六年级语文（上册）第二单元独立作业题
（时间60分钟 满分100分）
班级： 姓名： 分数：
基础篇
一、写一句赞美祖国的诗句或名言，要求书写正确、规范。（5分）
二、读拼音，写词语。（8分）
shī ɡōnɡ zǔ nǎo chà dào zhēn zhì
ménɡ lónɡ jī xiào xīn cháo ténɡ yǒnɡ
三、给带点的多音字选择正确的读音画“√”。（6分）
刚劲 （jìnɡ jìn） 哈（hā hǎ）达 相（xiānɡ xiànɡ）传
塞（sài sāi）外 调（tiáo diào）节 扇（shān shàn）动
四、辨字组词。（8分）
施 （ ） 挠 （ ） 艰 （ ） 毅 （ ）
拖 （ ） 晓 （ ） 坚 （ ） 义 （ ）
讥 （ ） 浆 （ ） 斑 （ ） 篇 （ ）
饥 （ ） 桨 （ ） 班 （ ） 偏 （ ）
五、写出下面句子运用的修辞方法。（4分）
1、哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。（ ）
2、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（ ）
六、选词填空。（8分）
抚 养 赡 养
1.我国的宪法规定，子女对父母有（ ）的义务。
2.他们像（ ）婴儿似的照看着这个小瓜。
轻 蔑 藐 视
3.这件事给了（ ）中国的帝国主义者一个有力的回击。
4.有一家外国报纸（ ）地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”
七、修改病句。（8分）
1.大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让女同学干轻活。
2.《中国少年报》和《儿童画册》这两种报纸我都爱看。
3.昨天傍晚下了一夜雨。
4.学校小花园里种了牡丹、芍药、菊花、梅花和花草。
八、学文填空。（12分）
1．詹天佑是我国 的爱国工程师，他成功地主持修筑了从 到 这一段铁路，这是第 条完全是由 工程技术人员设计施工的铁路干线。
2．《怀念母亲》一文，作者介绍了两位母亲— —位是 ，一位是 ，充分表达了作者 。
3．根据课文《彩色的翅膀》内容填空。
①他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。
这句话说明了小昆虫 。
“扔”和“抱”形成了鲜明的对比，突出了 。
②战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。
这两句话写出了战士们收获西瓜后 的心情，表现了他们 。
③我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。
这句话写出了小昆虫 ，同时，还反映了海岛战士 的爱国情感。
阅读篇
九、阅读短文，完成答题。（11分）
祖国，我终于回来了
钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国，以优异的学习成绩获得了博（bó bé）士学位，成为航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展，被美国麻省理工学院聘为终身教授。①在美国 金钱 地位 名誉 他都有了
但是，一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即（jì jí）决定回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”
1950年9月，钱学森辞去了工作，办好了回国手续，买好了回国的飞机票，把行李交给了美国航空公司。然而，就在这时，他接到美国移民局的通知：不准回国！
他被迫退掉飞机票。美国海关把他的行李打开检查，硬说里面藏着国家机密，说钱学森是间谍。其实，他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。几天后，钱学森突然被捕，被关在一个海岛的拘留所里，受到无休止的折磨。每天晚上，看守人员每隔10分钟就来开一次灯，使他无法休息，半个月的时间，他的体重下降（jiànɡ xiánɡ）了十几公斤。
美国当局对钱学森的迫（pò pǎi）害，引起了美国科学界的公愤。不少美国朋友出面营救钱学森。他们募捐15000美元，把钱学森从拘留所保释出来。但是，美国联邦调查局并没有停止对他的迫害。他的行动受到限制，信件受到检查，电话受到监听。②然而 钱学森没有屈服 他不断提出要求 我要离开美国 回到祖国去
