少为失败找理由，多为成功找方法，大多数人想要改革这个世界，却不晓得即时从小事做起。 读《三国演义》有感
暑假中
我在学校图书室借了一本《三国演义》
读完此书
我从中受益非浅――世纪少年应有"胆"有"识"
三国演义乃我国四大古典名着之一
里面一个个娓娓动听的故事
通过设置大量巧合
化不可能为可能
把人物的个性特点描述得淋漓尽致
把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现
使我过目不忘
即使抛开了书
它们也充塞天地
深入我心
什么"丹凤眼卧蚕眉
面如重枣
青龙偃月刀
过五关斩六将"的关羽;以及"粗中有细勇猛善战"的张飞;"鞠躬尽瘁
死而后已
足智多谋"的忠臣诸葛亮;还有心胸狭隘的周逾
长厚的鲁肃等人交织在一起
引发了一连串惊心动魄
扣人心弦的故事
如草船借箭
连环计
空城计等都给我留下了深刻的影响
看过之余
掩卷沉思
"草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭
这对当时的周逾和现在我们看来
真是一件天方夜谭的事
可足智多谋的诸葛亮利用天时
地利
人和等因素
"瞒"过了多疑的曹操
不费吹灰之力就搞到了十万支箭
令周逾刮目相看
试想
诸葛亮不讲究"策略"能行吗?
细细思量
我们的学习不也一样吗?也应讲究方法 注意适当休息
劳逸结合
让大了大脑得到调节
为下一节课积蓄精力
就能提高学习效率
学习是这样
生活也如此
有一次
家里来客人
妈妈让我给客人沏茶
沏茶就要烧开水
清洗杯子
以及分放茶叶
烧开水约十分钟
洗杯子约要五分钟
分放茶叶约三分钟
这样一来
就要共花将近二十分钟的时间
可我灵机一动想出了一条妙法：在烧开水的同时 就洗杯子
分放茶叶
等水烧开后
其余两项工作早已完成了
这样一来
我不仅节约了时间去做其它事情
还让客人在短时间里感受到了主人的热情
做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的"识" 还要有"单匹救主"的赵云的"胆"
记得那次体育课上
体育老师让我们练习跳高
同学们个个精神抖擞
生龙活虎
就像猴子一样一跃而过
轮到我了
生怕摔着的我及得额头直冒冷汗
胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚 最后落得个"嘴肯泥"的下场
体育老师摸透了我的心思
走过来
又耐心地给我讲解跳高的要领
在老师和同学们地鼓励下
我大胆地又重试了一次
这次终于成功了!漂亮的动作还博得同学们地欢呼
齐声叫好
唉没有胆量可不行啊!
是啊
我们虽是新世纪的少年
是祖国的花朵
但是如果没有《三国演义》中诸葛亮那样渊博的知识
横溢的才华
没有赵云那浑身是胆的气魄
试问
我们能有"胆"有"识"吗?少年朋友们
让我们携手乘风破浪
继往开来
做一个有"胆"有"识"的世纪少年吧!
三国演义读后感
读了《三国演义》一书
使我受益匪浅
中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著 《三国演义》刻划了近200个人物形象
其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人
《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容 它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事
其中有庸主献帝刘禅
气量狭隘的周瑜
忠厚的鲁肃
勇猛的张飞
重义的关羽
纳贤的刘备等等
无不个极其态
这些人物给了我很深的教育
虽有这些人物
但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物
先说关羽
这是给我留下印象最深的人物之一
他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳 后来又在华容道义释曹操
他忠于故主
因战败降敌
但一得知故主消息
便不知千里万里往投
我认为虽降了敌
但最后还是回来了
不但仍算忠
而且还要算一种难得可贵的忠
《三国演义》表现关羽的方法也极简单："丹凤眼 卧蚕眉
面如重枣
青龙偃月刀"
后来加上"赤兔马"
刮骨疗毒不怕疼
斩颜良
诛文丑
几乎变得天下无敌
国家的统治需要忠臣
需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣 这就是诸葛亮
诸葛亮熟知天文地理
能文能武
足智多谋
而且一生谨慎
鞠躬尽瘁
他火烧新野
借东风
草船借箭
三气周瑜
智料华容道
巧摆八阵图
骂死王朗
七擒七放孟获
空城计
七星灯
以木偶退司马懿
锦囊杀魏延
这些是常人所想不到的
我本以为这种人应该相貌非凡
可书中描绘的却十分简单：身长八尺
面如冠玉
头戴纶巾
身披鹤氅
再说曹操
曹操在《三国演义》中被称为奸雄
他说刘备与他是并世英雄
说得刘备都不敢听
但是他没有杀刘备
虽刘备正是他的瓮中之鳖
这使我感到了曹操的大度
也是周瑜做梦也梦不到的
周瑜眼中只有诸葛亮
与其誓不两立
只要把诸葛亮杀了
东吴的天下就太平了
后来又发现刘备也不是一般人物
便想杀刘备
至少把他留在东吴
东吴的天下也太平了
目光短浅
气量狭小
非英雄也
这也与曹操形成了鲜明的对比
读《三国演义》有感
这个学期
我怀着激动的心情把《三国演义》又看了一遍
这本书主要讲了蜀、魏、吴的百年政治斗争、思想斗争、武力斗争等千余件事 书的作者是罗贯中
他把故事中的人物写得淋漓尽致
如曹操的"宁可我负天下
不可天下人负我"；周瑜的"心胸狭窄
忌才好胜"；诸葛亮的"料敌如神
指挥若定"等
我读了《三国演义》后
给我留下印象最深的是文中的关羽（又名关云长）
关羽很了不起
他身高九尺
胸前长须飘飘
脸色好象红枣一样
一双丹风眼
两条卧蚕眉
相貌非常威武
我最佩服他的坚强
有一次
他的左臂中了毒箭
需要有刀子划开肉
把骨头上的毒一刀一刀地刮下来
虽然这个手术会使"病人"非常痛苦
但是
他依然一边强忍着剧痛
一边专心致志地和谋士下围棋
这种境界
既使人惊叹
又叫人佩服
虽然关羽在麦城一战中身馅埋伏
被敌军杀害
但关羽忠义两全的英雄形象永远铭记在我的心中
读《三国演义》
同学们
你们一定看过许多名著吧！我也和你们一样 是个爱读书的孩子
读过许多书
其中《三国演义》给我留下深刻的印象
《三国演义》是我国明朝著名小说家罗贯中所写 这本书是我国四大名著之一
与《红楼梦》《西游记》《水浒传》齐名
成为男孩子最喜欢的书之一
这本书记叙了蜀、吴、魏三国为了争夺天下 计谋、战争频频
可最后却被阴险狡诈的司马懿坐收其成
成为三国最后的主宰的故事
书中描写了许多生物的故事
其中火烧赤壁最为惊心动魄
曹操指挥着百万大军
誓要将东吴拿下
浩浩荡荡的军船将长江都堵住了
而军力薄弱的东吴选择了与西边蜀联手
共同抵抗这场灾难
因为他们知道唇亡齿寒的道理
东吴的周副代表、西贡蜀的诸葛亮商定计谋 一步一步地将曹操大军击溃
他们先是设计让曹操误解自大已的水军大将 将之处死
造成了曹操水军无人操练的结果
然后黄盖用苦肉计诈降
打入曹军
带领曹军进入设定的陷阱
最后
诸葛亮借东风火烧战船
曹操百万大军溃不成军
最后只得从华容道逃走
这一计计、一环环设计得精彩、漂亮、让人叹服 读到这
我仿佛也来来到了当时的战场上
我看到周瑜借酒醉让蒋干偷走"密信"
