小学数学新课程标准解读读书笔记
先烈东小学 荣利
今天我又重温了一下《小学数学新课程标准》,它的基本理念有以下几点:
1.义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现:人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。
2.数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他科学提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础;数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面有着独特的作用;数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。
3.学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动.内容的呈现应采用不同的表达方式,以满足多样化的学习需求.有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同、学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。
4.数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
5.评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心。
6.现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响、数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术、特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。
第二篇:《小王子》读书笔记
《小王子》读书笔记
一、摘抄★
1)忘记朋友是悲哀的。
2)花儿弱不禁风,淳朴可爱,总是尽力自保而已,以为长了刺就不可一世……
3)若有人爱上了开在亿万星星上的一株花,那么看着星星就足以使他感到幸福。他对自己说:“我的那朵花就在其中某处……”但是羊若吃掉了花,对他来说,仿佛所有的星星一下子全都消失了!这难道也不重要吗!
4)判断她,本该凭所作所为,而不是凭花言巧语。……我本该猜出她那站不住脚的花招后面的温情。花儿是多么自相矛盾!可我太小,不懂得如何去爱她……
5)要求人家做的,应该是他们力所能及的。权威首先建立在理性的基础上。
6)我拥有了火山和花儿,对我的火山有好处,对我的花儿也有好处。但你对星星并没有好处。
7)星星闪闪发亮,是不是为了方便大家来日都能找到自己的家呢。看我那颗行星。它恰好在我们头顶上……可是,多么遥远哟!
8)在人群里照样孤独。
9)到处都干巴巴的,到处都十分尖利。人们缺乏想象力,只是重复别人对他们说的话……
10)对我来说,你还只是个小男孩,和千千万万小男孩都一样。我不需要你。你也不需要我。对你来说,我也不过是只狐狸,和千千万万狐狸都一样。但是,如果你驯养了我,我们就互相需要了。对我来说,你就是世界上唯一的了;我对你来说,也是世界上唯一的了……
11)我对麦田无动于衷。这真叫悲哀!但是,你长着金发。一旦驯养了我,就十分美妙!麦子金灿灿的,会使我想起你。而且,我会喜欢风吹麦浪的声音……
12)只有驯养的东西,才会了解。
13)你下午4点钟来,那么从3点钟起,我就开始有了幸福感。时间越临近,我就越感到幸福。到了4点钟,我就会激动起来,坐立不安;就会发现幸福是有代价的!
14)“这也是一种被遗忘很久的东西。”狐狸说,“它就是使某一天非同一般、使某一时刻非同一般的东西。”
15)你们很美,但你们是空虚的。人们不可能为你们去死。
16)只有用心才能看到本质的东西。精髓是眼睛看不见的。正因为你在玫瑰上花费了时间,才使你的玫瑰如此重要。人类已经忘记了这个道理,可是,你不应该忘记。你要对你驯养过的东西负责到底。
17)“真匆忙呀,”小王子说,“他们要找什么呢?”
“他们自己也不知道。”
18)人们从来都不会满意所在的地方的。
19)即使快死了,有过朋友也是好的!
20)无论是房子、星球,还是沙漠,美化它们的东西是看不见的.
21)我所看到的仅仅是外表。最重要的东西看不见……
22)熟睡的小王子使我非常感动之处,在于他对花儿的忠诚,在于即使睡了心中也像灯火一样闪耀着玫瑰花的形象……
23)“你这里的人在同一个花园里种植5000朵玫瑰……”小王子说,“却不能从中找到自己要找的东西。”
“他们找不到。”我回答道。
“然而,他们要找的东西,却可以从一朵玫瑰花或一点儿水中找得到……”
24)这就像花儿一样,如果你爱上了一棵星球上的花儿,晚上看星空就感到温馨。所有的星星上都鲜花盛开。
25)夜晚,你抬头望星星,我家的那颗太小,无法给你指出在哪里。这样倒更好。我的那颗星星,在你是满天星星中的一颗。所以,所有的星星,你都喜欢看,都是你的朋友。
26)你明白,路太远。我无法带着躯体走。太沉重。
二、感想★★
这是一个关于爱的童话,它能帮人找回那些遗忘已久的东西。足以让每一个仅满足于物质的人感到羞愧。人们已经快忘记,真正的爱是得用生命去实践的。 通过这个童话,圣埃克苏佩里带着我们感受生活的美好,接触生活的本质,而不是像小王子看到的那些“大人”,为权势、虚荣、职务、学问之类表面的东西忙忙碌碌。那个自以为很权威,其实却成了对权威的追求的牺牲品的国王;那个要求别人向他不断脱帽和鼓掌的自负的人;那个为喝酒感到惭愧,为忘记惭愧而拼命喝酒的家伙;热衷于统计星星数目的商人;自己从不出门的地理学家;拘泥于职责的劳累的点灯人……他们都有个共同的特点,就是把真正美好的东西忽略掉了。还有,结局里的那条蛇,它并不是邪恶的,我倒认为它是一种哲学的代表,只是无法理解它。这是爱。无需多言。我们都愿意相信,小王子还活着,和他的玫瑰、他的小羊幸福地生活在一起,笑起来声音像银铃一样。