这样，他坚持斗争了5年。他的斗争得到了世界各国主持正义的人们的支持，更得到了中国政府和中国人民的亲切关怀。周恩来总理对钱学森十分关心，亲自过问他的情况，并指示参加中、美两国大使级会晤的中国代表在会晤中提出关于钱学森博士回国的问题。1955年，美国政府不得不同意钱学森回国。同年9月17日，钱学森登上回国的轮船。10月8日，他含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。
钱学森到达北京的第二天，就带着全家人来到天安门广场。③望着雄伟的天安门城楼 他激动地说 我相信我一定能回到祖国 现在我终于回来了
1．给文中加点字选择正确的读音。（2分）
2．给文中画横线的句子加上标点。（4分）
3．写出下列词语的近义词。（3分）
立即 —— 突然 —— 营救 ——
4．文章主要表达了怎样的思想感情？（2分）
表达篇
十、习作。（30分）
根据上面的短文写一篇读后感。400字左右。
第二篇：人教版六年级语文上册第四单元检测试题
六年级语文（上册）第四单元独立作业题
（时间60分钟 满分100分）
班级： 姓名： 分数：
一、写一句关于环保的名言警句，要求书写正确、规范。（2分）
二、看拼音，写词语。（8分） wēi xié kuànɡ chǎn kū jié ēn cì zī rùn pò suì làn yòng juàn niàn
三、给下列带点的字选择正确的读音，在下面画“ ”。（8分）
曾经（cénɡ chénɡ）平衡（hén hénɡ）模仿（mó mú）哀悼（dào diào） ．．．
溅起（jiàn jiān）枯槁（ɡán ɡǎo）汛期（xùn xìn）肆虐（nüè nuè） ．．．
四、把下面的词语补充完整。（6分）
咆（ ）而下 雄( ）壮观 纷至（ ）来 流连忘（ ）
滔滔不（ ） ( ）耳欲聋 世外桃（ ） （ ）无节制
一( ）千里 清( ）可闻 陶( ）不已 形容( ）槁
五、把正确的序号填在（ ）里。（8分）
1．下列各字用部首查字法不正确的是 （ ）。
A肺（ 月 五画） B 鼎 （目 七画）
C鹿 （广 八画） D婴（ 女 八画）
2．按一定顺序排列的是（ ）。
A、 翻地 管理 播种 收获 B、 除夕 清明 端午 重阳
C、考试 报名 入学 录取 D、 冰水 温水 开水 水蒸汽
3．与“大家都说他学习好”意思相反的一句是（ ）。
A、没有人不说他学习好。 B、没有人不说他学习不好。
C、他学习好是大家公认的。 D、谁不说他的学习好？
4．下列句子没有病句的是 （ ）。
A他的作业基本上全部做完了。
B《这片土地是神圣的》是西雅图的演说词。
C 李老师连续三年被评为优秀班主任称号。
D 春天北京是个美丽的季节。
六、指出下列句子所使用的修辞手法。（6分）
1．山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水
六年级（上）语文（第四单元）—1
中过去了。 （ ）
2．每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流?? （ ）
3．我们能不保护人类共同的家园吗？ （ ）
4．地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（ ）
（ ）
（ ）
12分）
二是 ；三是 。（3分）
2．《青山不老》一文，描绘了一位山野老农，面对自然条件的 和生活条件的 ，义无反顾地投身到 工作中，用 年的时间在晋西北奇迹般地创造了 ，突现了自己的人生价值，造福于后代。（5分）
3．“善待地球就是 ，拯救地球就是 。”地球是我们赖以生存的唯一家园。也正如《只有一个地球》中写的宇航员遨游太空时目睹球时发出的感叹：“ ”（3分）
4．人们用“竭泽而渔“来比喻 。（1分）
八、阅读短文，完成答题。（20分）
自然之道
一天傍晚, 在加拉巴哥群岛最南端的海岛上, 我和7 位旅行者由一位当地的年轻人做向导, 沿着白色的沙滩前进。当时, 我们正在寻找太平洋绿色海洋海龟孵卵的巢穴。
小海龟孵出后可长至330 磅，它们大多在四五月份时出世, 然后拼命地爬向大海, 否则就会被空中的捕食者逮去做美餐。
黄昏时, 如果年幼的海龟们准备逃走, 就会先有一只小海龟钻出沙面来, 作一番侦察, 试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全。
