形式政策作业读后感(2500字)

发表于:2020.12.29来自:www.fanwen118.com字数:2500 手机看范文

观《杨澜访谈录》2014511期有感 前言:《杨澜访谈录》2014511这一期是对著名影视演员巩俐的访问,标题为“归来中重塑自我~ 巩俐”主要是针对巩俐和张艺谋合作的一部新电影《归来》做的一次专访。访谈中主要介绍了新合作的电影《归来》的故事梗概及巩俐个人的艺术成就,还有作为演员和导演的关系等一些大家关注的问题,从人物的讲解和自己了解的一些信息,从中获得许多对个人定位与发展有积极意义的感悟。 一、《归来》所讲的故事 电影《归来》是张艺谋执导的一部中国剧情片,改编自严歌苓的小说《陆犯焉识》,由邹静之、严歌苓担任编剧,陈道明和巩俐领衔主演。影片讲述了上海旧知识分子陆焉识跌宕起伏的一生,陆焉识与妻子冯婉喻多年未见,好不容易有了机会,两人却失之交臂,等他再次归来时,患病的冯婉喻已认不出他,繁华落尽,他们怀着各自强烈而执着的爱,在永远的等待中一起慢慢变老。电影于20xx年9月16日开机拍摄,经过70天的拍摄后已于20xx年12月3日杀青,20xx年5月16日公映。

看了访谈中对这部影片的介绍,个人非常期待到时候可以去影院完整的欣赏一下这部艺术作品,感觉这部影片应该是非常走心的,想到前段时间网上传刘德华演农民工,感觉今年会出现一批走心得影片,把我们带到一个感动的世界,呼唤真情的回归。

陆焉识由于时代的错误而被带去劳改,与相爱的妻子分离,经过各种劳苦逃回来后,发现深爱的妻子变得选择性失忆,眼前爱人不相识,心中等待情未归,这种复杂的情感让我体会到爱的更深层的意义。这使我想到了父辈们的爱情故事,虽然生活不算富裕,但他们愿意在一起分担生活中的酸甜苦辣,在物欲横流的当今社会,谁又愿意和一个一无所有的小男生产生经典的爱情故事呢,这真是让人可遇而不可求的事情,这样的故事,之所以会让我们感动,也在一方面印证了当代青年们的爱情观在一定程度上有点扭曲,可能有句话说明了当代人的爱情故事——何必天长地久,只求曾经拥有。坚贞不屈的爱情故事,一直都是我们所向往追求的神话传说。但愿这部《归来》能给我们当代人的爱情价值观有灵魂的触动作用,特别是韩磊唱的主题曲,感觉就是一种灵魂的召唤。

二、巩俐的成长故事

巩俐,著名国际影星,是目前在世界影坛成就、地位和影响力最高的华人女星。19xx年她与首次执导的张艺谋合作,在影片《红高粱》中扮演女主角九儿,随着该片的一炮打响,巩俐也被海内外广为关注,成为首位登上美国《时代周刊》封面的华人明星。此后,巩俐又主演了多部具有影响力的影片,如《大红灯笼高高挂》《霸王别姬》《活着》等,屡获国际大奖。曾担任威尼斯国际电影节、柏林国际电影节、东京国际电影节评委会主席和第九、第十届全国政协委员。

作为一名演员,能获得这么多的荣誉,是非常成功的,在成名的道路上,有许多东西值得我们去学习和敬佩的地方。

(1)拥有贵人相助,张艺谋无疑是她生命中的一位贵人,当她还是一个中戏学生时,张艺谋能选中她演《红高粱》的女主人公九儿,是他们第一次成功的合作,当然也是他们爱情萌芽的时期,虽然最终没能结婚走到一起,但作为张的老情人,张为巩俐的演绎提供了许多帮助。好的演员中国多的是,但优秀的导员真的不多,如果张导许多不少巨作不找巩俐演,一样会被别的演员演出别具一格的作品,

