我的老师孙涵泊20xx(6900字)

发表于:2021.1.18来自:www.fanwen118.com字数:6900 手机看范文

我的老师孙涵泊,是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮,也少言语,平时不 准父母杀鸡剖鱼,很有些良善,但对家里的所有来客却不瞅不睬,表情木然,显得傲慢。开始我见他只逗着取乐,到后来便不敢放肆,认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师,是我疯了,或耍矫情。我说这就是你们的错误了,谁规定老师只能是以小认大?孙涵泊!孙老师,他是该做我的老师的。

幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游,他也在其中,阿姨摘了一抱花分给大家,轮到他,他不接,小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的。阿姨问:你不要?他说:“花疼不疼?”对于美好的东西,因为美好,我也常常就不觉得了它的美好,不爱惜,不保卫,有时是觉出了它的美好,因为自己没有,生嫉恨,多诽谤,甚至参与加害和摧残。孙涵泊却慈悲,视一切都有生命,都应尊重和和平相处,他真该做我的老师。 晚上看电视,七点钟中央电视台开始播放国歌,他就要站在椅子上,不管在座的是大人还是小孩,是惊讶还是嗤笑,目不旁视,双手打起节拍。我是没有这种大气派的,为了自己的身家平安和一点事业,时时小心,事事怯场,挑了鸡蛋挑子过闹市,不敢挤人,唯恐人挤,应忍的忍了,不应忍的也忍了,最多只写“转毁为缘,默雷止谤”自慰,结果失了许多志气,误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧,竟敢指挥国歌,他真该做我的老师。

我在他家书写条幅,许多人围着看,一片叫好,他也挤了过来,头歪着,一手掏耳屎。他爹问:你来看什么?他说:“看写。”再问:写的什么?说:“字。”又问:什么字?说:“黑字。”我的文章和书法本不高明,却向来有人恭维,我也是恭维过别人的,比如听别人说过某某的文章好,拿来看了,怎么也看不出好在哪里,但我要在文坛上混,又要证明我的鉴赏水平,或者某某是权威,是著名的,我得表示谦虚和尊敬,我得需要提拔加获奖,我也就说:“好呀,当然是好呀,你瞧,他写的这副联,××××××××××春,多好!”孙涵泊不管形势,不瞧脸色,不慎句酌字,拐弯抹角,直奔事物根本,他真该做我的老师。

街上两人争执,先是对骂,再是拳脚,一个脸上就流下血来,遂抓起了旁边肉店案上的砍刀,围观的人轰然走散,他爹牵他正好经过,便跑过去立于两人之间,大喊:“不许打架!打架不是好孩子,不许打仗!”现在的人很烦,似乎吃了炸药,鸡毛蒜皮的事也要闹出个流血事件,但街头上的斗殴发生了,却没有几个前去制止的。我也是,怕偏护了弱者挨强者的刀子,怕去制伏强者,弱者悄然遁去,警察来了脱离不了干系,多一事不如少一事,还是一走了之,事后连个证明也不肯做。孙涵泊安危度外,大义凛然,有徐洪刚的英勇精神,他真该做我的老师。

我的老师话少,对我没有悬河般的教导,不布置作业,他从未以有我这么个学生而得意过,却始终表情木然,样子傲慢。我琢磨,或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之,目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的,他使我不断地发现着我的卑劣,知道了羞耻,我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以,我没有理由不称他是老师!我的老师也将不会只有我一个学生吧?

我的老师

我从小学到现在已经认识很多好老师。其中让最难忘的老师就是龙老师,龙老师是一位和蔼可亲的好老师虽然龙老师只和我渡过了两个学期,但却给我留下了深刻的印象。

我记得在我上4年级的时候龙老师给我带的是美术,20xx年5月2日老师正给我们上美术课,那是地震来了,老师还以为自己头晕,后来有人说地震了,老师说大家快往出跑,同学们都出去了,老师还没有醒过来,直六年级的大哥把老师拉了一下老师才醒过来,别的同学的家长来了把同学接走老师才回家。

还有一次,在我上六年级的时候,开学好几天了,都不见老师来学校,就在这时教室传来一个声音,说老师病了,同学们都开始着急了,于是同学们着急了,决定捐

钱为老师买水果,那天下午我们就去了老师的家里,可是老师不收,我们就把水果放在了老师家门口,第二天,老师就把水果拿到了教室,说同学们的心意我领了,同学们把水果分了,我们只好答应了。

