中华经典诵读观后感1

时间:2024.3.10

《青少年经典诵读电视大赛》观后感 中国文化,博大精深。她富有知识的海洋,生活的动力,灵感的源泉,她就像一个调皮的孩子,你想要抓住她,掌握她,却并不那么容易;她也像一个和蔼的母亲,孕育了丰富的知识之子,让古今无数中国人受到启迪。然而,在今天,我终于有幸目睹她孕育的一个孩子——中国古诗,而且人们还为认识她,特地为她举行了比赛——“经典诵读”,认识她的同时,比比看谁更是她的“知音”!

看,这就是就是古诗的奇妙之处!她好像富有智慧的一位贤者,当我陷入困境时,我都会想到比赛,想到这些古诗的“芳容”,每当这时,她像一盏指路明灯,指引我出困境;她也好像一个皮球,当你快要抓住它时,她又笑嘻嘻的弹到远处,当你感觉再也抓不到时,她又笑嘻嘻的弹到你面前。不愧为中国文化母亲孕育的一个调皮的孩子!

通过这次比赛,我也感觉到了自己的不足,当别人背诵十句时,自己只能背诵一句;当别人背完整册书时,自己却只能背一小部分。所以,在以后的古诗学习道路上,更要奋发勇进,不耻下问!

中国的古诗,虽然我只见你一面,而且这次的会面仅有几分钟,但你已经成为了我学习道路上的一部分,永不磨灭的一部分!古诗,我爱你!


第二篇:关于针对“中华经典诵读”读后感


HR Planning System Integration and Upgrading Research of

A Suzhou Institution

“中华经典诵读”读后感

读书可以使我们陶冶情操、增长知识。书香四溢、书富五车,读书可以让我们的内心变得丰富,精神上拥有巨大而宝贵的财富。俗话说得好“书中自有黄金屋”。相信在读书的旅途中,我们都能找到属于自己的黄金屋。 最近,我读了古代著名诗人白居易写的《邯郸冬至夜思家》这篇古诗。这首诗充分具体地描写了诗人白居易自己出门在外的孤独。他思念家人,思念家乡。这首诗的诗文是:邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应话说着远行人。译文:我旅居在邯郸客店的时候,晚上,抱膝坐在灯前,只有影子与我相伴。 当我想起家里的人也许也像我这样深夜坐着, 还应该谈论着我这个“远行人”,心中不由得思念起家乡来。我读了这首诗,深深地体会到了白居易在邯郸驿站是多么地思念家人。

也许这个世界上有很多人也像白居易一样,身在他乡。每当过节都会不由自主地思念家乡的亲人。

有一次,我的爸爸在端午节的前一天出差去了。端午节那天,我只能和妈妈孤零零地两个人在家过了。以前过端午,爸爸都带我们出去游玩,欣赏风景。可是今天,却只有我和妈妈在家吃着干巴巴的粽子。整个家里显得冷冷清清的,心中不由得思念起在外地出差的爸爸。爸爸在干什么?爸爸今天吃粽子了吗?一个个问题不由自主地从我的小脑袋里嘣出来。真希望爸爸陪我们过端午啊!可妈妈却语重心长地教导我:爸爸正在外地出差,工作需要他,社会需要他,我们作为家属应该为他感到自豪!晚上,我和爸爸通了一则电话,告诉他节日快乐!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在新的一年,我要多读书,

积累更多的知识!

五(1)班 何思怡

更多相关推荐:
读《中华经典诵读》有感

读中华经典诵读有感这个学期开始我们每天都读中华经典诵读读时引发了我很多思索道可道也无恒道也以这样开始却让我们感到不可思议这是什么意思啊宣传片看完后同学们纷纷说这样乍一听真是不懂这其实是道德经中的一段话在中国古代...

中华经典诵读读后感

中华经典诵读读后感这一个寒假中我阅读了进德修业成就智仁勇愚公移山等10篇文章每一篇文章都蕴含着一个深刻的道理使我读后受益无穷难以忘怀书本十分全面介绍了立志做人等各个方面使我们得到了全面发展并陶冶了我们的高尚情操...

中华经典诵读总结和读后感

20xx年9月30日在学校庆国庆诗歌朗诵比赛中学生精心组织踊跃参赛激情诵读经典120xx年6月1日在学校庆六一活动中学生进行形式多样的中华经典诵读表演220xx年9月10日教师节马集镇中学中学教职工开展集体诵读...

“中华经典诵读”读后感

中华经典诵读读后感通过诵读经典诗文我了解了什么是儒家风范什么事道家精髓什么是千古美文其中我对三人行必有我师焉有很深的见解这句话的意思是有许多人行走他们之中必定会有我的老师这居然去您给我受益匪浅的诗句就是出自儒家...

中华经典诵读读后感

中华经典诵读读后感双庙明德学校邵兴华以全课程教育理念为引领以传统文化与民族精神为载体的经典诵读活动已经开展了几个学期了取得了阶段性成果该项活动的开展并科学运作不仅拓宽了学科课程与非学科课程的课程资源更给教育改革...

中华经典诵读读后感

中华经典诵读之再别康桥读后感中华经典诵之再别康桥读后感自古写离别诗之作可以说是数不胜数骆宾王的于易水送人一绝昔时人已没今日水犹寒王勃的送杜少府之任蜀州与君离别意同是宦游人海内存知己天涯若比邻王昌龄的芙蓉楼送辛渐...

中华经典诵读读后感

汉语祈使句祈使句的作用是要求请求或命令别人做或不做一件事祈使句的句末一般用感叹号但是有些祈使句的语气较弱可以用句号结尾祈使句可以用语气词吧作结也可以不用语气词祈使句可以表示命令请求禁止劝阻等表示命令的例子有保持...

经典诵读观后感

经典诵读观后感今天匆匆吃过午饭便来到电视机前观看经典诵读比赛虽还没有播出但我还是不愿意错过每个细节原以为经典诵读只是手拿一本书站在台上朗读没想到他可以通过这么多的形式一一向我们展现小朋友们排成不同形状的队形穿着...

经典诵读观后感3

经典诵读观后感晚上九点零五分我准时地打开了电视将电视调到了少儿频道然后静静等待着这是你可千万别急着说我幼稚因为我等的不是哪一部热播的动画片而是山东省青少年经典诵读大赛大赛开始了这次参加比赛的都是差不多与我同龄的...

经典诵读大赛观后感

经典诵读大赛观后感诵读经典传承美德济钢文华小学六年级一班邵艳蓉千年的悠久历史让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌孕育了深厚底蕴的华夏文明树立了源远流长的国学经典让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁走进国学经典筑就了...

精品参考“中华经典诵读”读后感

中华经典诵读读后感读书可以使我们陶冶情操增长知识书香四溢书富五车读书可以让我们的内心变得丰富精神上拥有巨大而宝贵的财富俗话说得好书中自有黄金屋相信在读书的旅途中我们都能找到属于自己的黄金屋最近我读了古代著名诗人...

《山东省青少年经典诵读电视大赛》观后感

山东省青少年经典诵读电视大赛观后感今天我通过网络视频观看了山东省青少年经典诵读电视大赛选手们精彩的表现让我真切的感受到了中华文化的博大精深也激发了我对国学经典的学习热情国学经典是中华文化的精粹学习经典诵读经典就...

中华经典诵读读后感(48篇)