可见张导对她是格外的偏爱的,人生中有这样的贵人,巩俐在成功的道路上少走

了许多弯路。

(2)敬职敬业的演绎。 巩俐特别欣赏 罗伯特-德尼罗的一句话,“要想演好一个角色,不光是要扮演他,而是要努力成为他”。从影这么多年来,塑造了三十多个角色,其中付出了许多艰辛和努力。在拍《秋菊打官司》时,她深入偏远山区了解农村生活一个多月,自毁形象演一个邋遢的怀孕的村妇。在《霸王别姬》和《活着》中的成功出演,是巩俐演绎生涯的一个新的高峰,成为其走向国际影坛的一个铺垫。一个演员不仅要有精湛的演技,还要有较高的职业素养,拍戏期间自己姐姐得癌症不幸去世,自己没时间请长假回去陪姐姐,还要专心的投入自己所演的角色当中,这要求很高的情感控制能力。所以一个人的成功,不光是要靠贵人的帮助,还是需要更高的真才实学,才能走的更远,飞的更高。

三、畅想人生路

在第十一周的《形式与政策》的课堂上,老师是讲了中国梦,并询问我们的个人梦想是什么,并为之付出了什么,提问的几个学生,给出了自己精彩的回答,可能是我们平时课堂表现的比较沉默,这一次的近距离沟通,使老师惊诧于我们别样的追求。接下来我就谈谈我对未来人生路的畅想。

我平时的爱好比较广泛,我喜欢多职业培养,不喜欢干一个行业干一辈子,我是这样规划我的职业生涯的。我喜欢当众讲话,喜欢把激励鼓舞别人,我想成为一个演说家,为具有这样的实力,我需要广读书,多练习,抓住每次当众演讲的机会。在大学毕业后,我想先考一个教师资格证,可以在一个高中当一个政治老师,一是我门槛低,农村户口,又没有什么特殊社会关系,只要考自己的实力,应聘成为我家所在的市区作为一名老师,只所以选政治,可能跟我的那些政治班主任有关以及自己想从老师这个职业过度进入政治界,成为一个政治家的梦想,从市级公务员升到省部级官职,其实我发现,想成为高官,还是在自己所从事的工作上做出一定的成就,才可能被重用。比如我要从一个老师,升值成为一个院校的校长,近而往上升;当然成为有钱的企业家,更容易转行到政治界。也许老师想让我们选一个终极理想,并为之奋斗,但社会现实,不是我所想的一个终极理想就好去实现的,我根据自身情况,只能曲线救国了。成为老师,是先实现大学毕业后的就业问题;创办企业,是为了让自己衣食无忧,周围亲戚朋友能共享富贵安康;成为政治家,是我终极梦想,可以使自己的德行在政治建设上有所发挥,建设我们崇高的社会主义理想,实现广大人民群众的安定幸福。在这一路上,始终贯穿着我的两个爱好唱歌和写诗。通过唱歌来给人带来一些快乐和感到,也是自我安慰的一种方式;通过写诗,来记述我的心路历程,我个人梦想的实现,应该也是非常励志的,也希望给后人一点启迪。

如果将来也有某某访谈录,我也希望自己是其中的一员,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,心路已明亮,励志能远航,不惧世沧桑,沉浮本无常,天涯任我闯,来日现光芒!




第二篇:形势政策作业 5400字

爱惜自己,从禁毒防艾做起

改革开放的钟声敲响每个人的心田时,也敲开了另一代人的思想观念的多样性。因此,对于这一代的青少年而言,生活是从一个物欲横涨的年代逐渐过渡的,是从一个价值观趋向多元化的时代过渡的,是面对更多的非议的压力中过渡的,是从社会的转型期过渡的。

青少年特点:

因此,从生理学角度看,青少年时期是生理各方面快速发育,即将具有生育能力的时期;心理学角度看青少年心智达到一定的成熟状态,具有抽象与逻辑思考的能力,且情绪较稳定者;社会学角度即表明青少年开始于性成熟,结束于独立应付社会问题;青少年是个体从童年向成年发展的过渡时期,由儿童“心理墙”向成年“心理墙”的过渡,是一种质的过渡,包括身体、生理、社会心活和心理等各方面的过渡。这段时期的青少年心理基本特征充满了矛盾动荡性。正如亚里士多德所说的:“暴躁、易发脾气、易于为冲动所驱使而失去控制。”又如霍尔所形容的:“人生中‘疾风怒涛’的时期,身体蕴藏极大能量、情绪不稳定、易激动、烦躁不安,对外界及自身易产生怀疑、不信任感。”青少年的心理特点表现为:

一、智力发展显著,青少年期由于大脑机能的不断增强,生活空间的不断扩大,社会实践活动的不断增多,其认知能力获得了长足发展。

二、自我意识增强自我意识是认识的一种特殊形式,是个体对自我的认识,或者说是对自我及周围人的关系的认识。个体进入青少年时期.随着对外界认识的不断提高,生活经验的不断积累,开始对自己的内心世界和个性品质方面进行关注和评价,并且凭借这些来支配和调节自己的言行。但在相当长的一段时间内,他们并没有形成关于自己的稳固形象,也即是说,他们的自我意识还不够稳定。在对自己作出评价时,有时会过份夸大自己的能力,突出优点,对自我评价过高,导致沾沾自喜,甚至居高自傲、盛气凌人的心理;由于对事物识别能力不足,看问题时往往片面主观,加上心理的易损性,一旦遇到暂时的挫折和失败,他们往往又会走入另一极端,灰心丧气、怯懦自卑、抑郁不振,甚至自暴自弃。评价别人时也常带片面性、情绪性和波动性。而且,他们对于周围人给予的评价非常敏感和关注,哪怕一句随便的评价,都会引起内心很大的情绪波动和应激反应,以致对自我评价发生动摇。

三、性意识的觉醒和发展青少年期第二性征的出现,意味着性机能的逐渐成熟。这一变化反映在心理上会引起性意识的觉醒。所谓性意识,一般指青少年对性的理解、体验和态度。性意识的觉醒,指青少年开始意识到两性的差别和两性的关系,同时也带来一些特殊的心理体验,如有的青少年对自己的性特征变化感

到害羞和不安,对异性的变化表示好奇和关注等。青少年性意识有一个持续发展的过程,这个过程大致可分为三个阶段:1、疏远异性阶段,2、接近异性阶段,

3、恋爱阶段。

四、情感丰富且不稳定。青春期的发育不成熟,高级神经活动兴奋和抑郁过程的强弱与不平衡。往往表现为青年人易动感情、情感比较强烈,遇事容易激动,同时存在多种情绪状态;特点:性机能开始成熟;青春期生理、心理迅速发育,开始出现朦胧的性欲望及与此相联系的一系列内心体验。出现对异性向往同时又表现对异性交往既敏感,又惊惧、既好奇,又羞怯,心理发育与生理发育不同步的心理特征。同时,青少年时期是一个心理反抗期。反抗期的主要表现:社会地位欲求不满;观念上的“碰撞”;不能自控的情绪波动;青春期烦躁。反抗的主要指向——父母。而形成反抗期的原因是多方面的——生理方面:身体成长、生理成熟,使少年儿童产生“成人感”心理方面:自我意识飞速发展,使青少年进入“心理断乳期”。社会因素方面:对独立自主人格的追求。

毒品的含义及危害

青少年在生活中由于情绪、感情的不稳定,就容易去接触更多自我感觉新鲜刺激的东西,如毒品等。而根据《中华人民共和国刑法》第357条规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。《麻醉药品及精神药品品种目录》中列明了121种麻醉药品和130种精神药品。毒品通常分为麻醉药品和精神药品两大类。其中最常见的主要是麻醉药品类中的大麻类、鸦片类和可卡因类。

吸食毒品会对自身、家庭、社会造成极大的危害:

一、吸毒对社会的危害,主要体现在对家庭、对社会生产力、对社会治安的危害;(1)对家庭的危害:家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地;(2)对社会生产力的巨大破坏:吸毒首先导致身体疾病,影响生产,其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间;(3)毒品活动扰乱社会治安:毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒,对人体的身体都会造成极大的损害。