这就是我的好老师,我这个老师给我们讲了一个道理,这个道理就是“如果有一个桌子,桌子上有许多菜,给你一个筷子,你要哪一个菜你就夹哪一个。”

我的老师

我七岁时,就开始上小学,我现在已经四年级了,到现在一直教我们的老师就

是班主任语文老师——周老师。周老师的眉毛弯弯的,眼睛大大的,笑起来甜甜的。 周老师很温柔,可在学习上却很严格,记得有一节语文课,周老师检查在家有没有背课文,要求家长签字。周老师仔仔细细地围着教室走了一圈,最后脚步停在了我身边,周老师:"何怡卓,你是没背还是没让家长签字呢?”我的手心开始冒汗:“我背了的,是妈妈没给我签字。”我把头深深地低了下去,周老师又对我:“要

学会自己一人来承担错误,不要推给别人!”我听了周老师的话,感到特别内疚。

虽然有时有点严格,但有时也很可爱,每次我心情不太好,周老师就会亲切地叫我小何老师,使我马上笑起来。

每当我们出现错别字时,周老师便会在黑板上写上容易写错的字,再慢慢地把这些字的部首和容易写错的地方告诉我们。

下课的时候,周老师还会教我们各种各样的好玩的游戏,只要等到她胜利的时候,她就会得意洋洋地笑一下,好像在说:“还敢跟我比吗?这时的她可爱得就像我们的好朋友。

在周老师的教导下,我懂得了很多的知识和道理,和周老师在一起我非常快乐! 我的老师

我的老师是一名小学教师,六年级开学的一天我就看见了她,她长得很漂亮,高挑的身材、小巧的鼻子。显得她格外的美丽,还有在那象牙白的皮肤上有一双水灵灵的大眼睛。

当我的老师走近教师时就发现了她那贵族般的气质。老师先是介绍她自己,她姓陈,她在给我们在黑板上写题时她有时会写错别字,不知是第一次跟我们交流还是有别的关系。我看出她在讲题时非常的认真我有不会的题问她她也会仔细的给我们讲我也有时上课不认真听讲老师就叫我站起来虽然心里不是滋味但是我知道老师您都是为了我好。

在她讲作文时她用那丰富的词语来教我们写作文。我感觉她能用那么丰富的词语来丰富我们的知识她一定是个很幸福的人在我的眼里她是一个可爱的老师脸上洋溢着幸福的微笑。 她说话的样子也好特别,两只手总在胸前比划着,就好像在为我们指路,指导着我们走向知识的彼岸,样子真的好可爱。也正是这样,她成了我心中最可爱的人。

陈老师您在我的心里是一位值得我尊敬的好老师。

我的老师

我经历过许多老师,时间的长河把我记忆沙滩的这些事这些人冲淡了,可是,我依然记得,我补习班的李佳老师。

因为是私人补习班,学生人数又不多,所以李老师总是梳着一个低低的马尾,纤细的手指上总是涂着稀奇古怪、五颜六色的指甲油。

在我印象中,她是一个非常有责任心的一个老师,记得我刚来到补习班时,谁也不认识,当时正在学音标,因为我是初学者,所以有很多不会读,老师每次下课都给我补习。坐在我的旁边,认真的给我纠正每一个读音,用一些非常有趣的解释,

如:[θ]老师说:“用牙齿咬住舌头,向外吹气,发出si的声音。又是我累了,总是观察她那白白净净的脸,上面写满了认真,使我不由的跟她一起认真的学习。 她还是一个平易近人的老师。每次下课她都和我一起玩,我们坐秋千她在后面推。我们被换成六日班时,她大概每个星期都会和我们介绍她的新指甲油,当然,我们也会很默契得给她提意见,所以每次听到我们的意见她都会从新再涂一种稀奇难看的指甲油。她最喜欢发呆了,每次她发呆我们都会跟她开玩笑,说她又想她的男朋友了,可是她从来不生气,总是说一声讨厌。

