读《敬畏生命》后有感
****(2010级经管七班)
当我看到这本书的标题——《敬畏生命》的时候，我的心猛地动了一下，不是恋爱的怦然心动，而是心灵的悸动和震撼！敬畏生命，短短四个字，对我来说却是那么的与众不同，在我的心里它有着沉甸甸的重量，重的甚至可以压倒我对人生真谛的追求！在了解我的人们的心中，我是个弱不禁风的“林黛玉”，多愁善感，换句话说就是同情心泛滥。花开花落也能热得我热泪盈眶，或许在人们眼中那仅仅是自然的规律，而对我来说那却是生命的轮回！或许对别人来说，我这样的人是懦弱的，但是当我看到《敬畏生命》时，我发现，我不是弱者，而是一个真正意义上的人！我好奇作者史怀泽是如何来诠释《敬畏生命》的意义，如何做到敬畏生命，我的心在他的字里行间找到了共鸣！
我对生命的感悟来源于对生命的热爱和尊重，从小生活在依山傍水的小山村，生活中的点点滴滴无不和美丽的大自然、可爱的生命联系在一起，喜欢和小鸟儿们一起歌唱，喜欢和猫咪、小狗嬉戏打闹，喜欢和小白兔一起捉迷藏??我爱生命的活力，爱生命的魅力??而作者对生命的感悟来自于他小时候的一次难忘的经历！小鸟动听的叫声是来自天堂最美丽的声音，在那一刻打动了作者幼小却善于思考的心灵，唤醒了心中对生命的敬畏。一开始读这本书的时候，这个小小的故事就深深的打动了我，是啊，生命如此美好、如此可爱，为什么要让它毁灭在自己无情残忍的手掌之下呢？读《敬畏生命》就是在拷问人性，我的心灵被一次又一次的带入生命的震撼之中！
读《敬畏生命》，让我感受到生命的平等、高贵而又美丽，抵制诱惑，学会敬畏一切生命！
作者说“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。敬畏生命、生命的休戚与共是世界中的大事。自然不懂得敬畏生命。它以最有意义的方式产生着无数生命，又以毫无意义的方式毁灭着他们。包括人类在内的一切生命等级。”是啊，我们人类和所有的生命一样，都在自然的手掌中轮回，我们都有着一样的命运，何苦相互残杀，相互折磨，相互摧毁？正所谓“本是同根生，相煎何太急”所有的生命都来自于大自然，大自然也终将是我们最后的归宿，我们唯一能做的不是相互伤害，而是相互尊重、扶持。然而，正如史怀泽说描述的那样，当你当上了林中小路，阳光透过树梢照进了路面，鸟儿在歌唱，许多昆虫欢乐地嗡嗡叫，但是，你对此无能为力的是：被你踩着的蚂蚁在那里挣扎，甲虫在艰难地爬行，而蠕虫则蜷缩起来，由于你无意得罪过，美好的生命之歌也出现了痛苦和死亡的旋律。或许很多人在路途中并不在意他的一举一动为谁带去了伤害，但是史怀泽会想，和史怀泽一样热爱生命、敬畏生命的人会想、会很在意！然而，当我们在意
时，却又把自己推进了一个艰难无奈的境地！当你想行善的时候，你感受到的则是可怕的无能为力，不能如你所愿的帮助生命。
而此时此刻你就听到诱惑者的声音：为什么你要自寻烦恼？这无济于事。不要再这样做，像其他人一样，麻木不仁、无思想，无感情吧！诱惑者的话会让我们动摇，因为我们在同情其他因为我们而受到伤害的生命时我们内心承受着无能为力的煎熬，此时此刻，我们是悲哀的，因为我们连最简单的选择和放弃都无从选择，然而我们又是可喜的，因为我们懂得思考、懂得尊重！正像史怀泽说的那样，互助和休戚与共是人内在的必然性，我们能做的一切，从应该碑座的角度来看始终只是沧海一粟。但是对我们来说这是能赋予我们生命以意义的唯一途径，无论我们在哪里我们都应该进我们的所能从事救助活动，即解救由自我分裂的生命意志给世界带来的痛苦，保存生命，这是唯一的幸福。