我恰好碰到了一个很大的, 碗形的巢穴. 一只小海龟正把它的灰脑袋伸出沙面约有半英寸。当我的伙伴们聚过来时, 我们听到身后的灌木丛中发出瑟瑟的声响, 只见一只反舌鸟飞了过来。
“别做声, 注意看。”当那只反舌鸟移近小海龟的脑袋时, 我们那位年轻的向导提醒说：“它马上就要进攻了。”
反舌鸟一步一步地走近巢穴的开口处, 开始用嘴啄那小海龟的脑袋, 企图把它拖到沙滩上面来。
伙伴们一个个紧张得连呼吸声都加重了。“你们干吗无动于衷？”一个人喊道。 向导用手压住自己的嘴唇, 说：“这是自然之道。”
“我不能坐在这儿看着这种事情发生。”一位和善的洛杉矶人提出了抗议。
“你为什么不听他的？”我替那位向导辩护道：“我们不应该干预它们。”
“既然你们不干, 那就看我的吧！”另一个人打算去帮助小海龟。
我们的_______ 把那只反舌鸟给惊跑了。 那位向导极不情愿地把小海龟从洞中拉了出来, 帮助它向大海爬去。
然而, 然后发生的一切使我们每个人都_______了。不单单是那只获救的小海龟急急忙忙地奔向安全的大海, 无数的幼龟由于收到一个错误的安全信号, 都从巢穴中涌了出来, 涉水向那高高的潮头奔去。
六年级（上）语文（第四单元）—
2
我们的所作所为简直是愚蠢透了。小海龟们不仅由于错误的信号而大量的涌出洞穴, 而且它们这种疯狂的冲突为时过早。黄昏时仍有余光, 因此, 它们无法躲避空中那些急不可耐的捕食者。
刹那间, 空中就布满了惊喜万分的军舰鸟. 海鹅和海鸥. 一对秃鹰瞪大着眼睛降落在海滩上。越来越多的反舌鸟急切地追逐着它们那在海滩上拼命涉水爬行的“晚餐”。
“噢, 上帝！”我听到身后一个人_______的叫道, “我们都干了些什么！”
对小海龟的屠杀正在紧张地进行着。年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果, 抓住一顶垒球帽, 把小海龟装在帽子里, 费力地走进海水里, 将小海龟放掉, 然后拼命地挥动手中的帽子, 驱赶那一群一群的海鸟。
屠杀过后, 空中满是刽子手饱餐后的庆贺声， 那两只秃鹰静静地立在海滩上, 希望再能逮住一只落伍的小海龟作为食物。 此时, 所能看到的只是潮水冲击着空荡荡的白色沙滩。 大家垂头丧气地沿着沙滩缓缓而行，这帮过于富有人情味的人此时变得____________ 了，这肃静也许包含着一种沉思。
1.根据文意为文中空白处选择恰当的词语, 将它们的字母依次写在括号内。 （ ）（2分）
A 惊呆 B 沉默 C争吵 D懊悔
2 .小海龟为什么“把它的灰脑袋伸出沙面”？用横线在文中画出对这一现象作出完整解释的一句话。（2分）
3.作者在描写“年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果”时, 恰当地使用了六个表示动作的词, 它们是 （请用8 个字作答）（4分）
4.文中所指“空中的捕食者”是________、________、________、_______、_______.五种鸟。（5分）
5.小海龟出世后为什么“拼命”地爬向大海？选择用肯定句式进行准确概括的一项是。
( ) （2分）
A 小海龟生活在海里, 出世后必然回归大海。
B 沙滩不是小海龟生活的环境。.
C 小海龟不拼命逃跑“就会被空中的捕食者逮去做美餐”。
D 小海龟为了回归大海的途中逃避天敌的侵犯, 求得生存。
6.文中“对小海龟的屠杀正在紧张地进行着”一句用了什么修辞方法？有怎样的表达效果？（3分）
7 .阅读本文最后一句话：“这肃静也许包含着一种沉思。”这些人“沉思”的
是什么？ ( ) （2分）
A 如果我们不惊跑那只反舌鸟, 就不会发生这样悲惨的事情, 是我们杀害
了这些可爱的小海龟。
B 这位向导把小海龟从洞中拉出来, 实际上是帮助海鸟把更多的小海龟引出巢穴, 导致了这场悲剧。
C 做事情要三思而行, 鲁莽相助, 往往适得其反。
, 违背它, 就必然会付出惨痛的代价。
六年级（上）语文（第四单元）—
3
九、习作。（30分）
现在，由于生态环境遭到严重破坏，地球上每天灭绝27种生物，死去4万名儿童，有400万人患上各种环境病，和“龙”比肩的物种——虎，9个亚种虎已灭绝4个，仅仅50年，亚洲的虎总量就由6万只锐减为2千只，中国境内的虎由2万只暴减为100只。 人类唯一的生存场——地球，已经在呻吟，在呼喊，“我好痛……” 请以“环保”为话题，写一篇作文。题目自拟，文体不限。400字左右。
六年级（上）语文（第四单元）—4
六年级（上）语文（第四单元）—5