静待花开

读《剥开教育的责任》有感

御窑小学 张庆芳

刚拿到这本书就被这个书名吸引了，教育的责任是什么？是我们以爱的名义给孩子增加的学业负担？是我们以爱的名义剥夺孩子休息和娱乐的权利？还是我们以爱的名义灌输给孩子的善意谎言??读了《剥开教育的责任》，一切答案都会迎刃而解。这本书针对课堂教学、班级教育、学校教育乃至家庭教育和社会教育中的“伪责任”进行揭示，并阐述真正的责任。全书由一篇篇生动有趣的小文章构成，或叙述或评论，或引用精彩案例，或插入名人哲思，每读一篇读者都会与作者产生共鸣，引起深思，同时，也会让读者联想起自己教学生涯中的鲜活案例，让人受益匪浅。

读到《“慢”适合“困难生”》这篇文章时，不禁想到我们班的停停同学，真是名如其人，做事情从来都是做做停停，别人１０分钟能写好的作业，她要半小时甚至更久，因此，每次考试试卷都写不完，考及格很难。家访中得知，孩子家里开麻将馆，从小就在这样的环境中成长学习，注意力肯定有影响。从三年级开始，我就想尽各种办法提高她的作业效率，时刻盯着她，给她找个可以竞争的伙伴，为她减负，各种进步的奖励．．．．．．可是结果总是令人失望，后来她甚至都不想写作业了，回家还欺骗父母说作业写完了。除非你一直看着她、督促她，可是哪个老师有那个空闲，家长对她也是无可奈何，大家都有点失望，好在她尽管每次作业都写不完，但是写完的正确率却还不错。我干脆就抓住这一点来表扬她，忽略她的慢，也不去刻意提到她

的慢，慢慢地，到了五年级下学期的时候，她竟然能按时完成回家作业了，这需要多大的毅力啊！听到我的表扬，她的眼睛总是格外闪亮。现在六年级了，停停每次依然是最后写完作业的孩子，但是全班没有人觉得慢是她的缺点，反而很敬佩她，尽管慢，每次却都能坚持把作业完成，这何尝不是一种进步，一种美好的品质？

这个在我班里慢了快四年的孩子，让我烦恼过，也让我焦急过，现在却给了我小小的惊喜，她也在时刻提醒着我，每一个孩子都是一颗花的种子，但是每个人的花期不同，作为教师，要有耐心去等待每一粒种子发芽、开花，让自己的教育慢下来，顺应他们的速度，调整自己的步伐，牵着蜗牛悠闲地去散步也是一种幸福。

第二篇：《看见》读后感

最近读完了柴静的新书，对她感兴趣的原因是在大学期间观看了她的演讲视频，获得了特等奖，演讲期间感情真挚而趋于平淡，让人有很真的感觉，从此开始关注她一些文章和新闻。

今年她出了新书——看见，也就很开心的买了一本来读。读后感觉挺深刻的。 《看见》总体来说写出在央视从事记者这个行业几年来所经历的人和事，进而影响到她对待新闻和记者这两个对象的认识，期间反复的思想的转变，也在探寻自己的职业问题以及最重要的是柴静应该在这职业中所表现的态度。我个人认为此书有80%以上是真实的，20%作者有隐晦和适当作假的可能性。 分析此书的价值——即含金量

我个人不是属于波澜群书的人，属于看一本书就会有深刻印象的人，换言之，少儿精是我的阅读宗旨。当初选择这本书来读，一方面是对柴静这人的信任感，一方面是觉得此书的真实性比较可信赖——反映了现实中的一些矛盾，而自己却不知道的东西。

文中举了很多实例，有很多都是热门的话题性很重的新闻——药家鑫案、留守儿童义务教师、农村土地违法征地案、虐待猫事件、李阳家暴等，她从开始的意识切入，层层剥开事件的本源，逐一的呈现出发生的根源性，就如他所说的逻辑是一环扣一环的，她顺其自然的去层层的串联每一个逻辑环直到认为事情的答案既是如此。而对我印象最为深刻的是药家鑫案和虐待猫事件。她采访了药家鑫的父母亲，得知了药家鑫从小到大的教育问题及心理问题，让人认识到其实事物的发生并不像我们眼睛看到，耳朵听到那样真实，而事情发生的可能性千万种，

人的思维是很复杂的，不能去果断的判断任何一个人，评价任何一件我们没有亲身经历过的事。

其实她书中很多事件也许根本就解决不了，但是这种无疾而终的如土地违法征地，农民与政府开发商之间的矛盾利益纠葛，不是她一个记者能解决了的，有些矛盾是根深蒂固的，但是她告诉我们了一个真实存在的问题，有些人也许连这些问题的存在性都不知道，这才是可悲的，她说，记者的最大职责就是让人们明白。从她刚开始是一板一眼的主持风格到开始融入自己的采访风格到最后尽量使自己客观，认识事物公平性，这个过程对于读者来说也许是很快的浏览过去，对于经历的人也许很多事情，碰到很多感动的、气愤的、焦虑的，揉捏了很多东西进去才得到答案和改变，因为人都是在过程经历中，看清楚一段事情，不断的建立思维系统的平衡与完善功能，这是我从她书中体会到的最核心的东西。

之前的自己看待问题，只想找到真正的桎梏的答案，对与不对，看完此书，我开始更加清楚的认识自己，认识这个社会，不会一板一眼的探求所谓的答案，人心尤为复杂又极其简单，他们都渴望幸福，但是往往被悲伤所扰，做出了前后矛盾的事情，纠结于心，最终伤害的人是自己也是旁人。

看到了柴进辛苦事业的进程，再反观自己，虽然本身职业不是记者，但是知道记者的责任感是很巨大的，他们的言论导向决定了群体的思维导向，这也就是政府为何多多干预媒体的言辞，南方周末事件才能得以发生。柴静她的出名是中国当代迫切渴望真实报道的必然发生的结果，她给人真实、追根究底，解决问题的真实感觉，所以很多柴迷信赖她，我虽然不是她的柴迷，但是内心是尊重她，敬重她这种女子，也渴望自己能像她一样，有自己的原则，又在不断经历中完善自己

的原则，独立而自主。

再来分析柴静这个人。她能和小催即白岩松这类真实的记者主播是朋友的人，做人应该也是个真实的人 ，但是要想在央视这种地方生存，也需要一些手段，她固然是聪慧敏捷的，人际关系很不错的人，也能看出来她这人其实应该是比较矛盾的，从书中的逻辑架构来看，她不属于逻辑性特别强的人，有点混乱，前后案例的衔接并不完美，感觉很突兀，从语言来看，也有很多看似精神分裂的话语，并不统一与一致。另外，开篇她轻描淡写说陈忙找她去央视，她说不去，但是后来还是去了，并没有说明原因，足以证明，她其实内心与说辞是极为矛盾的人，本身想去，但是去表现出文艺有原则的样子，最后会让人觉得很突兀的去了央视。其次，从她的语言文字来看，她阅读很多，总是旁征博引一些名人名言，但是有些采访的片段，她所表现的有点不近人情的样子，所以说她内心其实是挺矛盾的一人，也许这是她在社会上学到的东西吧，感受的不同，表现的不同，再此也就不多加评论了，但是她骨子里有种大女子主义的风范。

如果想要多点认识自己，以及这个社会群里，可以阅读下这本书，值得一看。