中国人的自私随处可见，你瞧吧：公交车上抢座位，随手扔垃圾，公共场合大声喧哗??许多人就是这样，自己好了就行，从不管别人。
其实在生活中也是这样，我们在班级上，每个人一周只用值日一次；我们今天值日是为了明天能让同学们在干净和整洁的教室里学习，第二天又有别的同学为我们值日，又让我们有一个好的环境学习，做什么事都是这样，有了我为人人，才能得到人人为我的回报。
赠人玫瑰，手留余香。让我们一起延续这种“我为人人，人人为我“的精神吧
五年级:汉雨露