《苏菲的世界》读后感

时间:2024.3.27

一部《苏菲的世界》就是一部深入浅出的人类哲学史。它不仅能唤醒人们内心深处对生命的敬仰与赞叹、对人生意义的关心与好奇,而且也为每一个人的成长——使生命从混沌走向智慧、由困惑而进入觉悟之境,挂起了一盏盏明亮的桅灯……

在阅读完《苏菲的世界》之后,我感到哲学导师向苏菲传授哲学知识的故事,动人心弦,引发的我对于生命和历史的思考。并且乔斯坦·贾德在《苏菲的世界》中揭示了西方哲学发展的历程。由前苏格拉底时代到萨特,以及亚里士多德、笛卡尔、黑格尔等人的思想都跃然纸上,并配以当时的历史背景加以解释,引人入胜。

当14岁的小女孩苏菲收到那封神秘的信——“你是谁?你从哪里来?”,就昭示着这场在哲学世界里的神秘之旅即将开始,她运用少女天生的悟性与后天知识,企图解开这些谜团。然而,事实真相远比她所想的更怪异、 更离奇??《苏菲的世界》,即是智慧的世界,也是梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。我和苏菲一起问自己“我是谁?我从哪里来?”这个问题盘绕在我的脑海里,驱使着我继续读下去,然而,越是往后读就越是想深入其中,那些玄妙的问题吸引着我。

在收到那封信的时候苏菲还以为这只是个恶作剧。但她的思维不知不觉地关注起这个问题了,它思考着我到底是谁,换言之,人类和相之而来的文明是怎样出现在这个世界上的呢/那么世界又是怎么出现的呢。他发现这是一个极深奥而又严肃的问题,是的,这很严肃,人们在这个世界上来来去去,应该知道这一切的真相。事实上当我和苏菲一起读到那封信的时候,就已经开始了哲学和历史的旅行。或者说,我们已经在探索人生、探索世界了。从苏菲受到那封信开始,以后每天苏菲放学回家都会收到一封信。在信中她的哲学老师开始了她的哲学课。

知名作家南方朔曾这样说过:“《苏菲的世界》可以当做哲学启蒙书来阅读。它的小说部分,苏菲的主体自觉过程则颇像侦探故事加上现代版的《爱丽丝梦游仙境》,哲学加侦探,加幻想,再加上宇宙观,它让人更加心胸开阔,这不正是哲学"爱智"最古典的要义吗?”确实,苏菲在追寻那神秘信件里的问题的同时也为我们打开了一扇扇关于哲学的问题,这就像是一场探险,每到达一站就会怀着对下一站的期待感出发。第一次以十分迫切的心情去追寻那些原本枯燥的哲学问题,并且还乐此不疲。

《苏菲的世界》阐述了从巴尔干半岛上的希腊文明开始,一直到上帝在欧洲确立了神圣的地位——即中世纪的开始。在这段时间内,我和索菲都认识了苏格拉底,知道他在雅典广场上拉住行人的手要和别人讨论关于时间存在的形势和她存在的意义这之类的哲学问题。还有他的学生伯拉图是怎样构想乌托邦和唯心主义理论。知道了中世纪初的伟大哲学家史诺宾沙是怎样将哲学和基督教义以及《圣经》新约和旧约中所有观点结合起来的。

在《苏菲的世界》中我体会到了思想的互相碰撞,诡辩学派、唯心学派等

诸多学派互相辩论,让人觉得惊心动魄,许多观点和论点都让人耳目一新。当时的希腊文明是那么的让人惊叹,人类的理性与思维第一次以知识为载体向外输出,输向人类自己、输向自然、输向万物。


第二篇:苏菲的世界(广工马克思论文)


《苏菲的世界》读后感

14岁的少女苏菲在某天放学回家的时候收到了一封神秘的信——“你是谁?世界从哪里来?”。从这一天开始,她不断接到一些极不寻常的来信,世界像谜团一般在她眼底展开??

