《感恩母亲,弘扬孝道》观后感 荆州市文星中学 陈德智
昨天晚上看了荆州电视台社区频道《好人开讲》第一期节目,主题是《感恩母亲,弘扬孝道》,三位主讲人真实的事迹令人感动,母爱的伟大让我内心久久不能平静,让我想起了我伟大而平凡的母亲。
我的母亲是一个勤劳朴实、宽厚善良的农家妇女。生活勤俭节约,一生没享过一天清福,性格温和,为人厚道,细心耐心,深受邻里的爱戴和小孩的喜欢,经常教育我要本分老实。 初中时,我在校寄读,印象最深的就是,不管下雨下雪,每星期中途妈妈要走两个多小时的崎岖山路给我送菜,我是家中独子,妈妈很溺爱我,也有一手好厨艺,总是变着花样给我做菜,我的同学都很羡慕我,经常在我的小锅里挑菜,我也很乐意和他们分享妈妈的爱。
19xx年,我到了县城念高中,那个时候农村经济都很困难,我读书每年不仅要几千元的学费,还要生活费,爸爸就到离家很远的矿山打工,家里的所有农活都压在我的母亲一个人的肩上。不仅要种十多亩的薄田,还要养5头大猪,劳苦程度可想而知。可我伟大的妈妈咬牙坚持了三年。母亲过世后,我经常想,为什么这么年轻就走了,我始终认为是那段时间太辛苦、太劳累落下的病根。
20xx年,我来到荆州读大学,我记得大二时有一段时间思
想波动很大,我想家里困难,大学毕业后也不一定能找到工作,就萌生了退学的念头,给家里写了一封长信,述说我的苦恼。妈妈看到信后,很着急。只有小学四年级文化程度的她,用一个晚上的时间给我回信,及时鼓励我,也严厉批评了我。到今天我还记得信上的几句话:“智儿,你要安心地读书,认真读书,努力 提高成绩,好好保护身体,不必担心家里的事情。你的任务就是读书,在学校里要正正常常,不要多想”。就是这些朴素而平淡的话语让我稳定了情绪,继续了我的读书生涯。
大学毕业后参加了工作,家里的负担轻了,可我的妈妈也病了,吃了两年的中药,药很苦。后来听外婆讲,妈妈说不是为了我,她宁愿去死。可见她受到病痛的折磨有多大。20xx年,我的妈妈因突发脑溢血永远离开了我。她说,最大的遗憾就是没有看到我娶媳妇。 妈妈的过世,让我深深体会了“子欲养而亲不待”这句话。我时常教育我的学生,孝敬父母要趁早,就在现在,不要和父母顶嘴,帮妈妈分担一点家务,懂事些少让父母担心。学生哪里知道我心中的苦楚呢。
我感恩我的妈妈,在她平凡而劳苦的一生中,她把她的全部都献给了我,自己没有享过一天福,就匆匆的离开了我。有时我想,如果人生可以重来,如果时间能够轮回,我会好好孝敬她,为她端一盆洗脚水,替她洗洗脚,揉揉肩膀,说说心里话,弥补
一下我那愧疚的心,但这只能徒增对她的思念,现在,我惟愿她在那边一切都好。
第二篇:弘扬孝道 学会感恩(1)
弘扬孝道 学会感恩
——三甲街道开展中小学主题班会优质课比赛
为探索主题班会的课堂模式,强化学校对主题班会的重视,落实三甲街道中小学德育学期德育主题进课堂,提高主题班会的针对性和实效性,加强主题班会育人的作用,让学生澄清是非,提高认识,在主题教育活动中受到教育,促进学生的成长和树立正确的人生观,提高中小学班主任的教育理论水平,为教师搭建一个互相学习、展示、交流的平台,20xx年5月,三甲街道教育管理中心组织开展中小学为期5天的街道中小学主题班会优质课比赛。
这次主题班会小学围绕“孝道·感恩”、中学围绕“孝悌·感恩”等主题,对主题班会实行课程化管理,让学生在主题班会中体验、感悟、成长。同时引导孩子们在德育活动中锻造人格,塑造品格,提高人文素养。主题班会采取形式多样,内容丰富。各校精心准备,先在本校进行初赛,选取优胜教师参加全街道主题班会决赛。各班主任紧紧围绕主题进行教学设计,并在班会课中充分体现了学生的主体地位,教学中融入了表演、朗诵、唱歌、小品、讲故事、现场采访等多种形式的活动让班会课充满快乐、充满掌声、充满智慧、充满真情。班会课上,同学们积极参与,让每一个孩子都感
受到了父母的爱,提高了孩子们的孝道意识,更让孩子们懂得如何感恩父母,孝顺父母。通过认识、思辨和表现,在活动中明辨是非,接受教育,净化心灵,陶冶情操,课堂上充
分学生积极向上的精神风貌,主题班会收到了良好的效果。
通过开展主题班会活动,强化了学校管理人员和班主任
的主体责任意识,在探索主题班会的课堂模式上找到一些方法和突破口,提高了街道中小学班主任的驾驭主题班会的能力,增强了上好主题班会的信心,加深了学生对感恩、孝道文化的理解,增强了学生感恩孝道意识,提高学生思想道德水平。
三甲街道教育管理中心 罗艳