十一 世界上最缓慢的微笑

教学目标

1. 学习本文自然、真诚、流畅、细腻的描述手笔。

2. 体会作者对灾区孩子的怜爱之心，学会关爱他人。

教学重点

学习自然、真诚、流畅、细腻的描述手笔。

教学难点

化感动为行动，尽己所能，关爱需要帮助的人。

课时安排

2课时

教学步骤

一、导入新课

（一）背景介绍

20xx年5月12日，四川汶川、北川，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别??截至20xx年9月25日12时，汶川地震已确认69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。

当听到大地震消息的时候，你有着怎样的内心感受，如果条件允许，你想为灾区的人们做些什么？

（二）作者简介

毕淑敏，女，19xx年10月出生于新疆伊宁。19xx年入伍，在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵11年，历任卫生员、助理军医、军医等。19xx年转业回北京，在北京铜厂任主治医师、卫生所所长。19xx年毕业于北京师范大学研究生院中文系，取得硕士学位。

从事医学工作20年后，毕淑敏开始专业写作，19xx年开始共发表作品200余万字。19xx年加入中国作家协会，曾获庄重文学奖、小说月报第四、五、六届百花奖、当代文学奖、陈

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伯吹儿童文学奖、北京文学奖、昆仑文学奖、解放军文艺奖、青年文学奖、台湾第16届中国时报文学奖、台湾第17届联报文学奖等各种文学奖30余次，被中国海洋大学聘为驻校作家。

毕淑敏的身份有多重：内科主治医师、注册心理咨询师、国家一级作家、北京作家协会副主席。作品有处女作《昆仑殇》、《毕淑敏文集》十二卷，长篇小说《红处方》、《血玲珑》等，中短篇小说集《女人之约》，散文集《婚姻鞋》。

（三）解题

1. 未读文章前，看到这个题目，你会作哪些联想？

2. 了解了文章内容后，说说你对这个题目的理解。

提示：“最缓慢”，从表面来看，是说受伤孩子脸上有伤而不能自如地微笑，从内心来看，他们受到巨大的创伤，不容易忘记恐怖与灾难，难有好的心情，从而微笑来得缓慢。

微笑，是一种无声的语言，代表了友好、善意和礼貌，本文小朋友们的微笑表明他们感受到人们的关爱，笑容里带有童真、感激，也有坚强。

二、品读探究

（一）粗读课文，理清层次

1. 指导学生按时间顺序与地点的转移将全文分为三个部分。

（1）从开头至“总算把配音这事完工了”，写作者为灾区的伤残小朋友选购儿童节礼物，逐一为礼物录音。

（2）从“5月28日”至“为了保护他们的隐私”，写作者深入重灾区，到医院探望伤残儿童，送上加有孩子姓名录音的礼物后，孩子们用艰难而缓慢的微笑致谢，令人心动心碎。

（3）从“我就要出发到四川去”至结尾，写作者即将赶赴北川中学进行演讲，继续她的心灵营救之旅。

2. 再读全文，请学生复述主要内容。

（二）精读课文，理解主题

1. 指导学生精读，说说自己最感动的地方

提示：（1）关爱是一种行动，毕淑敏为了选礼物，与先生商议了很久决定去买玩具；为挑选合适的玩具，老两口跑遍了北京的商场；挑到了合适的礼物后，毕淑敏一遍又一遍地为玩偶配音，用心良苦；到医院后，又忙着收集孩子们的名字，重新录音。为了抚慰孩子们受创的心灵，毕淑敏费尽了心力，这种细腻温暖的母性之爱让人感动。

（2）伤残孩子的自愈能力让人叹服，他们经历生死，身残心碎，而仍能感知他人的关怀，用缓慢的微笑回报人间大爱，这样的孩子让人怜爱和佩服，他们接受了现实，面对了困难，相信能笑对人生。

（三）研读课文，体味情感

1. 毕淑敏从选礼物到录音花了很长时间，说说这其中饱含了她对孩子们怎样的情意。 ·52·

选礼物时毕淑敏反复考虑，是站在小朋友的角度，想他们需要些什么，她运用了医学和心理学的知识进行了理性分析，否决了好几种方案，最后决定去买玩具；而玩具林林总总，又需要思考、挑选，她又花了很长时间，终于找到一种合适的玩具，安全、柔软、有趣，此礼物独具匠心；而录音也花费了好几个小时。在一整天的时间里，毕淑敏心系灾区孩子，与他们无血脉之亲，却爱护有加，这一系列的行为表现出她对孩子们的怜爱关怀，用情深厚。

2. 研读以下句子，说说自己读后的感受。

（1）这是我一生所看到的最为缓慢的笑容，无比脆弱??然而这微笑又如此强韧，一经绽放，它就动人心魄地灿烂起来，携带着抵挡不住的芬芳。

提示：这是一种委婉含蓄的写法，有一种“笑着哭”的意味，没有去描述渗血的纱布、残缺的肢体、浮肿的伤口，用一个“最缓慢的微笑”，足以让人联想万千，也许这些孩子脸上还有未拆的缝线，他们艰难绽放出的笑容，最能牵扯人的痛感神经，读到这里，不禁让人心痛悲悯。

（2）小姑娘突然改口了，说：我们残疾少年儿童要??

