仰望灯塔 塑灿烂人生

——读《少年向上 真善美伴我行》有感 朝阳市第十五中学七年二班 刘彦波 我读了《少年向上 真善美伴我行》这本书后，我感受颇我郇重要的原因是我在书中寻到了我人生的灯塔，当我仰望时，我深信我的人生会更加灿烂辉煌。

坚持真理——皮尔斯

皮尔斯是一位学识渊博、品格正直的老先生。一次考试时，他的学生抄袭作业，被他发现后，他把商业数学课改为道德修养课。他说：“一定要诚实。我们来到哈佛大学的目的是为了追求趔，虽然通真理的道路困难重重，但是只要你诚实、认真、严肃地对待问题，你就有机会发现真理。??请相信，真理的殿堂里没有虚假。”他的话震撼了在场的二十几位同学的心灵，也同样震撼了我。

当我读到他的话时，我的脸不禁红了。因为从上学以来的每一次考试中，我都有或多或少抱着“不抄白不抄”的心理让自己的成绩夹杂了水分。这一刻，我知道自己要牢记皮尔斯的话，坚持做最真的自己。

鞠躬尽瘁——邓稼先

20世纪50年代，我们的祖国是贫穷而落后的，她没有伟大的科

学成就，科技得不到发展。然而，正是邓稼先，他们这一批留学海外的学子们，他们放弃优越的生活和科研条件毅然回国。邓稼先回国后参加了原子弹的研制工作，他不顾个从安危，亲临一线，度过了10年的艰苦生活，原子弹试验成功了，他却身染重病永远地离开了。邓稼先为科学、为祖国献身的精神感染了我，我们应该向他学习，在学习生活中，我不该遇到困难就退缩。

热爱生活——焦裕禄

他天性活泼、多才多艺、会唱歌、演过歌剧、二胡接得好、篮球打得不错、跳起舞来风度翩翩??天啊，读了焦裕禄的事迹，我开始惊叹：我每天只是那么用心地捧着课本，连爸妈都一味地盯着我“学习学习”，而我到头来没有特长，成绩也平平！我不禁问自己，我把时间都丢到哪儿了？

读了《少年向上 真善美伴我行》这本书，我倏然间感觉到了成长路上的灯塔更加清晰而光亮了！在以后的学习中，我会更多地汲取书中的营养，让自己的人生更加灿烂！

笑看人生

朝阳市第十五中学七年五班 董姝含 偶然间我读到了《少年向上 真善美伴我行》这本书，这本书里的内容深深地吸引了我。

霍金21岁时，被确诊出患有罕见的、不可治愈的会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，几乎全身瘫痪。后来又因为肺炎做了穿气管手术，失去了语言能力。50多年来，他被固定在轮椅上，不能说话，不能写字，仅靠三根手指敲击键盘与外界交流。但是他克服了重重困难，凭着坚强的毅力和恒心坚持了创作，终于完成了科普著作《时间简史》。

霍金的故事让我不禁想到了与他一样身残志坚、不懈努力的女作家——海伦﹒凯勒、音乐大师贝多芬??他们都坚守自己的梦想不放弃，最终取得了令人瞩目的成就。

同样，让我深触动的还有著名的经济学家王亚南。他一生热爱读书。家里没有钱买书，他就设法借书读。或是到书店丫着看书，一看就是大半天，或者借书来抄。最令我佩服的一件事就是他乘船去欧洲学习考察，突然巨浪滔天，在这种情况下他手持书本让服务员把他捆在柱子上读书。王亚南在大学学的是教育学，他最后还成为了一名杰出的经济学家，并掌握了三门外语。这些成就和他刻苦

读书、乐于自学是分不开的。

相比之下，我回视自己的学习生活。当我遇到困难时，我只想了就放在了一边，还安慰自己说：“反正明天老师会讲，浪费那脑细胞呢！”我一次又一次地原谅自己的怠惰，直到测试成绩下来，我的成绩是那么的不如人意。而当我读书时，往往读到一半觉得枯燥，就放在了一边去看电视了。我在学习的时候总是漫不经心，从不细究，总是囫囵吞枣地对待所学知识。同时，我们拥有健康的身体而我们却不珍惜，比如我们眼睛视力良好，我们却在写字的时候把身体趴在桌子上，弄得成了近视眼。与此同时，我们有着良好的学习条件，只要我们有需求，家长都会想尽一切办法来满足我们的要求??