陷害蔡瑁张允；我看到诸葛亮羽纶巾
谈笑间草地船借箭；我看到忠勇的老将军黄盖站在船前 带领着冒火的战船驶军舰队
我好为周瑜、诸葛亮的聪明所折服
又为黄盖、甘宁的忠勇而流泪
《三国演义》共上百回
介绍了许多有血有肉的英雄人物
他的让我深深地记在心中
他们的聪明、他们的义气、他们的勇敢
都让我想到了铁骨男儿的气慨
朋友们
还等什么
和我一起来读这本流传几百年的名著--《三国演义》吧！
第二篇：三国演义读后感
三国演义读后感
《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋.
黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉政府的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉政权也快灭亡了.
董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾.董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀.
群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最主要分为三个战区,即北方的袁绍与公孙瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术之间的战争.
再后来的三分天下和天下归晋我就不一一细说了,最主要的我想谈谈自己对三国演义的一些认识和看法.
在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀.他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄.
对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了"唯才是举"的用人方针,于公元210年春天下了一道《求贤令》.曹操在令中一开始就总结历史经验,认为自古以来的开国皇帝和中兴之君,没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的,而所得的贤才,又往往不出里巷,这绝不是机遇,而是当政的人求,访得来的.有鉴于此,曹操立足现实,指出现在天下未定,正是求贤最迫切的时刻.他希望在左右的人不要考虑出身,帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来,只要有才能就予以重用.后来,曹操于公元214和217年又下了两道《求贤令》,反复强调他在用人上"唯才是举"的方针.他要求人事主管部门和各级地方官吏在选拔人才上,力戒求全责备,即使有这样那样的缺点也受有关系,只要真有才能就行.经过一番努力,曹魏集中了大量人才,当时各地投奔到曹操门下的人很多,形成猛将如云,谋臣如雨的盛况.而且对于有才干的人曹操还能做到不计前嫌,比如陈琳本来是袁绍的部下,曾经替袁绍起草檄文,骂了曹操的祖宗三代.袁绍失败后,陈琳归降曹操.曹操问他说:"你从前为袁绍写檄之,骂我一个人就可以了,为什么要骂到我的祖宗三代,陈琳连忙谢罪.曹操爱惜他的文才,不仅对他不处罪,还照样任用他.
曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀.在赤壁的惨败之后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一句"今北方仍由我所据",并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度.曹操同时也是个很有文
学情趣的人,喜欢作文赋诗,即使大战在即也情趣不改,他的许多诗作都是乐府中的名篇.
三国演义读后感
这部书内容主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止。描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷。在书中，我知道了有像诸葛亮一样足智多谋的人，也有像董卓一样恶贯满盈的人，更有像周瑜一样小心眼的人。在《三国演义》的人物中我最欣赏的要数诸葛亮了，他通天文、知地理，不管别人有什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。而且，他还是一个大度惜才的人，曾经七次生擒孟获，而每次都因孟获不服而放走他，直到
第七次才使孟获心服口服而最终投靠了诸葛亮
在书中，我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，这便使周瑜非常的嫉妒，心怀诡计，他把诸葛亮看作是东吴一患，要找借口害他，于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭，如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智
慧和学识，在三天内向曹操“借”了十万余支箭，出色的完成了任务。
读完《三国演义》之后，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样
博学多才、聪明能干将来对社会有用的人。
三国演义读后感
怀着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。 曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。 可是在故事中也有“智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动枪”的。像汉室刘禅，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最后竟然上演了让天下人耻笑的事情，乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢？
有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢？如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢？古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。
再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时；蜀，曾经功成不居；吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓；刘备，爱民如子；孙权，称霸江东。
如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴
险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。
每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细（的）地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的