提示：小姑娘的改口，说明她已经认识和接受了自己身体上的残疾，孩子运用超过她年龄的心理承受能力，去面对灾难和未来的生活，这种意志让人敬佩。

3. 师生共同研读文中其它饱含感情的句子，如以下文段：

这是被苦难之咽凶残嚼碎的天使，又被仁爱之手拼缀起来的残缺的羽毛。

那黑若点漆的眸子，曾见识过最暗无天日的深渊。

那宣纸般柔弱的身躯，曾背负过天崩地裂的塌陷。

那已永远离去的肢体，曾忍受过锥心刺骨的碾磨。

那跳动着的小小心脏，还要粘合多少次才能修复完好如初？

……

当我把录音玩偶拿给他们的时候，他们的眼睛闪过光芒。我托起他们的小手，让他们揿动机关，那手指细弱得像一截断筷。当他们听到从玩偶肚子里发出响亮声音时，他们的嘴唇微微地上翘了。当玩偶说出他们的名字时，孩子们无比惊奇地睁大了眼睛。当玩偶说出祝福的话语时，孩子们终于静静悄无声息地微笑了。

学生谈自己阅读后的感受，教师辅助解读。

4. 指导学生有感情地朗读自己喜欢的语句、段落。

5. 课堂活动组织，即完成课后【心灵感悟】。

三、小结升华

温家宝总理说“多难兴邦”，当大地震袭来时，中华儿女四海一心，每个人都尽己所能，为受灾者献上爱心和援助，民族凝聚力迅速增强。仅用三年的时间，灾区基本完成重建，中国，在创造一个又一个的奇迹。作家毕淑敏，用自己的行动和心灵带我们深入重灾区，虽然

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只是了解了一隅，此文却为我们拉开了大爱兴邦的画轴。

四、布置作业

1. 课内完成练习册上的基础练习。

2. 课后完成练习册上的阅读理解和能力训练。

五、相关资料

现代规模较大的地震有：

●19xx年美国旧金山地震

规模约8.1级，死亡人数约2000多人。此次地震出现的大断层长度超过400公里，最大水平相对位移达7公尺之多。

●19xx年中国甘肃地震

规模8.5级，死亡人数20万人。

●19xx年日本关东地震

震中在相模湾北岸，规模为8.3级。地震引起极严重的火灾、海啸，东京地区有6.8万人死亡，横滨地区死亡人数约3.3万人。

●19xx年智利地震

规模约8.5级，为20世纪最大的地震。此次地震所引起的海啸，曾侵袭日本东北地方太平洋岸，其海啸高度高达6公尺，造成1000多人死伤或失踪。

●19xx年中国唐山地震

规模7.8级，造成24万2千余人死亡，重伤16万4千余人。

●19xx年墨西哥地震

规模8.1级，造成1.2万人死亡。

●19xx年美国洛马-普雷塔地震

地震规模为7.1级，造成约62人死亡，超过3700人受伤，使得1.2万人无家可归。 ●19xx年美国洛杉矶北岭地震地震规模为6.6级，造成约62人死亡，将近9000人受伤，损失估计约200亿美元。

●19xx年日本阪神地震

规模为7.2级。地震还引起火灾以及土壤液化、地盘下陷等。共计有5502人死亡，约41500人受伤，住家房屋全毁将近10万栋，由于火灾而烧毁的房屋数目为7608栋。

●20xx年日本大地震

20xx年3月11日，日本于当地时间11日14时46分发生里氏9.0级地震，震中位于宫城县以东太平洋海域，震源深度20公里。地震引发大规模海啸，造成重大人员伤亡，并引发日本福岛第一核电站发生7级核泄漏事故。截至当地时间4月12日19时，此次地震及其引发的海啸已确认造成13232人死亡、14554人失踪。

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附：【研读探究】参考答案

一、见本课教参“研读课文，体味情感”1。

二、见本课教参“研读课文，体味情感”2。 ·55·

第二篇：微笑是世界上最美的语言

20xx年最新微笑是世界上最美的语言

不知道是谁说过这样一句话：如果你不漂亮，就要使自己有才华，如果你既不漂亮，又没有才华，你就要学会微笑！当我看见这句话的时候，不觉心头一颤！从那时起，我就一直在努力学会微笑。

