从《丧钟为谁而鸣》看海明威的生死观(6100字)

发表于:2021.1.14来自:www.fanwen118.com字数:6100 手机看范文

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1 威廉?麦克佩斯?萨克雷《名利场》的道德研究

2 家乐福定价策略研究

3 孤独的神秘与永恒的自由追求——解读《法国中尉的女人》

4 A Study of Pragmatic Functions of English Euphemisms

5 优秀小学英语教师课堂词汇互动教学的运用分析

6 词块法在高中英语写作教学中的应用

7 美学原则指导下的英文商标汉译

8 怎样提高初中生的英语口语

9 简爱和林黛玉的反叛性格对比分析

10

11 从关联理论角度分析《绝望主妇》中话语标记语I mean

12 简析诚信在对外贸易中的作用

13 从《老人与海》看海明威的硬汉精神

14 论《福谷传奇》中的象征

15 中西餐桌礼仪文化差异

16 英汉动物词汇文化内涵对比

17 接受美学理论在广告翻译中的运用

18 商标翻译及商标翻译中的文化禁忌

19 足球评论员的评论语气对球迷看球的影响

20 英美小说《傲慢与偏见》和《飘》中的女性主体意识比较分析

21 英语新闻的用词和翻译

22 《飘》中生态女性意识的研究

23 《白鲸》原型批判的分析

24 艾米丽·狄金森的诗歌主题分析

25 论《傲慢与偏见》中简奥斯丁的女性意识

26 中西方文化背景对理解隐喻的影响

27 英汉视觉动词概念隐喻的对比研究

28 福克纳小说中的圣经意象

29 Analysis of the New Female Scarlett in Gone with the Wind

30 On Dynamic Equivalence and Theory of ―Three Beauties‖—with Xu Yuanchong’s Translation of Tang Poems as an Illustration

31 纳博科夫小说《洛丽塔》的爱情讽刺

32 从模糊性看古典诗词英译

33 论简?奥斯丁《理智与情感》中两姐妹的成长

34 反译法在英译汉中的应用

35 从奈达的功能对等理论看《老友记》字幕中的幽默翻译

36 论《爱玛》中女性的婚姻观

37 解析威廉布莱克《老虎》中的修辞运用及其对英语写作的启示

38 从功能翻译理论浅谈公示语翻译

39 从功能翻译理论看企业简介汉英翻译

40 (日语系毕业论文)关于食品比喻表现的中日对照研究

41 从自然主义视角解读德莱赛《珍妮姑娘》中珍妮的形象

英语专业全英原创毕业论文,是近期写作,公布的题目可以用于免费参考(贡献者ID 有提示) 42 英汉颜色词文化内涵的异同分析

43 跨文化交际中的商务礼仪

44 中国神话与希腊神话的对比

45 爱的缺失:班吉康普森的痴人说梦—《喧哗与骚动》班吉叙述视角研究

46 从《永别了,武器》与《老人与海》浅析海明威的战争观

47 从《小妇人》看男性缺失时十九世纪美国女性的成长

48 Analysis on the Translation of Chinese Paintings’ Titles--The Interpretation of the Artistic Concept under Three Beauties Theory