这就是我的补习班老师,工作起来极度认真,下课像个孩子。

我的老师

胡老师是我二年级的班主任,因为我非常喜欢数学,也就格外喜欢胡老师。虽然我不知道她的准确年龄,但是她在我的心目中很年轻。胡老师中等个儿,长得胖乎乎的,但看上去很结实、很可爱。短头发,戴了一副眼镜,眼镜后面的一双眼睛炯炯有神,能洞察我们每个同学的心思。

胡老师教学很认真。她充分运用现代网络技术来教我们知识,只见她轻点鼠标,一个个图案出现在我们的眼前,生动、形象、有趣,使我们一看就明白;假如偶尔还有同学一时难以明白,胡老师会耐心地再讲解一遍,直到听懂为止。胡老师授课一环套一环,一堂课四十分钟,我们的思维没有片刻的停顿,紧紧跟着老师转。胡老师批改作业也很仔细,连一个符号都不放松。

胡老师生活上对我们很关心。同学身体稍有不舒服,她会象妈妈一样问寒问暖,然后还让同学陪着去医务室。

虽然胡老师不教我们了,但是我非常想念她,愿她永远年轻。

我的老师作文500字

我的班主任也是我的语文老师,她叫黄老师。黄老师圆圆的脸,大大的眼睛。很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。可是有时也很严厉。

黄老师已经与我们相处了一年了,她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想。

黄老师教我们语文。是在我们上四年级的时候才接的。新的学期开始了,妈妈带我去交学费时见到的她。她就是我们的新老师?我仔细地打量着她,这老师给我的印象很好。她神色亲切地说:“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学,希望今后我们互相支持,互相配合。”

以前的我胆子很小,从不敢举手发言,老师叫我回答问题我都不敢站起来,一说话就紧张,后来黄老师发现了我这问题,就主动找我谈心,给我讲解和分析胆小的原因,给我鼓励,给了我机会,在我每次上课都叫我回答问题,并微笑的看着我,黄老师训练了我的胆量,训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后黄教师都给我最大的鼓励。

我很喜欢听黄老师讲课,每次她都会把课文讲得有声有色,每次都能对故事进行联想,与我们的生活、学习紧密的联系,不时还说些名言名句,古诗宋词,渐渐的,我的说话能力提高啦。

记得有一次中午,黄老师生病啦,肚子痛的厉害,还在食堂里照顾着我们吃饭。同学们要求老师去休息,老师说要看着我们吃好饭她才放心离开。

黄老师是一位好老师,正因为有这么好的老师,我们的语文成绩才能上升很快,我们班也进步优秀班级,黄老师!我们永远爱你!

我的老师

第一次走进这个教室,我看到了她。她个子高高的,很苗条,鼻子上驾着一副眼镜,第一次见到她时我就深深记住了,她的样子,她是谁?她就是我的班主任方敏老师。 一开始我以为方老师会对我们很宽容,但相处久了才知道,她是那么的严格, 那么负责。

每当我们有不懂的题目时,她总会不厌其烦地一遍一遍地给我们讲解,每当我们犯了错误,她总会耐心教导我们。她是一个赏罚分明的好老师!

如今,我们在一起有2个月了,我又发现,她虽然课上严格,认真,课后却像一个孩子一样。

最近刚开了教职工运动会,方老师参加了赶球比赛,我们坐在看台上笑哈哈地说方老师在“滚猪”,但方老师很厉害,“滚”了第一名,我们也感到很光荣,就像是自己得了第一名一样。我们还要方老师参加4乘100米。她不要,说:“跑步我最差劲,更何况有那么多?高手?参加……”等别人跑完了,她又像孩子似的趴在栏杆上,笑呵呵的对我们说:“看到了吧!幸亏我没跑,不然肯定是倒数第一!”我们都乐了,兴致勃勃地讨论方老师是怎么“滚猪”的。

方老师在课余之时也不忘关心学生,如果有同学生病了,她会很着急,好像那个同学是她的孩子一样,她一定会领生病的学生去医务室,忙得满头大汗却毫不在意。运动会上,如果有同学因为没有拿到名次而懊恼时,她总会安慰说:“不要紧的 ,人外有人,天外有天嘛,没有名次不重要,重在参与嘛!”运动会上,她还积极组织

同学们投稿,为运动员服务,所以我们得了道德风尚奖,这多亏了她。

噢,方老师,我的好老师!