曾经有一个优秀男孩因为忙于事业，24岁还没有女友，情人节那天他买了一束漂亮的玫瑰，想把它送给一个陌生的女孩，送给谁呢？他来到人来人往的街头，开始选择目标，可是他足足站了一个小时，没有找到合适的人选，就在他准备离开的时候，一个普普通通的女孩从她面前经过，冲她微微一笑，男孩眼前一亮，走向前去：“祝你情人节快乐，送给你玫瑰！”女孩对他说：“谢谢你的祝福！我们素不相识，为什么送给我玫瑰？”男孩说：“理由很简单，你是我今天遇到的唯一对我微笑的女孩！”是啊！微笑是上帝赐予人类最美丽的表情，是世界上最美的语言，是人和人之间最短的距离！

我还在书上看见一个故事：一个10岁的孩子，在他过生日那天，因为家里穷，妈妈不能给他买太贵的礼物。妈妈征求孩子的意见，孩子要求照一张照片，妈妈面落难色，皱皱眉头轻轻的说：“孩子，拍照要有漂亮的衣裳，你这衣服怎么行！”那个孩子认真地对妈妈说：“怎么不行？我脸上有微笑就可以了嘛！”妈妈终于被孩子感动了，同意给他拍照。是啊！微笑是强者对人生最完美地诠释，微笑是从从容容的人生态度。我们微笑面对生活，生活也会微笑着面对我们。喧嚣尘世，受约束的是生命，不受约束的是心情。只要心是晴朗的，人生就没有雨天。生命有时只需要一个甜美的微笑。

微笑无需成本，微笑使得到它的人富裕，却并不使献出的人贫穷。我们何不试着微笑？放松你面部的肌肉，微笑于人，微笑于己，你的烦恼必定在微笑中化解！漫漫人生路，经历种种的挫折失败，惟有微笑帮助我们摆脱一切来自外在的纠缠和来自内心的牵绊，挥别生活中的窒闷和重压。在收获成功的喜悦时，微笑是对自己的肯定和奖励。微笑于朋友，是心灵的默契；于陌生人，是距离的缩短！微笑，是人类的一种本能，是内心情感的外在流露；微笑，是一种心境，是得意时的淡然，失意时的坦然；是宠辱不惊看庭前花开花落的豁达与沉稳；微笑，是一笔财富，拥有它的人，在艰难困苦的日子里依然会怡然自得；微笑是一种魅力，是一种涵盖着振作，坚强，超脱的魅力；微笑是一种风度，是一种具有热情，友善，接纳，体贴，宽容，乐观，轻松的风度。困难时，微笑是帮助；挫折时，微笑是鼓励；错误时，微笑是宽容；苦难时，微笑是温暖；寒冷时，微笑是阳光；寂寞时，微笑是友谊！把微笑的阳光洒播到你周围的每一个人，即使是对一个和你擦肩而过的陌生人，也不要吝啬你的微笑，你的微笑会成为阳光，温暖他们寂寞的旅程！所以学会微笑也就学会了更好的生活！

我们虽然是哭着来到世上的，但应该用微笑面对人生！学会微笑，同学会生存一样重要。生命是坚强的，经历了风风雨雨后，依然是如此美好。但生命也是脆弱的，当心灵受到创伤的时候，一切变得灰暗、空洞。在风雨中，微笑着对自己说：“挺住！”风雨很快就会消失的；在心灵受伤的时候，看着镜子，对着自己微笑：“原来我还能够笑！”那么有什么做不到呢？早上，睁开眼睛看到阳光时，请微笑！因为你是幸运的，今天全世界有多少人是无法看到这么灿烂的阳光的；上班上学的路上，请保持微笑！不要觉得自己傻，你的笑容可能让别人开心一天；工作学习的时候，微笑着面对困难，他们将不再是困难。不要把微笑藏在心里，要把它表露出来。微笑的力量也是无法估量的，一个简简单单的微笑可以拯救一个生命，也可以拯救一座城市，战场上的一个微笑，可以让枪支弹药变成鲜艳的花朵；看演出的时候，一个微笑，可以让演员感到更加快乐；谈判的时候，请你微笑，哪怕是面对你的对手，也许可以化干戈为玉帛，微笑是最厉害的“武器”！

珍惜自己的生命，从今天开始微笑！学会给予自己和别人一个温暖的微笑。我相信终有一天，全世界的人都会微笑，那个时候，将没有战争，没有背叛，没有泪水，没有嫉妒。学会微笑，无论你在成功的顶峰，还是在失败的低谷；无论你是为爱而兴奋，还是为恨而伤怀.....

我们都要用生命之初那最本质的宽容和坦荡给心灵安一个休憩的小家。那么你眼前将风光无限，天高海阔！

微笑吧！朋友！！嘴角往上翘，很好，就是这样

20xx年最新微笑是世界上最美的语言