除此之外，“还有一种诱惑，同情就是痛苦，谁亲身体验了世界的痛苦，他就不能无拘无束的享受快乐，因为那里有他共同体验的痛苦。”同情是上天赋予人人性当中的最耀眼的水晶之一，如果一个人没有了对生命的同情、怜悯，那么他也就不能成为真正意义上的人了，正所谓“人非草木，孰能无情”。没有感情的活着和行尸走肉没有任何的区别，没有灵魂的躯壳就像是没有归属的孤魂野鬼到处游荡，看似自由洒脱却是那么的孤苦无依、悲哀可怜！所以不要因为同情而感到痛苦，反而应该骄傲，因为至少这能证明我们有意义的活着，生命有色彩、有光泽，有来自内心的肯定和灵魂感悟的支持。我们内心神秘的声音不需要幸福的生存——听从它的命令，才是唯一能使人满足的事情。
我们面对的第三大诱惑就是我们竟然会为我们还懂得伟大的休戚与共而感到惭愧。然而这种诱惑使我们在众人所谓的“快乐”之中变得黯然失色，我们无法快乐起来，因为得不到周边人们的认可和支持，在他们眼里我们只是一群可怜的弱者，只知道同情不该同情的，谴责所谓的良心，在他们的眼中，良心的重量可能只是轻如鸿毛，轻轻一吹便可了然无事，完全没有成为自己内心压力和负担的可能和必要，可他们的“快乐”“洒脱”建立在对和我们人类生命一样珍贵、可爱的生命的伤害之上，内心却毫无悔改之意，在我们看来，这样的人才是可怜、可悲的，他们没有来自良心的谴责、没有人类最基本的惭愧，他们是经不起人性的拷问的！而我们无需因为自己懂得休戚与共而感到惭愧，因为我们有着人类最真挚的情感和最深刻的自我剖析，我们不是弱者，而是生命和自我人生的主宰者和强者！
读《敬畏生命》就是在探索生命、发掘人性、拷问良知，可是做一个敬畏生命的人是何其容易又何其难矣！
第二篇：读《倾听生命》有感
读《倾听生命》有感
钦卓茹 初三（3）班
如果有人问你：世界上什么最珍贵？你会怎样回答，是时间？是知识？是道德？还是金钱？我会说，生命最珍贵。读了《倾听生命》之后，我对生命的认识和理解更深刻了。
生命是顽强的，因其顽强，我们应该敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我们应该呵护生命；生命更是宝贵的，因其宝贵，我们应该珍惜生命。生命是伟大的，生命是顽强的，生命更是神秘的，只要你珍爱它、呵护它，它会让你创造出难以想象的奇迹。但只要你稍不留神，它就会从你手中流逝，让你留下千古遗憾。
随着社会经济的飞速发展，我国正逐渐成为汽车大国，因此车与人的矛盾与日俱增。那天，我和姐姐上街买东西，刚进超市的门，只听“啪啪—咣当--”，我回头一看，只见一辆电动三轮车翻倒在地，一个老人挣扎着从地上站起来，旁边一辆红色轿车的门打开了，一个年轻人探出头来。老人说：“你是怎么开车的？”年轻人也说：“你怎么开的？你看我的车门，你说怎么办？”两个人吵成一团。如果两个人都小心一点，转弯时都慢一些，就不会发生这样的事了，还好没发生大事故，否则他们都会后悔终生。我觉得他们都应该好好的反省一下，遵守交通规则，珍爱生命，为自己负责，更为他人负责。
我有不禁想起了《平分生命》一文中的那个小男孩，他的话是人类最无私最纯真的诺言。小男孩的妹妹染上重病，需要输血，但血液太昂贵，小男孩无钱支付。医生问他可不可以给妹妹输血，他想了一会点了点头。输完血，男孩问医生他还能活多长时间，医生震撼了，小男孩以为输血会死，却还为妹妹输血，他是何等的勇敢。医生笑着说：“你不会死，能活到100岁。”小男孩高兴的说：“那就把我的血抽一半给妹妹，让我们都活50年。”小男孩敬畏生命、呵护生命的精神难道不值得我们每个人学习吗！
在保尔·柯察金的心中：人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；这样在他临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”。如果我们都能用保尔精神激励自己，珍爱生命、敬畏生命，那我们每个人的生命都将会绽放出绚丽的光彩，我们国家、我们民族的明天将会更加灿烂辉煌!