我很庆幸能在初中学习的阶段读到了这本指导我学习和生活的书，因为有了它，我在未来的学习和生活中多了一个导师。

第二篇：六(1)《少年向上、、》读后感

学 会 感 恩

——《少年向上，真善美伴我行》读后感

西来桥学校六（1）班 耿雨晨

这几天，我读了《少年向上，真善美伴我行》这本书，其中，令我感触最深的是第八课——学会感恩。

感恩在我们的生活中是一件有意义的事情。每一个人只要懂得宽容、承受和付出，还有回报，用发自内心的感谢去回报、帮助需要帮助的人，这样，我们的生命才会开花结果，生命才会变得有意义，生活才会多姿多彩。

在故事中，有一位名叫霍金的科学家，他不仅全身瘫痪，还不能说话。50多年来，他只能用三根不大灵活的手指与外界交流，可是他并没有退缩，而是以超乎常人想象的毅力和韧劲坚持下来。当女记者唐突地问他问题的时候，他没有伤心，而是敲打出了一行行令人吃惊的文字，当时在我看来，命运真的亏欠他太多了，而且他什么都没有了，可他却说他有家人、有朋友，有一颗感恩的心、、、、、、对啊！我也有一颗感恩的心，我感恩上帝给了我健康的身体，感恩帮助过我的同学和教育我的老师，感恩为我不辞辛苦的爸爸妈妈、、、、、、原来，在我身边，有那么多值得感恩的地方，可在之前，我的毅力却和霍金相差那么多，之后，我一定要向霍金学习，学习他不屈不挠的精神，还有，我要永远保持拥有一颗感恩的心。

鲁迅曾说过：“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。”感谢的事情无论大小，也不要为自己没有得而斤斤计较，反而要多珍惜现在所有的东西。感恩也不是一味地索取，有时候，也可以让别人感恩自己，帮助别人比被别人帮助好。

真是真诚，善是善良，美是纯美，希望真善美这三个字能伴随同学们一生，也希望同学们能永远保持着一个感恩的心。

《少年向上 真善美伴我行》读后感

西来桥学校六（1）班 包嘉雯

这几天，我读了《少年向上 真善美伴我行》这本书，读了之后，我深有感触。

这本书里主要围绕着三个字“真、善、美”讲了一些无私的人在社会上默默奉献的故事。可能你会问，什么事真善美？启示一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美司机”的吴斌在遇到生命危险时还不忘疏导乘客安全离开。“最美女教师”张丽莉在车祸发生的瞬间挽救了一名学生导致高位截瘫。这一件件拯救生命的事难道不能代表真善美吗？

读了这本书后，我最大的感触是：不要自私自利，要真正地做到真善美。当然，真善美不一定都是做一些大事，其实，一些小事也同样是真善美。比如：在公交车上给老人让座，同学跌倒了扶她起来，帮助残疾人、、、、、这些小事都代表着真善美。

在我的眼里，真就代表真诚，真诚待人；善就代表善良，心地善良；美就代表美丽，心灵美丽。只要做到了这些，就做到了真善美，只要付出，就会有回报。同学们，让我们携起手来，做到真善美，让我们的人生变得有意义，共同建设美好的家园。

《少年向上 真善美伴我行》读后感

西来桥学校六（1）班 何新蕾

前几日，我读了《少年向上 真善美伴我行》这本书，我才明白了真善美的真正含义。

团结友善是人与人之间的桥梁，《少年向上 真善美伴我行》这本书中，我印象最深的是17岁的“老慈善家”。20xx年，江苏省张家港市17岁的中学生郭秦当选为“第三届江苏省道德模范”。让人震惊的是，家庭并不富裕的郭秦却为贫困地区儿童捐款长达10年之久。小学二年级时，郭秦创作的童话第一次获得征文竞赛一等奖。她把200元奖金全部捐给了福利院的孩子们。看到与自己同龄的孤儿，郭秦的内心受到极大的触动，她在心中默默许下一个诺言：要用写作得到的稿费来帮助更多需要帮助的人。这个简单的承诺却成了郭秦写作的动力，继而引发了她的爱心之旅。在生活中，虽然有很多人捐款，但真正能像郭秦一样长达数十年之久的捐款没有几个人能做到。10年来郭秦累计捐款12、7万元，图书2300本，衣服200件。郭秦的家庭不富裕，却造成了她那简朴踏实的高尚情操。一旦遇到需要帮助的人，她立刻会慷慨解囊。郭秦说过尽自己的能力帮助别人是一件多么幸福多么快乐的事啊！我们要学习那些和郭秦一样的人，那些公序良俗的守望者，大公无私的奉献者，勤劳守信的劳动者，他们永远是社会的主流、民族的脊梁，他们身上的真善美总能折射出温暖人间的正能量。

善良是永远的美德。小小的善举让社会更美好，更温暖，更和谐。古人说过，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，要认认真真做好每一件事，诚心诚意待每一个人。让我们与真善美一路同行，成就美好人生。