我的语文老师

新的学期开始了,我们班也来了一位新语文老师。语文老师还挺漂亮的,头上留着棕黄色的头发,她的鼻子又高又直,上面还架着一副眼镜,眼镜上清楚看见一双会 “说话”的眼睛,一张红润的嘴唇一张开,两排乳白色的牙齿从中显露出来。 熊老师喜欢用所学的课文用动作表演给我们看。如在学〈〈挑山工〉〉一课时,她就请来了一位同学来扮演挑山工挑货物走的样子,而熊老师就扮演挑山工公司的经理。演出开始了,“熊经理”把“担子”往一位同学肩上一放,那个“挑山工”还没有走,肩上的货物直往下掉。不能吃苦的人当然要“炒鱿鱼”咯,所以他被“熊经理”撤职了。后来,有请了另一个同学,他的情况也一样糟糕,就这样,接二连三,同学们都笑个不停。有的捧腹大笑,有的笑弯了腰。 “铃``````”下课铃响,但我们仍然沉醉在课文中。

熊老师还有一个特点,就是一生气起来,一点情面也不给。有一次,我上学迟到了,交不到作业。熊老师就把我请到会议室里“审问”。”熊老师生气的说:“你为什麽不交作业?”

我支吾的说;“因为我今天迟到了,交不到作业。”熊老师说;“你迟到了就是没交作业,你把昨晚的作业重做一次,书写要端正。”听了老师的话后,我只好慢吞吞地走回教室重写作业。

就这样,我们在哄堂大笑的语文课中,学到了许多知识。

我佩服我的语文老师!

我的语文老师

新学期开始了,我们又换了一位新老师,大约二十几岁,一副非常和蔼的样子,大家都挺高兴的。

第一节课,老师面带笑容的走进教室,先自我介绍了一番,然后提笔在黑板上工工整整的写上了十二个字:堂堂正正做人,认认真真做事。这是他对所教的每一级学生第一课都要说的话。此时,我才感受到这位老师有些特别。接下来发生的事情更让人不可思议,老师开始给我们布置作业,自己给自己布置作业;左手字;读书笔记;记新闻;给家长洗脚、倒水、说句祝福的话语。而且还有专人负责检查。这是些什么作业?大家都议论纷纷,丈二的和尚摸不着头脑。而老师则笑咪咪的望着我们。

接下来的几天,我们着实感受到了这位年轻老师的魅力所在,原来他也喜欢踢足球和打乒乓球,喜欢玩电脑游戏,他也像孩子一样,在比赛当中为了一个有争议的球和我们斤斤计较。我们很快成了无话不谈的朋友。

我觉得老师什么都好,就是上课的时候有些懒。他不像以前老师那样给我们分析讲解课文,而是总让我们作文网、讨论、提问题……他则转过来转过去,问问这个,问问那个。甚至谁把他难倒,他总是会大肆表扬。呵呵,那次我就让他当着全班同学的面表扬了一番,让我高兴了好几天呢!

我们喜欢这位年轻的语文老师

我的语文老师作文500字

我的语文老师总是扎着一个辫子,戴着 一副眼镜,个子不能说高,身材嘛也不能说瘦 ,但他却是我最难忘的老师。

三年级发生的那件事我到现在还记忆犹 新。

那时我是班上每周五的摘抄抄写员,然 而让我意想不到的一件事发生了。我下课时正 在玩耍,正在这时一位同学叫我去老师办公室 。我怀着坎坷不安的心踏进了老师的办公室。

一看到老师那铁板似的面孔,我便知道 大事不妙。我下意识的低下头,双唇紧抿着, 准备接受狂风暴雨。“王建,你看看你近几周 抄的摘抄都是什么!”老师的声音,明显有点不 对劲。我抬起头,发现了一件让我不敢相信的 事:老师的眼眶中似乎有什么东西在闪烁,仔 细一看,竟是几滴眼泪!我愣住了!“抄的要 么是字写得不好,要么是抄的特别少,你怎么 变成了这个样子啊!”老师的话语中明显有恨 铁不成钢的语气听了老师的话,几滴泪水不禁 从我的眼眶中流了出来,滴在了地上??

