感恩教育家长观后感

时间:2024.4.20

感恩教育家长观后感

感恩教育家长>观后感(一)

和孩子一起看了于丹主讲的《感恩教育》,令我们受益匪浅。

于丹老师在讲座中,通过一个个小>故事,强调了中小学生在完成必修课的同时,还要懂得孝敬父母,尊敬老师,关心他人, 让我们的孩子自立、自强和自信,培养孩子抵抗>挫折的能力,让每一个中小学生德、智、体全面发展。通过这些小故事,带给我们一次又一次心灵上的震撼。

今天孩子放学回家,主动帮大人摆放碗筷、收拾餐桌。我想,这也是懂得孝敬父母,增强自我更好地融入家庭,体现责任感的一种表现。 在教育孩子的过程中,我们家长首先要常怀感恩之心,对老人关怀备至,注重和孩子交流,让孩子多做力所能及的事,关心他人。节假日,带孩子“ 行万里路”,让孩子开阔眼界,从人文古迹中获得人生的感悟。

看完节目后,我感慨良多,也从中得到了很多>收获,认识到了以前自己做的不足的地方,对以后孩子的发展方向和教育思路有了更清晰的了解。

这篇文是昨天蒋同学带回来的家长作业,一直都是看蒋同学写>读后感,这次老师布置家长写,蒋同学幸灾乐祸,一直在催我快点写,好多年没写过这种读后感了,将就着写一篇交差吧!

感恩教育家长观后感(二)

于丹教授说,人的一生,不过是从光阴中借来的一段时光,岁月流淌过去,我们自己也就把生命篆刻成了一个样子,它成了我们的不朽,我们的墓志铭。

什么是生活?说的通俗点,就是生下来,活下去。在这个基础上,再去追求理想,享受情调,努力过着自己理想中的日子。若只是为生存而活的话,抛弃了理想,放弃了朋友,埋没的亲情,忘却了情怀,那自问和那些茹毛饮血的禽兽有什么区别呢?

观看于丹教授的讲座,让我领悟到的是一种智慧,是对自己得失缺憾的正确对待,是对身边朋友的理智看待,是融入生活中的一种道德,更是追求自我完善,通向自我>幸福的路。

在这个物欲横流,信仰缺失的年代,每个人的一生中都充斥着各种诱惑困扰,不是想要的太多,而是看清的太少。激烈的竞争不仅提升着每个人的能力,同时还改变着大家的心态。

每个人的心中都有一个家国梦——“穷则独善其身,达则兼济天下”。无数先哲们的智慧告诉我们,在人生的各个时期都要学会自省,清醒地看到自己的缺点和弱势,而

后慢慢地去学习,去完善。待到机会来时,才能厚积薄发,展翅鹏飞。当理想得到放飞,价值达到升华,才能真正体会到生活的真谛。

同时,我们还要学会宽容,宽容是世界上最深沉的美德。宽恕自己,学会放弃,坦然与淡定地面对这个大千世界,可以化解心中很多的遗憾。宽恕他人,更需要一种无畏的胸怀。这时,你会发现,身边充满了真诚、热情和信赖。

都说半部论语 治天下,其实只要我们从中寻找到了自己想要的,就能终身享用。

感恩教育家长观后感(三)

今天早晨,我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅,使我完美了的自己的品质,提升了自己的修养,完美的自己的人生!

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有>勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”看了一德老师讲述的感恩教育,想起了这首《感恩的心》。我觉得要立足于社会,最重要的是学会做人!常怀一颗感恩的心,感恩父母,感恩老师,感恩社会。遇到事情,抱怨少一点,感恩多一点!

因为有爸爸妈妈,才有了我的存在,从出生那一刻起,他们心里就多了一份爱和牵挂。妈妈曾经对我说,我和弟弟妹妹就是她心里的一切,虽然经济条件并不好,虽然每天要穿梭于人群中为生活奔波,虽然每天要早出晚归,晚上总是拖着疲惫的身子,迈着沉重的步伐往家里走,但是一想到家里有她疼爱的宝贝,她都不会觉得累。爸妈永远都是最疼爱我们的人,在这种爱的世界里,没有贫富,没有钱权,没有名与利。带着这世界上最伟大的爱,我们才能站的更高,看的更远!爸爸是船,妈妈是帆,载着我们乘风破浪,驶向>温暖的港湾。今晚,妈妈在我给他们打电话之前打给了我,听到我的声音,只说了句“想你了!”语气中有的是欣喜却夹着浓浓的忧伤。听到这简单的四个字,我的心里涌起了莫名的伤痛,往日妈妈的关怀和充满疼惜的眼神历历在目。这时候的眼泪似乎也不那么争气了,悄悄的从眼眶里溜了出来。突然想起了梁继璋的说过的一句话:亲人只有一次的缘分,无论这辈子能相处多久,都请好好珍惜共聚的时光,下辈子,无论爱与不爱都不会再见!所以趁现在还有时间,都请好好地感恩父母,好好地爱我们的爸爸妈妈!

