一年级新生家长读本有感
奎屯市三小 一六班 张涵硕家长
阅读《一年级新生家长读本》后确实感到它是一本有关家庭教育方面的好书。家庭教育是贯穿人生的终身教育，在每个人的成长发展过程中发挥着不可替代的作用。可是我相信大多数家长和我一样有着许多这样或者那样的困惑，要怎样做，才能把孩子教得更好，要用什么样的方法才能达到事半功倍的效果呢？读了这本书以后，给了我很大启发。确实，家庭是孩子的第一所学校，而我们家长是孩子的第一任老师，从他们的呀呀学语到蹒跚学步，都是我们在担当这个重要的角色。包括他们以后长大成人，我们家长的行为和教育方式都在影响着他的现在和未来。
我的女儿叫张涵硕，和所有的家长一样，她是我们夫妻的所有重心，是我们美好的憧憬和精神寄托。可是我们一直犯愁，我们要怎样才能把她教好，怎样才能使她既学习了知识，又有正确积极的心态，又不影响她快乐的童年生活？读完这本书以后，我想我学到了很多，也值得我们去深思和学习。一开始总想让她多学些特长后来天音学校的老师说在于精不在于多，我认识到错误，读了这本书后我更觉得对孩子承载了太多的压力。
父母对孩子的欣赏、鼓励与期望，是孩子进步成长的动力，也是
教育孩子的有效方法，这点我深有体会，也非常赞同。我和妻子都是大学生，对抓好孩子的学习还是心有余而力不足，感觉我们的教育方法跟不上时代，和孩子的成长在脱节。书中教了我太多和孩子老师的沟通方法，如果我按照书上的方法孩子肯定会在原有的基础上有所进步的。如果我们做得好的话，效果可能会出乎我们的意料之外。因为很多原因，我们的家长总是觉得没有多少时间去关心孩子的学习，有的甚至是嫌麻烦，不想去管，听之任之，这种现象在我们周围有不少的人存在。试问一下，在这种情况下生活的孩子，有多少是在学习和生活中表现优秀的人呢？
我们不仅是孩子的家长，更应该是朋友，我们应该和他们在同一战线上，学会换位思考，经常站在孩子的角度去理解和看待问题，学会与孩子沟通，以至共同进步，共同成长。是啊，没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农夫；没有教不好的孩子，只有不会教孩子的父母。孩子表现好不好，爱不爱学习，直接原因我认为其实都在我们父母身上。孩子天生是一张白纸，具有很大的可塑性，父母教得好，方法得当，孩子的表现就会好，父母如果听之任之，或者过份严厉和溺爱，那么，就鲜有表现出众的孩子。
一切为了孩子，为了孩子的一切。孩子的未来更是我们的未来，关注孩子更应从自身做起。
最后，我想通过这次《一年级新生家长读本》学习，目的不光是在引导我们家长要重视对小学子女的家庭教育，同时也是我们家长朋友自己一次再学习，再教育的很好机会。我们做家长的都应该明白一个道理：我们自己时常的所作所为，都是对学生子女最贴切的教育示范。要符合时代变化，不断地提高我们家长自身的道德涵养、学习能力，
给孩子多树立一些乐观向上，积极奋斗的榜样，生活学习充实，同时在各方面我们努力成功，孩子们的成长也一定会充满希望的，让我们
携手与一六班的老师培养孩子共同进步！
第二篇：给一年级新生家长的一封
致一年级学生家长的一封信
尊敬的各位家长朋友：
您好！感谢您将孩子送入我校来学习！作为一年级的老师，我们将努力用我们的热心、爱心、细心、耐心和您的孩子成为好朋友，引导孩子健康成长。相信您对孩子的教育已给予了最热忱的关注，对我们的学校教育寄予了很高的期望。为了孩子的健康成长，今后我们将以写信、填写家校联系册、面谈、电话联系、家访等多种方式与您沟通交流，欢迎您以各种方式与我们联系、沟通。这封信，主要针对开学准备、开学后学校的安排和孩子的学习生活提几点建议，供您了解和参考。
一、入学准备
1．学习用品的准备以及要求
1）文具盒尽量简单，里面有插铅笔的套子，不带玩具性质，而且不宜过大，中号即可。
2）铅笔以及刨笔机：每天刨4—5支放在文具盒里；刨笔机放在家里，不要带刨笔刀、小刀来学校。
