课外阅读教案2篇读书笔记的养成(600字)

发表于:2020.11.11来自:www.fanwen118.com字数:600 手机看范文

课外阅读教案之

读书笔记

四年级一班 吕婷

一、教学目标 :

1、通过实践指导学生培养自己广泛的兴趣,阅读多方面、多学科的书籍。

2、明确培养广泛兴趣的途径,积极培养广泛兴趣

3、培养学生做好读书笔记的好习惯。

4、规范读书笔记的写法

二、教学重难点:

培养学生做好读书笔记的好习惯、规范读书笔记的写法

三、教学过程:

交流有关兴趣的名人名言:

2、你知道什么是兴趣?你读哪方面的书有兴趣?

兴趣就是求知欲。愉快地探求知识的一种意向。

兴趣是学习最重要的一种动力,加快达到学习目的。

小结:兴趣是阅读的动力,可以使你获得更多的知识,那你应该有广泛有兴趣,就能学到多方面的知识。

指导方法,尝试练习。 根据学生统计表,让同类阅读型的学生在一起交流为什么有这方面的兴趣?

让小组选出代表全班交流。

小结,明确读书兴趣要广可以从下面方法培养。

①从自己喜欢的开始,逐步拓展。

②请别人推荐书自己读和吸收别人的阅读的快乐。

③在阅读中培养。

⒈学生分组:科技、文学、地理、历史……八大组交流自己的阅读经历 2、全班交流。

⒊听了不同类型同学的交流,说说自己的感受或收获。

指导做读书笔记的方法如下:

课外阅读教案2篇读书笔记的养成

巩固方法 1、让学生字《报春花》上自选一篇文章来阅读,并作好梗概介绍给大家。

2、摘录自己喜欢的段落。 1、自选课文阅读或在小组内交流。

2、各自摘录。

布置作业

根据自己实际情况制订阅读计划。

请学生回家做学习笔记。

有时间可在阅读时间进行,提高学生运用读书方法的能力。




第二篇:课外阅读班读书笔记卡(附图)

课外阅读班读书笔记卡

课外阅读班读书笔记卡

课外阅读班读书笔记卡

课外阅读班读书笔记卡

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