在一位神秘导师艾伯特的指导引下,从哲学的摇篮雅典出发,对苏格拉底和柏拉图的哲学有了初步了解。她对文艺复兴时期的认识包括达·芬奇的绘画、莎士比亚的戏剧??涉及艺术、科学等许多方面。至于近现代,艾伯特的“哲学函授课”包含了康德、黑格尔、弗洛伊德乃至于马克思的哲学思想。苏菲运用少女天生的悟性与后天知识,企图解开这些谜团,然而,事实真相远比她所想的更怪异、更离奇??

这便是世界名著《苏菲的世界》的主要内容,看起来很简单,但它给我的震撼却绝不简单。这本书很久以前就有同学推荐我去看了,但我一听这是哲学类书籍就头疼,毕竟在我的印象中这种书总是枯燥无趣的。可是这次是课堂作业的要求,我只好硬着头皮去借了这本书来看。

但刚看了第一章我便很是疑惑,这真的是哲学类书籍吗?因为一开始虽然没说有多惊心动魄,却也不是开篇就讲什么大道理,讲的是苏菲收到了一封奇怪的信并开始了探索旅程。自己也在不知不觉中融入到书的情境中,跟她一样在心中不停地叩问自己:“我是谁?”

读完这本书,当我把一个又一个哲学家和他们的故事及理论连接起来,才发现西方哲学史已经变成一条河,源远流长,曲折蜿蜒,静静流淌,而且清澈得一眼就可见底。确实,“贾德这本关于哲学史的小说可谓空前的创作,他证明了哲学不一定是一些与现实脱节的学院人士躲在象牙塔里所写的东西。”

后来我对这本书的兴趣越来越大,也是查了相关资料才知道有评论家这么说过:“对于那些从未读过哲学课程的人而言,此书是最为合适的入门书;而对于那些以往读过一些哲学而已忘得一干二净的人士,也可起到温故知新的作用。”还有人说,一部《苏菲的世界》就是一部深入浅出的人类哲学史。它不仅能唤醒人们内心深处对生命的敬仰与赞叹、对人生意义的关心与好奇,而且也为每一个人的成长——使生命从混沌走向智慧、由困惑而进入觉悟之境,挂起了一盏盏明亮的桅灯??即是承认了本书作为哲学普及书籍那不可动摇的地位。

不过这也是实至名归的,它的成功之处就是在于深奥难懂的哲学理论通俗化。作者乔斯坦·贾德以讲故事的方法介绍了一个又一个哲学家。哲学家们往往确实具有不同于他人的不平凡的人生,他们的生活经历不会像行侠者那样惊险离奇,不会像军事家那样波澜壮阔,不会像男欢女爱那样情意绵绵,而他们与众不同之处正在于他们特有的言行蕴含着哲学的深邃,会给你留下深深的思考和悠远的回味。哲人的人生往往就是故事。这样讲故事正是在向读者进行立体多维的哲学“灌输”,这种“灌输”的效果显然要比在哲学课堂上从概念到概念的讲解好得多,哲学知识会有血有肉、有滋有味地流入读者的心田。

正是由于作者对哲学原理理解得深刻,才能够把握其本质和精华,增加其色彩,创作出这样杰出的作品。总之不管是学习什么知识,只有各种知识都烂熟于心,运用起来才能得心应手、出神入化。就像乔斯坦·贾德一样,只要懂得如何巧妙地运用知识,也能将晦涩的哲学理论阐述得活泼生动,让人简单地就学到了人生的真谛。

看来哲学理论也不是一味的枯燥或者死板,只是没有其他人将它翻译成浅显

易懂的文字我便无法消化吸收而已。难怪千百年来,只有哲学这门学科历史最为悠远了。看来我得多一点耐心、用正确的眼光去看待哲学书籍才行,才能从其中得到一点点老祖宗的思想精华,才能更好更快地提升自己的思想境界。

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