3）尺子、橡皮擦也选择简单实用不带玩具性质的。
4）剪刀、水彩笔、油画棒，剪刀买没有刀尖的安全剪刀，按照美术、英语、综合课老师的要求带到学校。
5）跳绳、运动鞋、软底体操鞋，按体育老师的要求穿到学校。
6）将每一门学科的书都包上书皮，教育孩子爱惜书本。
2、生活用品：每天带水和卫生纸。
二、基本要求
1．遵守学校作息时间，做到不迟到、不早退，有事事先写假条或打电话通知老师，每天上下午都得排队放学，家长接送孩子请在校门口止步！也不能过早将孩子提前送到学校！请家长提前15分钟将孩子送到学校。（上课时间上午：7：40—11：00 下午：2：50—5：10 星期一下午第三节学校召开全体教职员工会议，4：25放学）
2．每天穿戴整洁得体，不穿拖鞋。男孩子不穿背心、女孩子不穿吊带衣裙上学。（体育课要穿运动鞋，女孩子不穿裙子。）
3．不准带零食到学校，不准带玩具到学校！更不准带游戏机到学校！不要给孩子戴手表！不准在学校嚼口香糖！
4．每天晚上让孩子自己按课程表整理书包，带齐第二天上课所需的书本用具，语文、数学每天上下午都要带，书包里只能装学习用品。
5．每天和孩子交流学校学习生活情况，听孩子读书、背儿歌，给孩子的作业签字。（您最好能给孩子听写当天学的拼音字母或生字。）
6．在家里帮助孩子准备一个合适的读书环境，有一张属于他的书桌，且能远离电视，让他专心学习。
7．培养孩子养成热爱学习的好习惯，能借助字典、词典和生活积累，理解新词 1
的意义。（平时借助看电视或依托街道的广告、招牌教孩子认字）
8．孩子做功课时，父母尽量能在旁看书报，既能随时指导，又可作良好的示范。
9．不要太在意考试或太重视学业成绩的等级，这会造成孩子莫大的压力，毕竟分数不代表一切，该在意孩子是否快乐地学习。
10．每次写作业都应给予固定时间，要求孩子在此时间内完成，养成做事专心，不拖拉的习惯，家长可以制定相应的奖惩措失。
11．注意写字习惯的培养
要想孩子能写好一手字，必须从现在开始打好基础。对写字的规范严格要求：
1）每一笔都要有顿笔，孩子不顿笔，并不是不会，而是偷懒，嫌麻烦。所以，请家长们一定要利用这个一对一的机会抓好孩子的书写。
2）每一个字要写在田字格的正中间，不要碰到四条边线。
12．让孩子每天坚持跳5分钟的跳绳，睡前读10—15分钟的课外书，（可看带有注音的儿童读物，英语班的学生早上听10分钟的英语磁带，）您也可以和孩子一起跳绳，一起读课外书，一起听英语，与孩子共享学习的乐趣。
13．让孩子每天晚上在9：30之前睡觉，早上7：00起床，尽量少看电视。
14．尽量不要打骂孩子，为孩子营造公平的学习环境和良好的学习氛围，努力打造民主、学习型家庭，让您的孩子快乐学习，健康成长。
15．在孩子心目中,要树立一个既有权威,又有亲切感良好的、正确的教师形象。只有这样,孩子才会很好的接受老师的教育。如果对教师“不怕”或者是简单的“怕”,都是不好的。提醒家长：任何时候，不要在孩子面前诋毁教师。
16．鼓励孩子做家务，做他该做、能做的事。
17．带孩子参加各种活动，让他们学习如何与陌生的小朋友交往。
18．加强对孩子的安全教育，注意交通安全，自觉遵守交通规则，讲究饮食卫生，增强自我保护意识，不轻信陌生人的话，不被陌生人接走。
孩子就像一棵小树苗，家庭是孩子成长的土壤，老师是给这棵小苗施肥、锄草、灭虫的园丁，是引导这棵小苗茁壮成长的工程师，土壤的肥沃贫瘠，才是孩子成长的关键！所以，我们衷心地希望每一位家长都把孩子的成长放在第一位，和老师勤交流勤沟通，和我们一起牵着孩子往前走！
最后，感谢您认真的阅读。相信在我们的共同努力和精心呵护下，宁明县城中镇中心小学会成为您孩子学习生活的乐园，您的孩子会在这里健康、幸福地成长！让我们共同体验孩子成长带给我们的幸福和快乐！
宁明县城中镇中心小学一年级全体教师 20xx年9月8日
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