二、吸毒对身心的危害(1)、身体依赖性,由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。毒品作用于人体,使人体体能产生适应性改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称为戒断反应,使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应,就必须定时用药,并且不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品。(2)、精神依赖性,毒品进入人体后作用于人的神经系统,使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后,即使经过脱毒治疗,在急性

期戒断反应基本控制后,要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。更严重的是,对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因,也是世界医、药学界尚待解决的课题。(3)、毒品危害人体的机理,我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因,海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官,存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下,内源性阿片肽作用于阿片受体,调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后,抑制了内源性阿片肽的生成,逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态,一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦,反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药,毁坏人的神经中枢。

而在青春期,许多的青少年由于性意识的觉醒,但是却对性不够了解,因此,就容易随意的体验,然而随意的发生性行为,就容易感染艾滋病。艾滋病传染主要是通过性行为,体液的交流而传播。体液主要有:精液,血液,阴道分泌物,乳汁、脑脊液和有神经症状者的脑组织中。其他体液中,如眼泪、唾液和汗液,存在的数量很少,一般不会导致艾滋病的传播。

艾滋病的危害:

一、对个人的危害,1、生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人,健康状况就会迅速恶化,患者身体上要承受巨大的痛苦,最后被夺去生命。2、心理、社会上讲,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上会产生巨大的压力。另外,艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视,很难得到亲友的关心和照顾。

二、对家庭的危害,社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭,他们的家庭成员和他们一样,也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和,甚至导致家庭破裂。 因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄,往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作,又需要支付高额的医药费时,其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭,其结局一般都是留下孤儿无人抚养,或留下父母无人养老送终。

三、对社会的危害,艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人,而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力,减缓了经济增长,人均出生期望寿命降低,民族素质下降,国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会,造成社会的不安定因素,使犯罪率升高,社会秩序和社会稳定遭到破坏。

四、对儿童的影响,艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿,使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦,还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的

劳动负担。

如何做到有效预防艾滋病:

一、性传播的预防

(1)青少年不要有婚前性行为。 (2)已婚者不要有婚外性行为。 (3)绝对不能参与危险的卖淫嫖娼活动。 (4)同性恋者必须停止多性伴的性乱行为,即使选定一个固定性伴,也必须非常了解这个人的性行为和是否已受艾滋病病毒感染。 (5)独身者必须在性行为上作严格的自我约束。 (6)任何人都不应参与性乱活动。 (7)避孕套虽然有一定的预防作用,但并不能保证不受艾滋病病毒感染。必须记住,只要有一次失败,只要一旦染上艾滋病病毒,你就会葬送一生幸福。

