电影暖春观后感

时间:2024.3.10

电影暖春观后感

电影暖春>观后感(一)

看完电影《暖春》,同学们都哭得稀里哗啦,无疑导演将这段情唯美化了。但这是源于生活的,不是吗?上面的诗就很好的诠释了生活中的爱,诠释了《暖春》的精髓。

人与人的关系是有机的联系在一起的,组成人的那一撇一捺,一半是自己,一半是他人,芸芸众生就是你我的世界。人与人的关系是齿唇相依,爱将你我联系在一起,彼此不再>孤独。

世界上有形的美,莫过于草长莺飞,松间明月,阳春白雪,但它们会在岁月中调零褪色,终归于尽。而爱却是永恒的,他不会昙花一现般短暂,他也不会似流星坠落般飞逝,它明亮而不刺眼,圆润而不腻耳,它如发了酵的琼浆,香醇持久。世上最美的是你内心地感受,当你向别人打开心灵的窗户,当你满怀着世界上最美妙的情感——爱与别人交流时,你会发现整个世界都是美德,最美的>景色存在于你我之间。

《暖春》中的爷爷曾说过:“我啥都不图,看着你们我心里踏实。”多么质朴的话语,却又透着浓厚的爱,让人暖暖并为之感动着。爱,通常是单纯而美好的,甚至包含着自我求心安的心态,爱,是毫无功利心的,没有任何欲求在其中,心灵是自由的,情感是纯净的,精神是纯美的,也就是说让别人获得>幸福就是目的,就是价值,在无偿给别人带来幸福的同时,自我也品尝到给予的美好。

人们都说,血浓于水。影片中的爷爷与宝柱,爷爷与小花是没有血缘关系的,但它们却用血的演绎来诠释了一种生死相依,浓郁血的亲情。有一种情,叫生死相依,它离幸福最近,而且不会破碎,那是一种天长地久的渗透,是一种融入彼此生命的>温暖。

上天把小花送到爷爷的身边,那个怀抱便温暖充盈起来,为了小花,爷爷与唯一的儿子产生了矛盾,为了小花,爷爷不顾年迈的身体上山砍柳条,最后竟晕倒于雨中。小花哭了,爷爷便心疼得难受,小花笑了,爷爷便乐开了怀。这种情即使没有被血缘注册过,它却把石头都感动得生了根,发了芽,开出美艳芬芳的花朵,何况人呢?

整个过程,我都被村长的情,村民的爱,还有爷爷与小花的爱感动着,那个家乡,不管它是否被血缘注册过,都是小花永不磨灭的家园。真实的养育,真实的疼爱,琐碎的欢乐,琐碎的忧伤。那个家园比世界还要大,却能将小小的小花搂得紧紧地。

小花是幸福的,因为它有一个天堂般的怀抱,她爱爷爷,爷爷爱她,爱与被爱,世界上最纯、最真、最美的瑰宝被小小的她拥有着,生活上的苦又算得了什么?须知,这种感情是金钱、名利、地位所不得及的。

什么是家?当你说出这个词时,你便说出了一个生命的偈语。你用真情系着的,用痴爱念着的,便是那个存放着你随时可以用灵魂与之厮磨的宝物的地方。在你深情地呼唤中,世界沉下去了,那浮起来的,是你的家??——一个堆放了归期梦想的触手可及

的天堂。

冰心说过:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,是穿枝拂叶的行人踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可落,去不时悲凉。”

是爱,把地狱变成天堂,把人变成上帝。用新的去爱周围的人,你就不会觉得孤独,你就会得到快乐和温暖。你会感到来自内心的亲切感。活着真好,你的人生会因此美丽起来。

现代人里,随着物质水平的提高,人与人之间却变得冷漠起来,不再有爱与被爱的感觉,你甚至会觉得俗众熙熙攘攘,天情地踏着真情去追名逐利,人们变得麻木,对于爱,她被藏了起来,人们迷失了方向,人们找不到了它,人们甚至不再相信他的存在。

但是,她却在岁月的沧海桑田之中缠绕着,无声无息,因为爱,在人类存在之日便开始延续,爱是永存的,只要你向唤醒它,它便会从你的心灵深处滋生出来,如大雁跋涉般的豪情。

对于爱,路漫漫其修远兮,我愿终吾一生去探寻他,追求它!