49 跨文化交际中恭维语的语用失误及其文化透视

50 解读《紫色》中的妇女主义

51 中美隐私观的跨文化视角分析

52 美国梦的矛盾心理-伟大的盖茨比主题分析

53 从广告语看中西文化观

54 艺术与现实之间的冲突--解读毛姆的《月亮和六便士》

55 浅析跨文化交际中的中英社交称谓

56 Women in the Roaring Twenties– A Comparative Study of Female Characters in The Great Gatsby and The Sun Also Rises

57 初中学生听力理解障碍简析及应对策略

58 肢体语言的文化趋同性研究

59 《红字》中场景描写及其象征意义

60 查尔斯?达尔内——《双城记》中一个内心充满矛盾的人物

61 试析《野性的呼唤》中的生态观

62 约翰多恩诗中女性歧视现象分析

63 全球化背景下的中国热与好莱坞电影

64 学生性格与口语能力初探

65 《了不起的盖茨比》和美国现代社会

66 语言经济学视角下的商务英语信函写作

67 中美文化视阈中的商务谈判风格

68 试论英语词汇教学中的词块教学

69 Study on Dietetic Cultures in Different Regions in China

70 试析《旅游巴士》中的犹太文化内涵

71 试析中英婚姻生活差异及其原因

72 An investigation of the Feasibility of Inquiry Teaching In Middle School English Teaching 73 情态人际意义的跨文化研究

74 浅析《最蓝的眼睛》中的创伤和治愈

75 试析《我的安东妮娅》中的生态伦理观

76 On Critical Realism in Oliver Twist

77 《纯真年代》女性意识探析

78 浅析《还乡》中游苔莎的悲剧根源

79 Reconstruction of Black Identity in Toni Morrison’s Beloved

80 论《英国病人》中角色的自我认知

81 乔伊斯《都柏林人》中瘫痪主题分析

82 美中传统文化对于其家庭教育的影响

83 A Psychological Analysis of Francesca in The Bridges of Madison County—Based on Jung’s

英语专业全英原创毕业论文,是近期写作,公布的题目可以用于免费参考(贡献者ID 有提示) Collective Unconscious

84 《人鼠之间》中两主人公乔治和雷尼的对比分析

85 《收藏家》中空间与人物心理关系的解读

86 从语言的角度分析《麦田里的守望者》中霍尔顿的儿童形象

87 用合作原则和礼貌原则分析网络聊天室会话的含义

88 译前准备对交替传译成效的课堂研究——以礼仪祝辞类口译为例

89 文化视阈下英汉数字“九”的对比研究

90 论《老人与海》所表现的人与自然的关系

91 从情景喜剧《生活大爆炸》看违反合作原则的言语幽默

92 基于精细加工理论的英语词汇学习研究

93 An Analysis of Middlemarch from the Perspective of Ethics

94 英语专业听力课程教学效率的调查与分析

95 论英汉植物词语的文化附加义

96 《蝇王》中火的象征意义的转变

97 从爱默生的《论自然》看超验主义

98 鼓励性教学方法在中学英语教学中的应用

99 杰克凯鲁亚克与垮掉的一代

100 浅析《献给艾米丽的玫瑰花》的叙事技巧

101 普罗米修斯的铁链与屈原的幽兰—论中西方文学中的悲剧精神

102 《德伯家的苔丝》中的意象分析

103 国际商务合同的英语语言特点及其翻译探析

104 文化语境对中西商务谈判的影响

105 英汉称谓语中的文化差异

106 论科技英语翻译中美学原则的运用

107 跨文化背景下广告汉英翻译策略研究

108 论《呼啸山庄》中耐莉?丁恩的作用

109 试析《远大前程》中匹普性格发展与社会环境的关系

110 海明威短篇小说的叙述艺术--以《一个明亮干净的地方》为例