二、血液传播的预防

(1)绝对不可尝试吸毒,已有毒瘾的人必须立即戒毒,因为静脉注射毒品最容易引起艾滋病病毒传染,而吸毒者很容易接受经静脉注射毒品的吸毒方式。

(2)在必须接受输血时,事前一定要了解血液来源是否安全。当患者本人不能这样做时,家属一定要重视了解情况。 (3)不自行从国外带回血液制品,不注射可用可不用的血液制品。 (4)参加无偿献血,不卖血,更不可到非法的地下采血点去卖血。 (5)了解自己的孩子在接受计划免疫注射时,是否做到一人一针一管。不论是托儿所、幼儿园、小学都应重视。要告知已懂事的儿童,拒绝接受数人合用注射器或针头的预防注射。 (6)在去医院或诊所接受拔牙或其他口腔治疗、注射、针刺治疗等时,必须了解这一医疗机构是否认真执行消毒措施。对于消毒不严的治疗或检查(如内窥镜)应拒绝接受。 (7)能服药治疗的就不打针,不论是皮下、肌肉或静脉注射都应尽可能避免。 (8)不到消毒不严格的理发馆、美容院去理发或美容。理发、美容的刀具、针具如不消毒或不严密消毒,也有可能在刮脸、穿耳、纹眉时传播艾滋病病毒。 (9)浴池的修脚刀必须彻底消毒,否则也可能引起艾滋病病毒感染。浴室内的温度和湿度均适宜于染有血液的修脚刀上的艾滋病病毒的生存。 (10)电动剃须刀、刮脸刀不要互相借用,因为刮脸、剃须时经常会使面颊皮肤发生轻微擦伤。人们往往不能觉察这种细小的损伤,但是你在刮完脸后尝试用肥皂水涂抹脸部,便会感到不同程度的皮肤刺痛,这表示已有表皮损伤。 (11)牙刷必须每人自备自用。刷牙时出血的现象是经常发生的,有牙龈炎时出血更多,所以不能共用。 (12)不要纹身。纹身针刺破皮肤有可能造成艾滋病病毒感染。 (13)救护流血伤员时,要设法不让血液直接沾染自己的皮肤,尤其是在自己身上发生皮肤破伤时更应重视。可以用衣服、塑料单来隔开伤员。 (14)医生、护士、化验员在为艾滋病病毒感染者或艾滋病人服务时,要严防手术刀、注射用针头损伤自己的皮肤。 (15)在可能因剧烈冲撞而引起皮肤损伤流血的体育运动中,应该了解对方是否已感染艾滋病病毒。 (16)不要打架斗殴。打架斗殴双方难免流血,完全有可能造成艾滋

病病毒感染。

三、母婴传播的预防

(1)如果想要有一个幸福的家庭和有一个健康可爱的孩子,婚前体检应化验艾滋病病毒抗体,婚后双方都必须严格遵守性道德,互相绝对忠诚。要能够更好地做到这一点,男女双方在婚前就应保持童贞。 (2)已经感染上艾滋病病毒的妇女要避免怀孕。 (3)感染艾滋病病毒的妇女如果怀孕,应考虑作人工流产。艾滋病病毒感染者的婴儿虽然不是百分之百都会受感染,然而受感染的孕妇其健康状况将因妊娠和分娩的沉重负担而恶化,并且产后也没有能力承担抚育的责任,况且还不能用母乳喂养婴儿。这些问题都决定了感染艾滋病病毒的妇女不应妊娠生育。 (4)感染艾滋病病毒妇女生产的婴儿,不论其血液中的艾滋病病毒抗体是否阳性,都不应由产妇本人哺乳。因为婴儿的艾滋病病毒抗体可以是通过胎盘进入婴儿血液的母亲的抗体,而并不表明婴儿已受感染。如果吸吮母乳,则有可能受乳汁感染。

吸毒与艾滋病的关系:

吸毒是传播艾滋病的温床。这是因为:1)吸毒者常常共用针管、针头,引起艾滋病毒的经血液传播。吸毒者毒瘾上来,常几个人甚至十几个人凑在一起共用一副注射器,别说消毒,连起码的清洗都来不及。如果其中有一个人是艾滋病毒感染者,注射器就会被污染,艾滋病毒就会在其他吸毒者中传播。2)吸毒者的性行为往往是很混乱的,性乱交引起艾滋病毒的经性途径传播;3)吸毒者的体质下降,身体免疫力差,也为艾滋病毒的感染和发病创造了条件。 学校教育

因此学校知识的传授直接影响着青少年的身心的发展,正确学校教育不仅对青少年的心理发展起到甘露滋润的作用,而且在一定的程度上保障了社会的稳定。教师必须深刻了解到青少年的心理,进行正确的心理健康教育,做出正确的引导,加强沟通教育。沟通的目的是有意识地培养青少年的社会交往能力,为他们日后走上独立生活时能尽快适应环境、避免滋生孤独感打下基础。同时了解青少年的内心想法,从而能更好的引导青少年向真、善、美的方向发展。并且大力开展学校对家长的指导,鼓励他们用正确的方法来引导孩子走正确的路,多点开导孩子的心理,多与孩子沟通,了解他们在这个时期想什么,做什么,跟她们说有关青春期的问题,让他们能够跟好的认识自己的成长是正确的,把他们的思想引导到正确的方面。

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