电影暖春观后感(二)

此片讲述的是一位农村老汉意外地捡到一个女童小花并把她抚养成人的>故事。这部电影充满了亲情,让人看后不尽热泪盈眶,并且也使人陷入了深思。

作为一部农村题材的电影,《暖春》更多的表现了农村人朴实真挚的感情。作为主角的这位农村老人与八岁的女童小花,他们从一开始的接触到沟通、融洽、亲密一直到小花的长大过程中,历尽了喜、怒、哀、乐,最后是其乐融融的大结局,此时电影里的季节也从寒冷的冬天到了温暖的春天。

我非常喜欢和佩服片中的主人公小花,她虽然只有八岁,但在被老汉捡到之前就备受虐待,以至于有第一次见到老人时恐惧的眼神。但在小花熟悉了环境后,大家都能够看出她是简朴、勤劳、乐于助人、宽容的一个好孩子,即使是作为一个中学生的我也难做到这些,我想我们都应该学习她的优秀品质。

片中的小花是一个农村孩子,一提到乡村,我们第一个想到的就是贫富差别。乡村生活贫苦穷困,许多孩子因此未能完成学业,但就拿小花来说,她代替了大部分农村孩子的心愿——上学。在影片中,老人用自己好不容易得来的钱供小花上学,而小花也没有辜负老人的期望,她的学习成绩优异,以至最后成为一名有文化的教师。换做我们来想,我们生活在城市,有这么好的学习环境却身在福中不知福,学习还不够刻苦。在电影中我印象最深的一个片断就是小花问老师:“老师,您能用铅笔给我判作业

吗?”“为什么呢?”“因为铅笔写完字用橡皮擦了还能接着使。”??小花的生活已经到了如此困苦的地步却还执意学习,让我对她有一种敬佩之情。

看完影片后,我被片中的剧情打动了,留下了感动的泪水。

电影暖春观后感(三)

今天,老师带我们看了一部电影,名字叫《暖春》,它使我非常感动。

《暖春》写了一个小女孩,叫小花,她父母和奶奶都去逝了,她被卖到一户人家,但那户人家总是欺负她,后来,一位爷爷把她领回家,对她呵护备至。老人的儿媳妇一直没有孩子,却一直刁难小花,还想把她送人,最后,小花以她宽容、善良的心使她终于理解并感激小花。快到电影最后,老村长公开了隐藏了 30 年的秘密——老人的儿子也是老人捡来的。老人为了两个孩子,献出了一辈子。电影的最后,写了小花好好学习,当了村里第一个大学生,大学毕业后,回到村里当了小学教师。

看完整部片子后,有不少同学都潸然泪下,我们都被小花所感动。

看了整部片子,使我感受最深的是小花放学后,请老师用铅笔批改她的作业,因为用铅笔批改作业,用完后可以擦了再写,她不想让爷爷花钱给她买本子。而我们这些生活在 21 世纪的少年儿童,每天过着衣来伸手,饭来张口,奢华的日子,比起那些生活在大山里,没有钱上学还要整天干活的孩子们,我们是不是太娇惯了呢?如果我们现在去大山里,是否能像大山里的孩子那样艰苦劳动呢?所以我们不能当小皇帝、公主,要像大山里的孩子那样,能吃苦、善劳动,做个有用的人。

我们要像《暖春》中的小花那样,有一颗宽容、善良的心,对待我们身边的每一个人。


第二篇:《暖春》影评


《暖春》影评

商州区蒲峪九年制学校四年级 岳梦飞

指导教师 李胜利

我看过一部电影叫《暖春》,讲的是在一个温暖的春天里,一个被人丢弃的女孩,恰巧让一位老人收养了的故事。里面有这样一个镜头:一天,女孩走向一群孩子,可那些孩子竟然嘲笑这个可怜的女孩,没人和她玩,她只好走回家,这时她肚子也饿了,看见鸡在院子里吃食,知道鸡又下蛋了,他便拿起刚下的鸡蛋看了起来,正看得入神的时候,一个中年女人出现了,不问青红皂白便将女孩手中的鸡蛋打落在地,摔碎了,还诬陷女孩偷鸡蛋,将女孩揪起来,气势汹汹的说:“你也不知道你什么东西,鸡吃了能给我下蛋,你吃了能给我干什么?”女孩结结巴巴地回答:“我给你干体力活可以吗?您就不要赶我走吧!”中年女人还是不依不饶,骂累了,放开了手说:“去,给我洗衣服去!”女孩可怜兮兮的去洗衣服了。

当我看到这里时,我心里实在是难过得不行了,我看不下去了,只好回家了,这时我心里只有一个念头,真想飞进电影里给那女孩一个饼子吃,她太可怜了,可我进不去。我想电影中的中年女人为什么这么狠心,明知道女孩子已经很可怜了,而且已经饿的不行了,还不让她去吃饭,还让他去干活,同学们,如果你是这个中年女人你会这样狠心的做吗?回想起我们现在的生活,我们真的是在蜜罐子里生活

着,爸爸妈妈都给予我们无微不至的关怀,而我们在这样好的环境中却是怎样做的呢?想到这儿,我不由得呼吁同学们:我们该好好学习了,要对得起现在的生活呀!我更要呼吁:希望全世界都来关心那些被遗弃的孩子吧!让他们有家可归,有衣可穿,再也不要出现电影中的那一幕了。

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