111 On Wisdom of Tao in Tao De Jing and the Subjectivity of Translator--Based upon Translations of Wu(无)and You(有)

112 英汉“去除”类运动事件表达异同的对比研究

113 透过电影《假结婚》看中美传统婚姻习俗差异

114 莎士比亚历史剧中的政治观

115 从冲突到和解—解析《接骨师之女》中的母女关系

116 (英语系经贸英语)解读国际知名度假村产业创新模式—以地中海俱乐部为例

117 《加里波利的坟墓》的反讽与对话

118 文化差异视域下英语报刊硬新闻的翻译

119 “家有儿女”VS“成长的烦恼”——对比研究中西方家庭教育

120 浅析《贵妇画像》中的心理描写

121 交际法在中学英语的应用

122 关于支架式教育与创新教育的讨论

123 浅析《茶花女》女主人公玛格丽特爱情追求的道德障碍

124 学习英语词汇方法初探

125 A Study on Differences of Family Education between China and America--A Case Study

英语专业全英原创毕业论文,是近期写作,公布的题目可以用于免费参考(贡献者ID 有提示) of The Joy Luck Club

126 《名利场》中蓓基夏普的女性主义

127 The Differences of Nonverbal Languages between China and the West

128 A Tentative Study of Affective Factors in Second Language Acquisition

129 中英称谓语的差异

130 英语系动词语义属性及句法行为研究

131 基于质量准则的英语修辞分析

132 Cultural Input and Syllabus in English Teaching

133 《苔丝》中的圣经和神话典故

134 解读《最蓝的眼睛》中的姐妹情谊

135 浅谈《圣经》对英语习语的影响

136 模糊限制语的语用功能及在广告中的应用

137 隐喻在英语政治演讲辞中的认知功能—以奥巴马的竞选演讲辞为例

138 浅析“苹果”广告中的文化因素

139 Translation Strategies of Two-part Allegorical Sayings

140 外交语言策略中的合作原则

141 诀别武器之缘由——再读《永别了,武器》

142 中国大学机构名称汉英翻译策略研究

143 从生态批评视角解读海明威作品

144 解析《老人与海》中的桑提亚哥形象

145 Difference in Chinese and Western modes of Thinking and Its Influence on College English Writing

146 从广告层面比较研究中美文化差异

147 论《认真的重要性》的喜剧艺术特征

148 埃德加爱伦坡哥特小说中的死亡主题探索

149 On the Application of Polysystem Theory In the Two Versions of Hamlet

150 英语新闻标题中名转动词的认知阐释

151 情感范畴在转喻中的认知体现

152 论象征在海明威《永别了,武器》中的应用

153 哈里的迷惘与自我救赎——《乞力马扎罗的雪》的哲学解读

154 Metaphorical Analysis of Polysemy and Its Application in English Teaching

155 英汉同义词对比及翻译

156 广告翻译

157 浅析《最蓝的眼睛》中的创伤和治愈

158 目的论视角下新闻标题汉译英研究

159 An Analysis of Hardy’s Optimism in Jude the Obscure

160 解析《诺桑觉寺》中凯瑟琳的自我成长

161 浅析电影《阿甘正传》中的美国价值观

162 从跨文化角度看电影标题汉译英

163 论《双城记》中的现实主义风格

164 追求自由与理想的珍妮—从女性主义视角解读电影《阿甘正传》女主角