假如我是一棵小草,爸妈给了我生长的机会,而老师就像是阳光和雨露,给予我们营养,让我们更健康快乐的成长。

老师总是默默无闻地耕作,不求回报,只想着他们播种的种子有一天能绽放美丽的花朵,开心的迎着阳光快乐成长。因此我们也不要吝啬那一份对恩师的爱和感恩。

感谢爸妈给了我生命,感谢老师带领我走进知识的殿堂,感谢社会可以让我体验生活的快乐和辛酸!如果每个人多一份感恩,少一份抱怨,世界将变得更加美好,请让世界的各个角落充满爱,有阳光的地方就存在感恩的心!


第二篇:“感恩教育”问卷调查 学生和家长


“感恩教育”问卷调查之学生

1、在你心目,你最想感谢、感激的人是( )

A、父母 B、师长 C、同学(朋友) D、其他人

2、你还记得父母的生日吗?( )

A、都记得 B、只记得父亲的 C、只记得母亲的 D、都不记得了

3、你知道父母的确切年龄吗?( )

A、都知道 B、只知道父亲的 C、只知道母亲的 D、都不知道

4、你在父母生日时表达过祝福吗?( )

A、每年都会 B、有时会 C、看心情 D、从来都不会

5、在属于父母的节日里,你有过什么表示吗? ( )

A、送小礼物 B、打电话回家 C、发短信 D、觉得表示没什么意义

6、爸爸的身体状况是( )

A、好 B、一般 C、不清楚

7、妈妈的身体状况是( )

A、好 B、一般 C、不清楚

8、你觉得父母把你养育成人辛苦吗?( )

A、非常辛苦 B、辛苦 C、不辛苦 D、没什么感觉

9、父母心情不好时,你安慰过他们吗?( )

A、经常 B、有时 C、偶尔一两次 D、从来没有

10、 你了解父母的爱好吗?( )

A、 十分了解 B、基本了解 C、不太了解 D、从不过问

11、你知道父母的最大的烦恼是什么?( )

A、知道,但是藏在肚子里不说出来 B、不知道,但觉得应该知道

C、不知道,我觉得无所谓 D、知道,有时会和父母交流,减轻他们的心理负担

12、你能理解父母对你的管教吗?( )

A、非常理解 B、理解 C、不理解 D、讨厌只喜欢自由

13、你觉得自己什么方面最让你的父母操心?( )

A、成绩差 B、任性 C、调皮捣蛋 D、内向不善于交往

E、如果你觉得均不是以上答案,请把答案写在后面:

14、你放假回家会帮助家里做一些力所能及的家务事吗? ( )

A、经常帮助 B、偶尔帮助 C、没有帮助 D、父母不让我做

15、你的父母对你在学校的表现满意吗?( )

A、非常满意 B、满意 C、不满意 D、不知道

16、 面对家里的家务活,你一般是怎么对待的呢?( )

A、 经常主动帮忙 B、偶尔空闲才去帮忙

C、 父母催促下才帮个手 D、工作学习忙,家务与我无关

17、你对父母发过脾气吗?( )(注:父母给我讲道理我就会明白自己不对)

A、 从来没有 B、很少发脾气

C、父母不按自己意愿做时会发脾气 D、心情不好时,经常对父母发脾气

18、你有想过自己以后要怎么报答父母的恩情吗?( )

A、经常想 B、想 C、暂时还没想过 D、从不考虑

19、你觉得自己是一个乱花钱的人吗?( )

A、是 B、不是 C、有时是 D、不知道

20、你觉得自己与父母的关系是( )

A、亲密 B、紧张 C、疏远 D、一般

21、请认真写下你最想跟父母说的一句话:

三年级实践活动感恩父母问卷调查之父母篇

调查目的: 中国是个古老而又文明的泱泱大国,自古便有“百事为后,孝道为先”这句名言,而古时候的孝道,也就是今天所说的一种感恩。为了更好地对孩子进行感恩教育,特制做这份问卷调查。

对象:学生家长

要求:请家长仔细阅读后,认真填写。

1、 感恩是中华民族传统美德之一,您觉得目前正在逐渐消失吗?( )

A、没有消失 B、已经消失 C、 正在消失

2、 从总体说,您觉得您的孩子是否具有感恩意识?( )

A、 有 B、不多 C、严重缺乏

3、您认为孩子如果缺乏感恩意识,最主要的原因是什么?( )

A、学校教育 B、 家庭教育 C、 社会风气 D、学生本身缺乏自我修养

4、平时在家里,您的孩子是否会向您或其他长辈的辛苦付出表示感谢?( )

A、经常会 B、 偶尔会 C、 从来都不会

5、您觉得作为子女,应该回报父母吗?( )

A、完全应该 B、 应该 C、 没必要,可有可无

6、您认为感恩重要吗?( )

A、十分重要,是成才的基本

B、不是很重要

C、学生的任务是学习,不应该想这么多

7、您会不会经常教育您的孩子要懂得回报、感恩?( )

A、经常会 B、偶尔会 C、 似乎没有过 D、 完全没有

8、您觉得孩子的感恩意识应该如何加强?( )

A、父母以身作则从小培养

B、任由自由发展

C、在学校开设感恩课程,由老师教导

9、您的孩子知道您的生日吗?( )

A、 知道 B、不知道

10、您的孩子知道您赚钱辛苦吗?平时是否懂得节约?( )

A、知道 B、偶尔会 C、 从来不会 D、不达目的不罢休

11、您希望您的孩子以什么形式表达对您的感恩?

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