晚上,我在家里接到了语文老师打来的 电话:“王建,对不起,老师白天的话太过激 了,但你知道老师最伤心的是什么吗?就是好 学生退步了老师也是为你好??”虽然我没有 看到老师,但是我已经深深体会到了老师的苦 心。

我的语文老师就是这样的一个人,不失 严厉,然而又不失对学生的关心,那历历在目 的往事,让我更加敬佩我的语文老师。

:语文老师

我有一个和蔼可亲的老师,这位老师就是我的班主任。她对我们十分认真负责,她为我们付出了许多艰辛的汗水。

语文老师她已经四十几岁了,姓舒,我们都叫她舒老师。舒老师的面容显得十分憔悴,为了我们,舒老师戴上了老花眼镜。舒老师一双极瘦的手,与身体极不协调,但为了我们,舒老师只能这样。舒老师还有一双炯炯有神的眼睛,一个大大的嘴巴,一个小巧玲珑的鼻子,两个不大不小的耳朵,一头乌黑发亮的头发里夹着略略的白发。舒老师她的外貌就是这样,永远不会改变。

舒老师的外貌虽然不好看,但是舒老师为了我们,尽职尽责。有一天,我在桌子下玩小玩意,被舒老师看见了,舒老师瞟了我一眼。我一下子不敢再玩小玩意了。可是后来,我的心里一直痒痒着。一直想玩那玩意,最后我实在是忍不住了。双手不由自主地伸向那玩意,有望了舒老师一眼。还好,没被发现。我于是又津津有味地玩了起来,不由得又望了舒老师一下,发现舒老师正用严肃的目光望着我。我一下子把玩意收了起来,不由得吓了一跳,吓得满头大汗。舒老师就这样把我的玩意收了上去。

放学后,老师把我叫到办公室,和颜悦声地跟我讲了许多大道理,我却只听进了一句话,虽然只有一句话,但对我的人生有着很大的影响。那就是“一定要努力学习,才能报答你的爸妈。”

我的舒老师让我感到既严厉,又慈祥。她为我们,像一位园丁辛勤地哺育着我们一朵朵含苞欲放的小花。

老师为了我们不知付出了多少艰辛的汗水。她是那样的慈祥、高大。




第二篇:我的老师 800字

《我的老师(二)》我的老师(二) 从小学到了初中这一个阶段,科目一下子就增加了,有语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物这七门科目,当然,我们也有七个老师了!今天我介绍的,就是七大科目之首的语文的科任老师——吴静宜老师。 说起吴老师我就特别的高兴,因为我也姓吴啊!所以叫起吴老师我就特别的爽。我们的吴老师是一个非常“八卦”的人,他和我们的政治老师傅老师同为年段长,而傅老师是我们的班主任,所以吴老师也过来“蹭班主任”。 我们的吴老师是一个“扯淡大师”,他上课的时候总喜欢扯淡,但是他扯淡的时候不喜欢别人插嘴。但是我们班的两个“混蛋”——“别人家”的李炜鹏和郜宏基总是在下面碎碎念,于是吴老师就会竖起他的那一双剑眉,手持竹制的“镇班之宝”,用眼神“杀死”了这两个“混蛋”,并且寻找他们的“破绽”。比如说没带红领巾,坐姿不端正什么的,如果被他逮到了,你就会受到“吴家按摩”了,每一次老师让他们尝试的时候,他们的脸就极度的扭曲了。 “叮,叮,叮……”一阵铃声过后,就是我们的课间操了。大家十分的紧张,用犹如刘翔般速度来到了操场上。这个时候正是吴老师“大战神威”的时候了。因为这个时候他的身份已经不是班主任这么简单了他已经“升级”了——他已经从班主任变成了年段长了!你瞧他在队伍中穿行着,身旁背着个黑色跨包,用食指和中指推了一下鼻梁上的黑色眼睛,然后双手抱胸,我猜他的这一个动作一定是耍酷的时候用的。 晚自修期间,柯德昇,陈家祥等“犯罪团伙”就开始大声地聊天了,好像怕别人听不见似的。这个时候,吴老师默默地站在后门口,看着这几个小家伙只说了两个字:“调整!”全班瞬间就安静了,因为只有这几个家伙说话。 这就是我们“可爱”的语文老师,他也是年段长,他更是一个喜欢扯淡的老师!一个为了让我们获得更多知识的无私老师!一个把语文这门干燥无味的科目变得有趣生动的老师!一个为了我们日夜兼程的老师!一个把我们的知识最大化的老师! 指导老师:吴静宜

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