165 从意象看《喜福会》的主题

166 Cooperative Principle in Business Letters

167 从弗洛伊德的精神分析理论浅析《道林格雷的画像》中的主要人物

英语专业全英原创毕业论文,是近期写作,公布的题目可以用于免费参考(贡献者ID 有提示) 168 浅谈故事在小学英语教学中的运用

169 A Feminist Narratological Analysis of the Tess of the D’Urbervilles

170 Three Discriminations to Little Black American Girls in The Bluest Eye

171 论双性同体理论下的《达洛卫夫人》

172 论爱情的毁灭:浅析《永别了武器》主题思想

173 《收藏家》中空间与人物心理关系的解读

174 评析艾米莉狄更生及其诗歌

175 《老人与海》中的象征主义

176 从清教理想主义角度解读《红字》中的和谐思想

177 On Success of Gone with the Wind

178 广告语的特点及其翻译技巧

179 英汉动物词汇隐喻意义的对比研究

180 汉语量词“条”“支”“枝”的认知研究及其英文表达

181 浅析《白牙》中爱的力量

182 浅谈网络聊天中的英语缩略语

183 从许渊冲的“三美”原则论李白诗歌的翻译

184 论《睡谷传奇》中的幽默元素

185 试论《出狱》中“房子”的意象

186 从目的论看《红楼梦》中成语的翻译

187 Emerson’s Ideas on Nature and Social Harmony

188 从《看不见的人》中看黑人对自我身份的追求和探寻

189 经贸英语中的缩略语现象及其应用

190 西游记神话人物称谓翻译策略:归化与异化

191 对《卡斯特桥市长》主人公亨查德矛盾性格的分析

192 初中英语说写技能综合教学研究

193 比较中美民事诉讼文化的价值取向

194 迷信思想起源研究

195 中英文法律谚语比较及互译技巧

196 The Horror Elements in Harry Potter and the Sorcerer's Stone

197 英汉颜色词语象征意义的对比

198 《双城记》与《呼啸山庄》的家庭主题对比

199 英国历险小说《所罗门王的宝藏》

200 从《丧钟为谁而鸣》看海明威的生死观




第二篇:海明威《丧钟为谁而鸣》读后感 2200字

《丧钟为谁而鸣》读后感

上世纪40年代,著名美国小说家厄尼斯特·海明威以西班牙内战为背景、以反法西斯主义为主题,创作了长篇小说《丧钟为谁而鸣》,塑造了国际纵队的美国志愿兵、反法西斯战士罗伯特·乔丹为配合一支游击队的一次炸桥行动而英勇战斗和无畏牺牲的感人故事,这部作品是海明威创作生涯中一部承前启后的重要作品,在相当程度上克服和摆脱了迷惘、孤独与悲观的情绪,把个人融入到社会中,表现出为正义事业而献身的崇高精神。成为海明威中期创作中思想性最强的作品之一。对美国文学界产生了很大影响。小说被译成几十国文字,是一部畅销全世界的巨著。

在这本小说里,人物众多,除了著名的男主人公罗伯特·乔丹之外还有同命运战斗的皮拉尔也非常受读者欢迎。但是在此我就安塞尔莫详细谈谈我的感想。

在《丧钟为谁而鸣》中,我们可以看到西班牙共和国政府军在首都东北瓜达拉哈拉城附近大败意大利侵略军,首都已转危为安。戈尔兹将军率领的政府军正准备对首都西北向瓜达拉马山区叛军山上防线发动一次大规模的反攻,为切断敌人的援路线,乔丹奉命在进攻开始时炸毁敌人的一座桥梁。在西班牙老人安塞尔莫的带领下,乔丹来到敌后的巴勃罗游击队,在和游击队共同生活的日子里,作品从乔丹的角度串起了一系列栩栩如生的人物。最后乔丹完成了炸桥任务,自己受重伤留下来掩护游击队撤退。游击队的其他人员也各自完成自己的任务,或是死亡,或是奔向未知的死亡,而他们各自的性格也在这一过程中完全地展现出来。在小说中,安塞尔莫是海明威着力刻划的人物之一。他带领罗伯特·乔丹进入山中,联系上了山里的游击队。他是乔丹忠诚的拥护者,义不容辞地执行乔丹的命令,他莫带领罗伯特·乔丹进人敌后,就以乔丹助手的身份,给乔丹介绍敌情,帮助乔丹了解情况。

