英雄故事读后感
今天,我读了《英雄故事》中的抗日小英雄--王二小的故事,觉得王二小真是个了不起的人。我很佩服他。王二小小小年纪,不知哪来的勇气和智慧,歼灭了日本鬼子,挽救了全村人的性命。虽然,他后来他被日本人杀害了,但他那光辉的形象却牢牢地印在了我的心上。
王二小出生在一个贫穷的家庭里。在他十一岁的时候,他的爸爸妈妈都被日本侵略者杀害了。于是他不得不到地主家干活养活己,可是地主对他很凶,常常不是骂他,就是打他。从此,王二小恨透了日本鬼子和地主们。从他参加共青团员后,他变得很快乐很积极,什么站岗、放哨、观察敌情、回报情况……都抢着干。
报仇的机会终于来了。村外传来了一个消息:日本鬼子要进犯村子。王二小假装不经意遇见了鬼子,然后带鬼子进入八路军的埋伏圈,日本鬼子发现己中计后,就残忍地杀害了他,就这样王二小光荣地牺牲了。
看完了故事,我觉得王二小很机智勇敢。因为他那年才十三岁(比我们才大三岁),一个小孩面对一大群手握钢qg和明晃晃刺刀的敌人一点儿也不紧张,不害怕,那么沉着冷静,还偷偷设计把狡猾的敌人骗入红军的埋伏圈,真是了不起。
另外,我还觉得我们的生活真是太幸福了。因为王二小从十一岁起,他就成了孤儿。他没有亲人,乡亲们也很穷,只能依靠己。到地主家放牛、干杂活养活己。他吃不饱,穿不暖,没日没夜地干活,还常常遭受打骂,真可谓是苦海无边。而我们呢,生在新中国,长在红旗下,有爸爸妈妈爱护着。我们的生活真比蜜儿还要甜。我们一定要珍惜今天的生活,好好学习,天天向上,报答父母,报效祖国。
第二篇:读爱国英雄故事有感
读《爱国英雄故事》有感
有时候,我对老师提不完的要求有些反感,我们就像一只笼子里的小鸟,根本逃不出老师的控制,但自从我读完《爱国英雄故事》之后,觉得老师对我们的要求实在太低了。
读完此书,我知道了在中国这神圣的土地上,有徐徐多多英雄的血、英雄的脚印;在中国的历史上,有无数共 产 党员为革命事业、为人民群众的 安危而光荣牺牲(例如《严守纪律的邱少云》、《欧阳海舍身救火车》等)。而这些,都是我们学习的榜样,就像是欧阳海在日记中写的一句话:“我为人民而生,为人民而死。为人民献出问心无悔的一生!”是啊,一个人活在世上,不为他人做些什么,那在世上还有什么意义?
在读这本书,你会觉得这里埋藏着一个深刻的道理:其实只要你做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献这五点。你就能做一个几乎完美的人。当然,你的心中要想着自己的祖国,要有和平二字,这几点也自然做到了。
世界上有两大人类。一种是好人,另一种便是坏人,为什么世上有好坏人之分呢?众所周知,好人,人人都喜欢,无论是在生活上,这是在事业中都比坏人方便得多。如果找工作,你的品质如果被上级看中了,就一定会被重用,不久,大家都会知道你是认真对待每件事的,都希望与你交朋友;但是,如果你骄傲的话,就等于前功尽弃。坏人,人人都会去鄙视他,他在生活、工作上会那么没意思。有的坏
人甚至去偷去抢,结果呢?成天被警察叔叔追得东躲西藏,试问天下的坏人,难道这时心里不难过呢?良心不会受到谴责吗?
记住,不要违背自己的良心做事。让我们一起做一个对社会、对他人有帮助的人吧!