游击队长巴勃罗是马贩子出身。革命爆发时,巴勃罗带领众乡亲在家乡小镇包围了民防团的兵营,逮捕、处死了所有的法西斯分子。法西斯军队开始反攻倒算,于是他就率众兄弟到深山中打游击,在袭击了几次敌人的据点,炸了一次火车后,意气开始消沉,变成了一个鼠目寸光的酒鬼和胆小鬼。他得悉了乔丹的来意,就提出了他所谓的狐狸的原则:要在一个地区待得下去,就只能到别的地区去活动,不然会有被敌人赶走的可能。当巴勃罗对乔丹的到来明显地感到不满和敌意,甚至摆出不合作的态度时,安塞尔莫狂怒尖锐地指责巴勃罗,指出巴勃罗怯懦的“狐狸原则”,而声称“我们需要的是狼。”作为一个忠诚的卫士,安塞尔莫维护的是乔丹,这不在于乔丹的爆破和实战经验超过他,而在于乔丹是马德里的最高军事机关派来的。在这小山区里,乔丹就成了共和国的代表和化身,安塞尔莫维护乔丹,实际上是在维护西班牙和共和国,维护祖国的正义事业。他不认得字,但他的立场却极为鲜明而坚定。在罗特·乔丹三天的活动中,安尔莫没有花言巧语,在行动上极其忠实于乔丹,当游击队中的人动摇、当游击队出现波折时、当游击队出现叛徒时,在人心不稳的情况下,安塞尔莫依然坚决执行已定的炸桥计划,没有丝毫的更改和动摇,甚至在内心也没有更多的犹豫。巴勃罗在炸桥前几次反覆甚至是破坏;皮拉尔也为炸桥的危险而烦恼,甚至于突然向乔丹爆发神经质的责骂,聋子虽然接受了乔丹所给予的任务,但内心也知道怎样的结局,游击队的人们都在为炸桥后自己的生死和出路担心时,安塞尔莫似乎毫不在意任务的危险,关于这一任务,关于乔丹的命令,安塞尔莫只有一种反应:无条件执行。当游击队的人们多少有各自的想法

时,安塞尔莫却一直在外奔波、侦察。《丧钟为谁而鸣》中除了开头有他的部分描写和侦察的描写外,其它地方很少对他有大段描写和大规模展现,他是一个行动者,一个没有花花外衣的朴素的战斗者。

安塞尔莫忠诚于乔丹,是乔丹的忠实助手,同时也是乔丹的好参谋,安塞尔莫是个勇敢的战斗者,也是经验丰富的睿智老人,他凭借猎人的锐利眼睛,敏锐地感受一切,分析一切,他为乔丹分析每个人的情况,这种分析恰恰是被以后的事实证明了的。安塞尔莫是一个智慧的标准,他的行为本身就体现着这种标准。他不仅仅是一个真正的战斗者,同时也是思考的老人,他认为杀人仅仅是争取胜利的一种手段,他心中明白,为了胜利必须杀人,这是战争的必然性。但杀人不是目的,也不是嗜好,尤其是象巴勃罗那样残暴地杀人。在安塞尔莫老人看来,杀人和打赢战争完全不是一回事,应该打赢战争,而不能一味地去杀人。作为一个战斗者,安塞尔莫不得不去杀人,而且为自己杀人而深感内疚,作为一个慈善的人,安塞尔莫不喜欢杀任何人,他认为,杀人最终解决不了任何问题,而且杀人只能会播下仇恨的种子,会引向更大的杀戮,他说:“我连主教也不想杀,我也不想杀哪个财主老板,我要叫他们后半辈子像我们一样,天天在地里干,像我们一样在山里砍树。他们这样才会明白,人生在世该干些啥。让他们睡我们睡的地方。让他们吃我们吃的东西。不过顶要紧的是让他们千活。这样他们就会得到教训了。”他认为即使在胜利之后也不能杀人,而是要用劳动改造敌人,这是安塞尔莫人性思想的体现。从意识方面来看,安塞尔莫是《丧钟为谁而鸣》中体现出来的“人性标准”。

在《丧钟为谁而鸣》中,海明威以独特的风格、简洁的文体和生动明快的语言着力刻画了主人公罗伯特·乔丹、游击队队员的安塞尔莫、皮拉尔、玛丽亚和巴勃罗,这个四个人物和乔丹构成密切的关系。以罗伯特·乔丹为核心和支点,支撑起众多人物,犹如一个大树的主干,支撑起了天一样,这种支撑,即是《丧钟为谁而鸣》的人物结构方式,同样也是它的主题表达方式。这正是《丧钟为谁而鸣》中游击队正面描写的人物形象的格局,同时也是整部作品的核心格局。

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